終於到了開學(xué)的日子，前一天晚上，奶奶和姥姥以及媽媽，給兩個(gè)小女孩準(zhǔn)備了很多的東西。
比如漂亮的書包，漂亮的鉛筆盒，還有一身合體的漂亮衣服。
早上盧晨也是起了個(gè)大早，去給女兒們買了她們喜歡的各種早點(diǎn)回來。
兩個(gè)女孩似乎有些興奮，所以也是很早就起牀。
又是奶奶、姥姥、媽媽都跟著一起忙前忙後。
把兩個(gè)女孩打扮的非常漂亮。
吃過了早點(diǎn)，背上了書包，手牽手跟著爸爸媽媽一起出門。
今天爲(wèi)了送女兒們上學(xué)，李菁菁還專門跟單位請(qǐng)了幾個(gè)小時(shí)的假。
想要親自送兩個(gè)女兒坐到教室裡。
盧晨開車，載著李菁菁和兩個(gè)女兒一起來到學(xué)校。
因爲(wèi)校門前人流太多，路段也早就被封住了。
盧晨還是依照之前的辦法，把車子停在了距離學(xué)校最近的停車場(chǎng)裡。
儘管這個(gè)停車場(chǎng)距離學(xué)校大約也就500米的樣子。
但實(shí)際上並沒有多少家長(zhǎng)把車停過來。
大多數(shù)的家長(zhǎng)，還是寧可把車子停在更靠近學(xué)校的地方。
所以當(dāng)盧晨和李菁菁拉著兩個(gè)女兒走向?qū)W校時(shí)。
會(huì)看到被提前封住的路段外，橫七豎八停著不少車，然後還有很多的家長(zhǎng)因爲(wèi)刮碰在進(jìn)行爭(zhēng)吵，絲毫不顧及身邊還有孩子在場(chǎng)。
哪怕是交警也出面勸說，可有些人還是不願(yuàn)意輕易罷休。
看到那些人爭(zhēng)吵，盧小曦不禁撇撇嘴說：“那些人都不乖的，笨笨的，爸爸停車的地方都沒有人呢。”
楊小溪也點(diǎn)頭認(rèn)同：“就是呢，這裡這麼多人，而且不應(yīng)該停車的。”
李菁菁聽到兩個(gè)女兒的話，笑了笑說：“好啦，你們不要亂說。”
盧晨反倒是很支持兩個(gè)女兒表達(dá)自己。
“沒關(guān)係的，小孩子表達(dá)正確觀點(diǎn)，我們應(yīng)該多多支持。”
獲得了爸爸的支持，兩個(gè)女孩也是非常開心。
尤其是盧小曦直接大聲就喊了一句。
“你們笨笨呢，把車子停在這裡會(huì)堵住路呀，可以聽到那邊的停車場(chǎng)呀，那裡好多停車的空位子呀，又不是很遠(yuǎn)呀。”
雖然盧小曦很努力喊出這麼一段話。
但是因爲(wèi)道路上太過吵雜，其實(shí)也沒有幾個(gè)人聽到。
而且正在爭(zhēng)吵的家長(zhǎng)，聽到了也不會(huì)理會(huì)。
盧晨拉上還想要繼續(xù)喊的女兒。
“好啦好啦，我們喊一句就行，他們不聽話，就讓他們遲到吧，我們快走。”
盧小曦也沒有再繼續(xù)喊，拉著爸爸和楊小溪，一起大搖大擺向?qū)W校走去。
今天是學(xué)校的開學(xué)第一天。
爲(wèi)了照顧一年級(jí)的新生。
學(xué)校也是做了相應(yīng)的安排。
讓高年級(jí)的學(xué)生先進(jìn)校，到各自的班級(jí)裡去。
一年級(jí)的學(xué)生可以在第一節(jié)課開始後，再進(jìn)入學(xué)校裡。
這樣一方面爲(wèi)了錯(cuò)開上學(xué)的高峰時(shí)間。
另一方面，也是方便一年級(jí)新生，可以更好的開始適應(yīng)上學(xué)的節(jié)奏。
所以盧晨他們來到學(xué)校的時(shí)候，其他年級(jí)已經(jīng)上課，只有一年級(jí)的學(xué)生，大多數(shù)跟著家長(zhǎng)一起，在學(xué)校門內(nèi)門外吵吵嚷嚷。
當(dāng)然，學(xué)校也是進(jìn)行了有序的疏導(dǎo)。
首先是讓所有的一年級(jí)孩子，在一位家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)入校門。
然後在校門內(nèi)的幾張大榜單上，尋找孩子對(duì)應(yīng)的學(xué)好和班級(jí)。
因爲(wèi)考慮到孩子們可能會(huì)有重姓重名的情況。
所以學(xué)校在學(xué)生報(bào)名後，就給所有孩子都編了學(xué)號(hào)。
並且提前把學(xué)號(hào)發(fā)信息給了家長(zhǎng)們。
這樣孩子們第一天來上學(xué)的時(shí)候。
就可以在門口的班級(jí)榜單上，根據(jù)每個(gè)孩子不同學(xué)號(hào)，去找到屬於自己的班級(jí)。
盧晨和李菁菁帶著兩個(gè)孩子，所以很自然能夠一起進(jìn)學(xué)校。
然後一起站在分班的大榜單上尋找。
很快，盧晨找到了兩個(gè)孩子的編號(hào)。
“看看，在這裡，我們家的兩個(gè)孩子在一個(gè)班級(jí)呢，都在三班。”
話音剛落，旁邊一個(gè)母親驚呼一聲。
“呀，你們家好厲害，兩個(gè)孩子都在三班啊？”
盧晨有些奇怪扭頭看了過去問。
“這個(gè)三班有什麼特別嗎？”
另一位學(xué)生家長(zhǎng)馬上說：“你們不知道嗎？聽說三班的班主任，是一年級(jí)的教學(xué)組長(zhǎng)呢，所以大家都覺得三班肯定是好班的。”
聽到這話，盧晨有點(diǎn)哭笑不得。
“一年級(jí)就要分好班和差班了嗎？”
旁邊的父母頓時(shí)全都嚷嚷起來。
“那當(dāng)然呀，孩子不能輸在起跑線上。”
“就是啊，教學(xué)組組長(zhǎng)當(dāng)班主任，那肯定是好班的。”
“哎，可惜，我家孩子在一班呢。”
“我兒子也在一班，本來以爲(wèi)一班好呢。”
……
聽到這羣家長(zhǎng)的話，盧晨完全不知道該怎麼說了。
想了想，只能說了句：“我聽說，這個(gè)分班都是隨機(jī)抽的吧？”
倒是也有家長(zhǎng)認(rèn)同盧晨的這種說法。
“對(duì)啊，分班是老師們統(tǒng)一進(jìn)行抓鬮的，也不能挑的。”
“所以分班還是很公平的。”
但是也有一些家長(zhǎng)覺得這種辦法太看運(yùn)氣。
“這樣的辦法，其實(shí)太看運(yùn)氣了啊。”
“就是，全部都隨機(jī)抽，那有些壞孩子分到好班不是帶壞了好班孩子？”
“可不是，就應(yīng)該事先進(jìn)行一種更爲(wèi)穩(wěn)妥的分班嘛。”
這些家長(zhǎng)的話，還真的是讓盧晨只能苦笑。
一年級(jí)而已，怎麼去判斷孩子的好壞啊？
覺得這些父母可能是有些太敏感。
不過盧晨因爲(wèi)是音樂老師，所以爲(wèi)了避嫌也沒有多說什麼。
趕緊就拉著女兒和李菁菁一起擠出了人羣。
一起向一年級(jí)所在的教學(xué)樓走去。
按照學(xué)校的規(guī)矩，通常一年級(jí)到三年級(jí)是在老教學(xué)樓上課，四年級(jí)之後會(huì)換到新的教學(xué)樓，這也算是一種對(duì)孩子樸素的教育吧。
來到了班級(jí)，盧晨和李菁菁一起送兩個(gè)女兒進(jìn)了教室。
一些提前來的孩子，已經(jīng)基本把最前面兩排坐滿了。
盧晨看了看位置，乾脆就安排兩個(gè)女兒坐在了第三排的位置上。
直到在班級(jí)裡坐下來，兩個(gè)女孩才真的明白，她們要開始上學(xué)了。
盧小曦突然摟住了爸爸的脖子。
“爸爸，你能不能留下來陪著我和楊小溪呀？”
盧晨知道女兒還是有些小膽怯。
輕輕撫摸著女兒的小腦袋。
“沒關(guān)係的，你看楊小溪就坐在你旁邊的，你們兩個(gè)都已經(jīng)是大孩子了，所以你要勇敢一些，你還要照顧楊小溪呢，對(duì)不對(duì)？”
聽到爸爸的話，盧小曦心中陡然就升起了勇氣來。
扭頭看了一眼身邊的楊小溪。
後者也是看過來靦腆地笑了笑。
兩個(gè)小女孩這一刻算是相互鼓勵(lì)了一番。
盧晨和李菁菁最後跟兩個(gè)孩子告別，一起退出了教室去。
但是就在盧晨退出教室瞬間，教室裡突然響起了一陣哭嚎聲，原來是坐在第一排一個(gè)小男生似乎不想讓送他的媽媽走，竟然真的哭了起來。
這麼一個(gè)小男生一哭，瞬間讓班級(jí)裡的氣氛變得有些傷感。
不少孩子都依依不捨看向要離開的父母。
有些孩子也是撇撇嘴，有種想要哭出來的感覺。