小提琴的演奏結(jié)束，音樂(lè)教室裡鴉雀無(wú)聲，這羣六年級(jí)的孩子真是被震撼到了。
如今網(wǎng)絡(luò)信息非常發(fā)達(dá)，很多東西對(duì)這些小學(xué)生早已經(jīng)不再新鮮。
就像是上課之前，孟燁彈鋼琴，戚佳妤唱歌。
戚佳妤能夠用日語(yǔ)演唱《打上花火》。
要是放在盧晨以前小學(xué)的時(shí)候，根本是連日語(yǔ)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的。
可是現(xiàn)在的孩子，很早通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到很多新鮮玩意。
更是有一些家長(zhǎng)，爲(wèi)了不讓孩子輸在起跑線上。
小學(xué)的時(shí)候，就開(kāi)始讓孩子去專門(mén)進(jìn)行雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的。
所以現(xiàn)在的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠唱一首日語(yǔ)歌還真是不算很新鮮了。
這就好像盧晨小學(xué)的時(shí)候，班上也有同學(xué)能唱英文歌。
對(duì)這些六年級(jí)，已經(jīng)進(jìn)入了青春期的孩子來(lái)說(shuō)。
他們骨子裡那種叛逆的性子已經(jīng)有了。
自然對(duì)很多新鮮事物好奇，對(duì)一些傳統(tǒng)守舊的東西，尤其是一些守舊的老師，或者是父母會(huì)有一定的牴觸。
但是現(xiàn)在，盧晨是個(gè)很新潮的老師。
不但接受了他們r(jià)ap的自我介紹。
還給他們拉了一首非常棒的小提琴曲。
上課到現(xiàn)在，更是連書(shū)都沒(méi)有翻開(kāi)一下。
這樣的音樂(lè)老師，在這羣學(xué)生眼裡是非常非常“酷”的。
所以此時(shí)，大多數(shù)的學(xué)生眼神裡充滿崇拜。
就連孟燁和戚佳妤兩個(gè)學(xué)生，眼神裡也對(duì)盧晨很是驚訝。
盧晨向?qū)W生們鞠躬謝幕，然後問(wèn)：“怎麼了？是不是老師表演的不好嗎？爲(wèi)什麼沒(méi)有掌聲呢？”
聽(tīng)到這話，瞬間教室裡響起了熱烈的掌聲。
甚至還有比較調(diào)皮的男生大喊。
“老師太棒啦，再來(lái)一首。”
“老師好厲害，我崇拜你啊。”
“老師我愛(ài)你啊。”
……
這羣學(xué)生的呼喊和掌聲，讓盧晨有那麼點(diǎn)享受。
很快又按了按雙手說(shuō)：“好了好了，小聲點(diǎn)，人家還在上課呢。”
說(shuō)出這話的同時(shí)，盧晨用手向三樓指了指。
頓時(shí)學(xué)生們也就安靜了下來(lái)。
盧晨然後看向坐在門(mén)口第一位的男生。
“如果我沒(méi)有猜錯(cuò)，你的位置應(yīng)該不在這吧？”
尹海頓時(shí)一愣：“老師，你怎麼知道？”
盧晨笑著說(shuō)：“因爲(wèi)，老師可不信，剛好坐在第一位的學(xué)生，會(huì)是班上rap最好的那個(gè)。”
這句話，頓時(shí)讓學(xué)生們都笑了起來(lái)。
確實(shí)尹海並不坐在第一位。
是六年級(jí)一班爲(wèi)了給盧晨一個(gè)下馬威。
爲(wèi)了用這個(gè)rap自我介紹，專門(mén)有意調(diào)整的座位。
結(jié)果還是沒(méi)有瞞得過(guò)盧晨的“火眼金睛”。
盧晨等尹海和後面的學(xué)生換回位置。
這才面帶微笑說(shuō)：“其實(shí)呢，你們確實(shí)給了我不小的驚喜，我倒是沒(méi)有想到，你們這些六年級(jí)的學(xué)生，能這麼有心，準(zhǔn)備了這樣的節(jié)目歡迎我。”
被盧晨這樣一說(shuō)，讓班級(jí)的學(xué)生都有點(diǎn)不好意思。
他們一開(kāi)始可是沒(méi)有歡迎新老師的意思。
只是在學(xué)校裡聽(tīng)說(shuō)，新老師特別厲害。
不少學(xué)弟學(xué)妹都很崇拜新的音樂(lè)老師。
所以孟燁和戚佳妤以及幾個(gè)班幹部一商量，決定要試試新音樂(lè)老師的本事。
沒(méi)有想到，結(jié)果新的音樂(lè)老師還真的是爲(wèi)“大神”。
尹海忍不住開(kāi)口說(shuō)：“老師，我們也沒(méi)想到，您還真是位大神呢。”
緊接著，一個(gè)女生問(wèn)：“老師，你是不是網(wǎng)站上，那個(gè)上傳各種家庭視頻的，‘回國(guó)奶爸’啊？”
“回國(guó)奶爸”這是網(wǎng)上給盧晨的一個(gè)戲稱。
後來(lái)盧晨覺(jué)得這稱呼挺有趣。
就乾脆把視頻站上的賬號(hào)，給改成了這個(gè)名字。
現(xiàn)在聽(tīng)到有學(xué)生問(wèn)起，盧晨笑著點(diǎn)頭：“對(duì)，那個(gè)是我的賬號(hào)，你們都看過(guò)嗎？”
學(xué)生們紛紛表示都在網(wǎng)上看過(guò)的。
還有學(xué)生直接說(shuō)：“老師，我媽特別喜歡你的，是你的鐵桿粉絲。”
然後其他的一些學(xué)生，也都是這樣表態(tài)。
讓盧晨有點(diǎn)意外，自己還成了一羣媽媽喜歡的視頻作者。
孟燁也忍不住說(shuō)：“我要是回家跟我媽說(shuō)，你是我老師的話，我媽肯定能開(kāi)心死，說(shuō)不定她明天會(huì)讓我來(lái)找你簽名的。”
哈哈哈……
孟燁這話有些誇張了，鬧得課堂上一羣學(xué)生都笑起來(lái)。
盧晨也是有些無(wú)奈的搖了搖頭。
“你們這羣孩子，還真的是有些調(diào)皮了。”
在大家玩笑開(kāi)過(guò)了之後。
盧晨也是開(kāi)始認(rèn)真給學(xué)生們上課。
課本上的東西，還是要按照要求給學(xué)生們講解一下。
當(dāng)然，音樂(lè)課本上的東西，對(duì)一些有才藝的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)他們根本就不陌生，很多知識(shí)點(diǎn)他們也是都知道的。
所以盧晨也沒(méi)有過(guò)多去講，後面就讓孟燁上去彈琴。
然後他來(lái)拉琴，再讓戚佳妤帶大家唱了一遍歌曲。
這堂課算是在一片非常歡樂(lè)氣氛中進(jìn)行。
……
爸爸在二樓給哥哥姐姐們上課的時(shí)候。
盧小曦和楊小溪也在三樓，繪畫(huà)教室裡跟著薛冉老師上課。
薛冉是個(gè)有那麼一點(diǎn)點(diǎn)胖胖和藹的女老師。
所以薛冉其實(shí)受到孩子們的喜愛(ài)。
第一節(jié)美術(shù)課，薛冉也是很認(rèn)真的給一年級(jí)孩子們上課。
當(dāng)然也是首先讓孩子們進(jìn)行自我介紹的。
聽(tīng)到盧小曦站起來(lái)介紹的時(shí)候。
薛冉還仔細(xì)地看了小女生幾眼。
心裡也在嘀咕：都說(shuō)盧晨女兒是個(gè)混血小姑娘，長(zhǎng)得非常漂亮，還真的是沒(méi)錯(cuò)，五官的比例真的是很漂亮呢。
作爲(wèi)一個(gè)美術(shù)老師，薛冉自然是從美術(shù)的角度進(jìn)行欣賞。
接著輪到楊小溪，薛冉看了看，覺(jué)得楊小溪長(zhǎng)得也挺漂亮的。
如果說(shuō)盧小曦是混血的異域風(fēng)情。
那麼楊小溪就是那種很傳統(tǒng)的東方美感。
五官非常的精緻，搭配上柔柔的聲音很是可人。
一直到戴婉馨站起來(lái)進(jìn)行介紹。
薛冉又一次有些驚訝了。
因爲(wèi)這個(gè)小女孩，在薛冉看來(lái)，五官上也非常的精緻，同樣是具有那種東方的神韻，和楊小溪比較起來(lái)，還真的是一點(diǎn)不輸。
認(rèn)識(shí)完班上的這些孩子，薛冉開(kāi)始了她的課程。
首先拿出了一個(gè)漂亮的布袋子來(lái)。
“大家看，老師手上現(xiàn)在有一個(gè)神奇的布袋哦，布袋裡裝著各種神奇的畫(huà)畫(huà)工具，大家想不想讓老師打開(kāi)來(lái)看看呢？”
看到老師手上漂亮的布袋子，聽(tīng)到老師的話，學(xué)生注意力立刻被吸引住。
異口同聲地迴應(yīng)老師：“想。”
薛冉微笑著點(diǎn)頭：“那這樣，老師一件一件拿出來(lái)，你們看看，能不能說(shuō)出名字，好不好？”
“好……”
學(xué)生們異口同聲答應(yīng)下來(lái)，薛冉開(kāi)始打開(kāi)布袋子，一件一件的拿出裡面東西。