“我不知道啊，請(qǐng)何總設(shè)計(jì)師明說了吧！”肖凌的心中咯噔一下，向何旭說道。// 全本小說//
聽到肖凌這麼一問，何旭不由得樂了，他笑著說：“我的意思就是，我在你的設(shè)計(jì)上看到了很多前輩的創(chuàng)意，而我是屬於一個(gè)後輩的，當(dāng)一個(gè)後輩看到前輩的時(shí)候，總是要體現(xiàn)出一種尊敬的樣子來的吧？所以，我纔會(huì)想要向你的創(chuàng)口敬禮了。”
何旭的話，讓肖凌不由得臉一熱，她分辨說：“何總設(shè)計(jì)師，你的話也說得太嚴(yán)重了吧，我這一件作品，雖然是參照了一個(gè)去年流行的款式，但也加入了自己的一些元素在裡面的啊。”
“嗯，但是你可以指出來，你加入的元素是什麼嗎？”何旭接過她遞給自己的那一張草稿圖，然後指著圖上的東西向她問出來。
“我將這一條裙子的長(zhǎng)度增加了，這樣就可以讓穿著都顯得更爲(wèi)飄逸一些的不是嗎？還有，我還在上面增加了一個(gè)蝴蝶結(jié)，讓一個(gè)女孩穿起來的感覺會(huì)變得清純一些，給人夢(mèng)幻一般的感覺。”肖凌此時(shí)似乎真的進(jìn)入到了夢(mèng)幻當(dāng)中去了，她的雙手捧在胸前，帶著一種很是癡迷的樣子看著眼前的那一張草稿圖，然後以一種很迷醉的樣子說出這一番話來。
何旭嘿嘿一笑，將那一張稿紙向肖凌的臉上扔了過去：“你拿回去吧，現(xiàn)在我是這裡的總設(shè)計(jì)師，所以，這裡是我話事，這一張圖。只能夠拿來當(dāng)墊桌子用的，我這裡不需要這樣沒有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，如果你還想在這裡混下去的話，就回去好好地構(gòu)思一下。將自己的本事拿出來，不然，你就到別的地方去另謀出路吧。請(qǐng)出去，謝謝。”
這一番話何旭說得義正辭嚴(yán)，所以，當(dāng)這些話灌入到的耳朵裡的時(shí)候，讓她整個(gè)人都蒙了，在以前。當(dāng)她用這樣的創(chuàng)意去向金梅兒邀功的時(shí)候，總是可以得到金梅兒的一些勉勵(lì)，現(xiàn)在，何旭當(dāng)上了總設(shè)計(jì)師。卻是對(duì)於這樣的一個(gè)創(chuàng)意當(dāng)成垃圾一樣，只能夠拿自己辛辛苦苦創(chuàng)作來的這一個(gè)草稿圖當(dāng)墊桌子用的？
想到了這些之後，在肖凌的眼睛裡閃出了一股怒火，看向何旭的時(shí)候，似乎想將何旭整個(gè)人吞進(jìn)去了。
“怎麼？不服氣是吧？如果不服氣的話。可以到金總那裡去告我。我可跟你說，她現(xiàn)在是全權(quán)讓我負(fù)責(zé)這裡的設(shè)計(jì)事宜，記住是全權(quán)，你明不明白？不要再浪費(fèi)時(shí)間了。快去想想怎麼樣調(diào)動(dòng)自己的思維，好好地創(chuàng)作出新的設(shè)計(jì)來吧。有時(shí)間的話，不要自己坐在辦公室裡。多去外面走走，外面的世界是很精彩的，那裡可以給你帶來一些靈感，知道嗎？”
何旭也不知道自己怎麼會(huì)再說出這麼多的話來的。
但是看到了自己的話也是可以讓肖凌聽得進(jìn)去，不由得讓他也變得有些高興起來了。
肖凌一看就是一個(gè)聰明的女人，不然也不會(huì)在這樣的一種環(huán)境下可以力壓莫琳一頭了。
但是，她的聰明卻是花在一些小地方了，希望自己的這一番話可以點(diǎn)醒她吧。
一開始的時(shí)候，肖凌的心中確定是對(duì)於何旭這麼說她是恨得要死的，但是，她也明白，自己的理念已經(jīng)與何旭的理念產(chǎn)生衝突了，怪只怪她之前還沒有完全明白過來。
而現(xiàn)在，何旭的話，也是讓她得到了一種心靈的清洗，使得她地去的那些不好的理念都拋開了。
那種感覺，使得她整個(gè)人都清醒過來了。
肖凌無言地退出去了。
然後另外的一些普通的設(shè)計(jì)者也紛紛走進(jìn)來。
何旭一個(gè)接一個(gè)地看過去，從他們這些完成後的設(shè)計(jì)圖上，不斷地找出一些需要修改的地方。
當(dāng)然，何旭會(huì)找這些，是因爲(wèi)這些設(shè)計(jì)圖都是這些人自己創(chuàng)作出來，並沒有抄襲別人的成果，所以纔會(huì)得到何旭的認(rèn)可。
事實(shí)上，在何旭來到這裡之前，在金梅集團(tuán)的這一個(gè)服裝部還是以借鑑爲(wèi)重要的創(chuàng)作理念的，但是，之前肖凌受到了教訓(xùn)之後，立即就向自己的屬下說明了何旭並不會(huì)接受有借鑑的作品設(shè)計(jì)之後，那些本來還與肖凌一樣想用自己借鑑來的設(shè)計(jì)去矇混過關(guān)的人一個(gè)個(gè)都將自己的稿紙都揉成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶去，接著再開動(dòng)腦筋進(jìn)行了深入的思考，想要將自己新的創(chuàng)意弄出來。
但是，一個(gè)人的思維一但成了定勢(shì)的話，想要一下子改過來是不太容易的。
所以，直到下班的時(shí)間到來的時(shí)候，何旭也只是再度得到了肖凌一張新的樣稿，而其他的就還在醞釀當(dāng)中了。
對(duì)些，何旭也不會(huì)去責(zé)怪他們的，因爲(wèi)這種情況是他早就清楚的。
想要給人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，也得給人一點(diǎn)時(shí)間才行啊。
當(dāng)下班前的半個(gè)小時(shí)，肖凌將自己新設(shè)計(jì)出來的那一張樣稿放到何旭的面前的時(shí)候，她的臉上還帶著一種忐忑。
因爲(wèi)她對(duì)於自己這一張樣稿是不太有信心的。
這一點(diǎn)，當(dāng)她進(jìn)門來的時(shí)候，何旭就看到了。
於是何旭立即說法點(diǎn)醒她說：“肖設(shè)計(jì)師，你現(xiàn)在是什麼樣的一個(gè)身份？”
“我是一個(gè)設(shè)計(jì)師。”肖凌馬上回答說。
“那麼，你知道一個(gè)設(shè)計(jì)師最重要的素質(zhì)是什麼嗎？”
“請(qǐng)何總設(shè)計(jì)師說明一下吧，我聽著好了。”想了一下都沒有想到重點(diǎn)，於是肖凌不由得向何旭請(qǐng)教起來。
“一個(gè)設(shè)計(jì)師，你是要將自己的理念傳遞給別人，所以，你應(yīng)該對(duì)自己的理念非常有信心纔是，如果連你自己都沒有信心的話，那麼，別人在看到你這樣子的話，會(huì)有什麼樣的想法，他們還會(huì)相信你嗎？你想想這一個(gè)問題是不是呢？”
“不錯(cuò)，多謝何總設(shè)計(jì)師的教導(dǎo)，因爲(wèi)之前我總是學(xué)習(xí)別人的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作，這一次，完全是以自己的創(chuàng)意來設(shè)計(jì)的，所以不大有信心，請(qǐng)?jiān)徫野伞！毙ち璞缓涡裾f動(dòng)了，不由得有些臉紅地說起來。
對(duì)於這樣的話，何旭搖搖搖頭說：“你不必向我請(qǐng)求原諒，你應(yīng)該知道自己的特點(diǎn)是什麼，你只要將自己的特點(diǎn)發(fā)揮出來，然後將這種特點(diǎn)融入到自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中去，接著將自己的設(shè)計(jì)完美地展示出來，這就好了。”
肖凌的眼睛更亮了起來，對(duì)於這些，她以前的老師都沒有跟她提起過啊，她的老師，只是拿著一些很好的樣稿，然後讓她去學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。這樣就造成了她對(duì)於設(shè)計(jì)的態(tài)度就是以借鑑別人爲(wèi)主的了。
而現(xiàn)在何旭的話，無疑是給肖凌打開了一扇門，讓她看到了設(shè)計(jì)這一個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中的廣闊天地。
看到了肖凌的模樣，應(yīng)該是被自己說動(dòng)了，於是何旭又說道：“現(xiàn)在，你覺得自己這一個(gè)作品，還有進(jìn)一步提高的空間嗎？”
“有。我想到了一個(gè)好辦法，讓它顯得更加好看。請(qǐng)何總設(shè)計(jì)師等一下，我馬上去進(jìn)行修改。”肖凌的創(chuàng)作熱情被提起來了，當(dāng)何旭的話剛剛說完，她就迅速地回答道。
何旭點(diǎn)點(diǎn)頭，也不將自己看出來的那些問題說出來。
一個(gè)人，只有自己去發(fā)現(xiàn)問題自己去解決問題纔會(huì)有進(jìn)步的，如果凡事都是要靠別人來指點(diǎn)，那麼，他就永遠(yuǎn)無法達(dá)到獨(dú)立創(chuàng)作的可能了。
何旭要教出來的是以後可以獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的人，所以，在這一點(diǎn)上，他就是得進(jìn)行一些提示但不會(huì)給出真正的答案，讓肖凌自己去思考去提高了。
當(dāng)肖凌離開之後，莫琳也走進(jìn)來了。
對(duì)於莫琳，因爲(wèi)她自己本身就是以自我創(chuàng)意爲(wèi)主的，所以，她對(duì)於設(shè)計(jì)的問題的思考也是比較多的，於是何旭就採(cǎi)取了讓她與自己同時(shí)對(duì)於一件作品創(chuàng)意進(jìn)行思考，然後再互相比較這樣的方式來進(jìn)行互動(dòng)。
何旭可不認(rèn)爲(wèi)自己凡事都是會(huì)比別人強(qiáng)的，有某些方面，他還是必需向一些人學(xué)習(xí)纔可以達(dá)到目的的啊。
“莫設(shè)計(jì)師，你比我所預(yù)定的時(shí)間要早上五分鐘，很不錯(cuò)，現(xiàn)在將你所想到的那些問題都給我看看吧。”、
何旭說完，他就看到了莫琳的臉上露出了一種興奮的樣子來。她將手中的那一份稿紙遞到何旭的手中來了。
何旭向了稿紙當(dāng)中的一切時(shí)，不由得愣住了。
因爲(wèi)他看到上面所列出來的一些問題，居然與自己所列的相差無幾，除了用詞的一些差異之外，所描述的問題還是一致的。
於是何旭也將自己所列出問題的那一張稿紙拿出來，交到了莫琳的手中。
莫琳看了之後，臉上也是露出了一種很是震驚的樣子來。
“何總設(shè)計(jì)師，這真的太不可思議了，我們的想法，居然是差不多的啊。”莫琳的臉上那種興奮揮之不去。
何旭笑著說：“這也沒有什麼大不了的，因爲(wèi)在設(shè)計(jì)這一個(gè)方面，大家都是一個(gè)目的，設(shè)計(jì)出最適合於人們?nèi)ナ褂玫臇|西，然後再將其推廣開來，使得自己的作品能夠得到認(rèn)可。而我們之前不是已經(jīng)通過了一些討論了嗎？所以，現(xiàn)在有這樣的情況出現(xiàn)，我覺得還是正常的。”
這一番話說得莫琳不斷地點(diǎn)頭。(全本小說網(wǎng)……)