六月一日，葉氏集團(tuán)康復(fù)科和孤兒院的春游活動(dòng)開始了。
一輛滿載著孩子們和老師，康復(fù)科職員的大巴車，開往濱海森林公園。
葉嘉文很快就把活動(dòng)申請(qǐng)審批了。但工作實(shí)在是太忙，所以沒空跟著去，他向梁欣恬承諾，自己會(huì)在午飯時(shí)爭(zhēng)取趕過去！
盡管梁欣恬有些失望，但她還是接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，畢竟人家是總裁嘛，實(shí)在是太忙了，能陪孩子們半天也是好的??！
“小朋友們，我們唱一首歌好嗎？”在大巴車上，嚴(yán)玲覺得孩子們挺悶的，就打算拿著話筒帶孩子們唱歌。
“好啊，嚴(yán)老師，你先唱一首！”一個(gè)小朋友叫道！
嚴(yán)玲的耳朵不是很好，有點(diǎn)聽不清，她對(duì)孩子說道，“你說什么??？老師聽不清！”
“嚴(yán)老師，來一個(gè)，嚴(yán)老師，來一個(gè)！”于是，孩子們開始起哄，嚴(yán)玲終于聽清楚了，于是，她笑道，“好！老師唱一首，你們也要唱，好不好？”
“好！”
于是，嚴(yán)玲便開口唱了起來，
“春天里我喜歡把歌唱，
唱的那燕子北飛滿園春光。
夏天里我喜歡把歌唱，
唱的那遍地芳菲月滿荷塘。
秋天里我喜歡把歌唱，
唱的那紅葉漫山瓜果飄香。
冬天里我喜歡把歌唱，
唱的那雪落大地素裹銀裝。
天天把歌唱天天把歌唱，
讓歌聲縈繞在爸媽的身旁，
天天把歌唱，把歌唱～～
讓快樂陪伴著我，伴著我健康成長(zhǎng)。”
嚴(yán)玲雖然耳朵不好，但她的嗓音清脆明亮，唱得十分好聽，學(xué)音樂的梁欣恬聽到嚴(yán)玲的演唱，都忍不住鼓起掌來！
“太好聽了，再來一個(gè)！”
“嚴(yán)老師，再來一個(gè)！”
“還要聽，還要聽！”
王宇見大家都在起哄，忙站起來說道，“孩子們，嚴(yán)老師已經(jīng)唱了，現(xiàn)在是不是輪到大家了？誰唱得好，叔叔給你們吃糖！”
于是，小朋友們聽到有糖吃，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，“我要唱，我要唱！”
于是，汽車?yán)镯懫鹆酥赡鄣耐暋?
“太陽當(dāng)空照，?
花兒對(duì)我笑。?
小鳥說早、早、早，?
你為什么背上小書包。?
我要上學(xué)校，?
天天不遲到。?
愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，?
長(zhǎng)大要為人民立功勞。”
“唱得真好，吃糖！”王宇把糖分給了唱歌的孩子們！
于是，其他的孩子也開始唱，
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有眼睛，一只沒有尾巴，真奇怪，真奇……叔叔我要吃糖！”
看到孩子還沒唱完就要吃糖，梁欣恬也笑了起來！
整個(gè)汽車上，孩子，老師們都很開心。
唯獨(dú)有一個(gè)人，坐在汽車最后一排的角落里，悶悶不樂，就是向梅。
她回想起養(yǎng)母的電話，心里就很難過，不知所措。
弟弟又被抓到少管所了，這已經(jīng)是第五次了，每次都是拿她和表姐的錢去把弟弟贖回來。
還有生病的舅舅，在精神病院已經(jīng)急需用錢治療！
可是，自己不能動(dòng)孤兒院的資金，表姐嫁豪門又困難重重，看著坐在前排和孩子們有說有笑的梁欣恬，向梅郁悶極了，難道真的要傷害她，才能讓表姐的婚姻更加順利嗎？
向梅這輩子從沒傷人過，她不想做傷天害理的事情，可是，她不做，她家里的無底洞根本就填不滿，她從小沒有家，這個(gè)家把她養(yǎng)育成人，就是她這輩子的死穴，她根本沒法拒絕這個(gè)家！
突然，汽車停下來了，向梅一看，已經(jīng)到公園門口了。
“大家按照之前的分組負(fù)責(zé)自己的孩子，我是總領(lǐng)隊(duì)，有什么問題及時(shí)向我匯報(bào)！”
梁欣恬說道，“我們一定要跟緊大部隊(duì)，不能讓一個(gè)人走失掉隊(duì)！安全第一！”
“是！”大家齊齊應(yīng)了，就下了車。
下車以后，大伙兒按照之前計(jì)劃中的隊(duì)伍，走進(jìn)了森林公園。
這次春游活動(dòng)屬于游園踏青，孩子們平時(shí)都關(guān)在孤兒院，難得來一趟公園，所以特別興奮，有好幾個(gè)孩子都想亂跑，好在梁欣恬和王宇做了周密的計(jì)劃，所以大家伙兒還是把孩子們盯得牢牢的。
到了海邊的森林，一行人就架起了燒烤爐子，準(zhǔn)備給孩子烤午飯吃。
因?yàn)闊臼菫I海森林公園的一個(gè)特色項(xiàng)目，所以梁欣恬他們盡管給孩子們帶了面包等不少午餐，但還是安排了燒烤這個(gè)活動(dòng)，希望孩子們能夠開開心心的參加春游，不要帶一絲遺憾。
于是，孤兒院餐廳的工作人員和康復(fù)部的一部分職員負(fù)責(zé)燒烤。
梁欣恬和孤兒院的老師們負(fù)責(zé)帶孩子，在海邊的森林開心地游玩起來。
一開始大家玩了老鷹捉小雞等游戲，突然，有個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了森林再往東走十米就是大海，便大叫起來，“梁老師，這里有大海，有大海！”
聽到孩子的呼喚，梁欣恬忙跟著往東邊跑去。
果然是大海。
她們站的地方，正好是n城護(hù)城河的入?？凇?
有一個(gè)親水平臺(tái)，還有一個(gè)棧橋，孩子們看到大概都激動(dòng)極了，一個(gè)個(gè)甩開老師的手就沖上了棧橋。
“孩子們，注意安全！”梁欣恬很擔(dān)心孩子們的安全，于是，帶領(lǐng)著幾個(gè)老師沖了過去。
“快點(diǎn)看好了自己負(fù)責(zé)的孩子，千萬不能出事情了！”梁欣恬對(duì)大家叫道。
于是，老師們都沖向了孩子，還好，孩子們有的是殘疾，跑得不快，有的還是很聽話懂事，一直跟在老師身邊，所以大家的隊(duì)伍很快就排好了。
“小朋友們，我們大家和大海來個(gè)合影吧？”向梅拿著相機(jī)走了過來。
“好啊好??！”孩子們開心地站在了棧橋欄桿處。
梁欣恬看著孩子們覺得好擔(dān)心，生怕他們掉下去，但孩子玩得特別盡興，她又不忍心打擾孩子們開心的情緒。
等向梅拍好了照片，梁欣恬說道，“孩子們，那邊燒烤快好了，我們趕緊去吃吧，記得排隊(duì)！”
“哦，吃燒烤了?！焙⒆觽兏吒吲d興排隊(duì)往燒烤區(qū)走去！
梁欣恬看著孩子們安全離開了棧橋，吁了一口氣。
突然，身后撲通一聲……
“救命，救命??！”水里傳來了呼救聲！