“第四期還是一如既往的好看啊！”
“好消息：第四期看完了！壞消息：第四期看完了！”
“誰能想到這一期會去學(xué)校做啊，那些高三學(xué)生都開心壞了吧？”
“挺好的，至少能讓高三的孩子放鬆下，整天學(xué)習(xí)，壓力也太大了吧？”
“是啊，我們當(dāng)時高考的時候，也沒有這麼大的壓力啊！”
《一起跑，兄弟》這一期的其中一個環(huán)節(jié)選擇了一個學(xué)校錄製，肉眼可見的是那些高三學(xué)生看到節(jié)目組進來後，那驚喜的眼神，以及煥發(fā)的精神。
雖然只在學(xué)校裡錄製了不到半天時間就離開了，但不論是嘉賓們，還是學(xué)生們，都很滿意。
可很多事情，終究不會完美。
當(dāng)大部分網(wǎng)友們都在討論節(jié)目內(nèi)容的時候，之前那批學(xué)生家長們，又站了出來。
“也不知道這所學(xué)校的老師校長是怎麼想的，都高三最後的日子了，還想著讓藝人進入校園拍攝，影響孩子們學(xué)習(xí)，要是我孩子在這所學(xué)校裡，我絕對要去舉報學(xué)校！”
“只能說，學(xué)校與學(xué)校之間，老師與老師之間，也是有差距的，我當(dāng)時就考慮到了這一點，硬生生每年多花十幾萬，將孩子轉(zhuǎn)到了管理嚴格的學(xué)校裡，在那肯定不會出現(xiàn)這個情況的！”
“姐姐真有先見之名！”
“這不是我孩子的學(xué)校嗎？怎麼沒見孩子說過這件事？老師也沒通知過我！”
“我也是的，這學(xué)校怎麼這樣，用孩子博眼球？”
“不行，我得打電話去問問，孩子要是考試差了一分的話，學(xué)校得負責(zé)！”
“我也要打！”
一衆(zhòng)學(xué)生家長，在看到節(jié)目後，這才知道了自己孩子的學(xué)校還搞過這麼一檔子事情。
於是紛紛氣炸了一般，找學(xué)校要說法。
這一系列操作，看的其他網(wǎng)友真是無話可說。
“都說現(xiàn)在的學(xué)生壓力大，現(xiàn)在的家長難道不瘋狂嗎？”
“我要是我這樣父母，別說考大學(xué)了，不抑鬱就算我堅強了。”
“剛纔看到了一段採訪，我特麼現(xiàn)在有點不知道該說什麼的衝動！各位也去看看吧！”
一個網(wǎng)友忽然分享了一個視頻鏈接出來。
視頻本來是一個街頭採訪，算是《一起跑》這檔節(jié)目的番外。
主持人會隨機找到論人，詢問《一起跑》的一些事情，然後給其發(fā)獎品。
而就在這段採訪的過程中，主持人看到一個母親和一個身穿校服的女孩從身邊快速走過去，然後他眼睛一亮，就追了上去。
結(jié)果就是跟在兩人身後的這一小段時間，視頻清楚的記錄下來了一段讓人窒息的對話。
原來母女兩個不是步伐快，而是正在爭論。
女孩：“我考的好的時候，你說卷子簡單了，我考的卷子難的時候，你說我水平不行。那你就說我能力不行，那伱就說我腦子不行就夠了啊。”
本以爲這是一個女孩在向母親抱怨的視頻，誰知道後面母親會突然說出一句讓人窒息的話：“我告訴你，你本來就很差！”
一句話說完，跟在兩人身後的主持人腳步都凝滯了。
看著前方原本喋喋不休的女孩在這句話之後腳步越來越沉重，不論是看視頻的網(wǎng)友，還是視頻裡拿著話筒的主持人，都感覺有種說不出的難受。
“臥槽！這特麼的，我不是她孩子，我特麼都要窒息了，真不敢想視頻裡的女孩，承受的是何種壓力！”
“怪不得說現(xiàn)在的孩子壓力大，有這樣的父母，壓力能不大嗎？”
“呵，麻雀妄想生只鳳凰，沒生出來，不怪自己，怪孩子不是鳳凰？”
“她的腳步慢了下來，但她沒有停下來，因爲她無處可去，避無可避！”
“她的揹包裡插著傘，但卻一直在淋著雨！”
網(wǎng)友們在網(wǎng)上肆意的發(fā)泄著自己的不滿，抱有對視頻裡女孩的同情。
可他們又能做什麼？
畢竟，不是自己的孩子。
所以當(dāng)他們看到下面這樣一條評論的時候，紛紛給予了這條評論的主人，最大的善意。
“我們揹著同樣的書包，遇著一樣的問題。”
此時的視頻還在繼續(xù)，主持人想了一會之後，最後還是跟了上去。
“同學(xué)，你好，能採訪你一下嗎？”
女孩聞言轉(zhuǎn)過了頭，她的雙眼已經(jīng)沒有了光。
看到主持人和旁邊的攝像機後，她下意識的想問問她的媽媽。
可此時，那個女人已經(jīng)走出去很遠了，從始至終，她都沒有回過頭。
見狀，女孩笑了。
“好的，你問吧。”
主持人看到女孩強笑的樣子，也不知道該說什麼，只能讓自己的語氣變好一點。
“同學(xué)你看過《一起跑，兄弟》這檔節(jié)目嗎？”
主持人原本想問個簡單的問題後，就要給女孩塞一個大大的玩偶，讓她開心一下。可誰知，他聽到的回答卻是：“沒有。”
“……是因爲快要高考了嗎？”
“嗯，學(xué)習(xí)任務(wù)很重。”
“其實，不用給自己這麼大的壓力……或者說，你覺得自己的壓力太大的話，可以適當(dāng)放鬆下。
我推薦你去看看《一起跑》這檔綜藝節(jié)目，它可能在學(xué)習(xí)上幫助不了你什麼，但至少能讓你放肆的笑上一個多小時，最新一期節(jié)目也是在一所高中裡拍的，也許能給你不少熟悉的感覺。”
聽到主持人關(guān)心的話，女孩的眼睛眨了眨，隨後笑了起來。
“謝謝，我知道了，我回去會看的，不過，雖然很累，現(xiàn)在也有很大壓力，但我知道，學(xué)習(xí)是我能掙脫現(xiàn)在這種生活的最有效的途徑，如果只因爲太累，壓力太大就放棄的話，那纔是徹底的失敗了。”
女孩的回答，出乎了主持人的預(yù)料，不過他很高興能聽到女孩這麼說，至少，她有自己的想法。
“好的，祝你早日實現(xiàn)自己的夢想，也謝謝你的回答，這是我們的禮物。”
主持人從攝影師背後拿出了一個玩偶，遞給了女孩。
“謝謝！”
看到手裡的玩偶，女孩眼睛裡終於煥發(fā)出來她這個年紀該有的氣息。
“不客氣，對了，多嘴問一句，你和你的同學(xué)們都聽歌嗎？”
“聽的。”
“那聽的最多的是《夢想》這首歌嗎？這首歌最近一直很火。”
主持人的話讓女孩一愣。
隨後，她就說出了一句讓主持人驚訝的話。
“聽的最多的確實是這首，因爲每天，學(xué)校都給我們放，我們家人也給我放，但我悄悄告訴你……我們私底下挺喜歡榜二那首不上班哦~嘿嘿！”
視頻最後，女孩抱著玩偶蹦蹦跳跳的離開了，而觀看訪談的網(wǎng)友們，卻更感慨了。
“原來，《夢想》這首歌，真的不是給高三學(xué)生寫的，而是給他們的父母寫的，這不應(yīng)該叫做《夢想》，應(yīng)該叫做《父母的夢想》。”
“如果樹哥將《老子明天不上班》改成《老子明天不上學(xué)》，我想第一應(yīng)該就穩(wěn)了。”
“這個女孩未來一定會很優(yōu)秀！我說的！”
“我是醫(yī)學(xué)生，如果孩子一直處於這種情況，肯定會出問題的！”
一個小小的採訪視頻，忽然就被一大堆人轉(zhuǎn)發(fā)，甚至還有學(xué)醫(yī)的出來說這種情況的危害！
而之前被那些家長懟過的網(wǎng)友，還紛紛將這個視頻@了那些家長們。
“如果當(dāng)局者迷的話，那請看看這個視頻，不知道它能否讓你們看到自己的影子？你們已經(jīng)不是孩子身後的大樹了，而是他們的枷鎖。這還只是女孩的心理強大，如果她不是一個有強大的心臟的孩子呢？希望你們能好好想想。”
很多家長看到這個採訪視頻後，都沉默了。
正如網(wǎng)友說的那樣，當(dāng)局者迷，他們總覺得自己說的，自己做的，都是對的，都是在鼓勵孩子，都是在矯正孩子，讓孩子走上更好的路。
可這次一看，他們自己也有點受不了這種打壓式的教育方式了。
“是不是，應(yīng)該讓孩子們，放鬆一下了？”
這成爲了看了視頻後，很多家長們當(dāng)下考慮最多的一個想法。
就在網(wǎng)絡(luò)上這件小事傳播的時候，當(dāng)天晚上還發(fā)生了一件事。
拖了近乎一個月的盧娜，終於發(fā)佈了她的新歌。
讓很多人驚訝的是，盧娜宣傳自己新歌的方式，有點潮！
她竟然將那個女孩的採訪片段放了上去，然後配上了自己的新歌。
“《最初的夢想》送給各位，希望每個有夢的人，都能實現(xiàn)自己的夢想，哪怕這一路，鋪滿了荊棘！”
不僅如此，盧娜視頻的評論區(qū)，竟然還將陳樹人早期唱的那首《驕傲的少年》、《蝸牛》的歌曲鏈接也配了上去。
不知道的人還以爲這不是新歌發(fā)佈，而是在推歌呢！
不過，這個效果，確實出奇的好。
……
“盧娜新歌聽了沒有？沒聽？去聽！”
“盧娜發(fā)新歌了，快去聽！”
“樹哥寫了一首歌給盧娜，似乎是想要硬剛《夢想》第一的位置！”
“傳下去，樹哥要將第一拉下馬！”
一線藝人的影響力，不可謂不大。
更別說是盧娜這種有自己工作室，又能唱又能演的兩棲藝人。
僅僅兩個小時，她的新歌就衝上了熱搜。
#《夢想》與《最初的夢想》，到底哪個纔是真正的夢想？#
與之一起的，還有一個話題。
#父母的夢想，並不是孩子的夢想#
……