“好了，新貨幣的事翻過去，具體由子初先生負(fù)責(zé)操作，咱們接下來商量下勳章的事宜。”
秦琪道。
隨著地盤擴(kuò)大，實(shí)力增強(qiáng)，勳章的事宜也必須提到議事日程上，提高文臣武將的榮譽(yù)感、責(zé)任感。
“剛開始時(shí)，咱們沒機(jī)會(huì)操作這方面的事，經(jīng)過多年的發(fā)展，咱們有能力完成，
不留下遺憾。這些事情，一旦時(shí)間過長，會(huì)讓人遺忘。我們必須做出規(guī)定，
讓後世人牢牢記住他們的英雄事蹟，提升士兵、官吏的榮譽(yù)感、責(zé)任感。”
秦琪道。
在坐的聽得一頭霧水，沒搞明白秦琪話裡意思是什麼。
其實(shí)，秦朝時(shí)期的耕戰(zhàn)體系就是一種獎(jiǎng)勵(lì)制度，而且規(guī)定得非常詳細(xì)。
耕戰(zhàn)體系的實(shí)行，令秦國日益強(qiáng)大起來，最後橫掃六國，完成大一統(tǒng)，成就霸業(yè)。
“首先，咱們要鑄造一些紀(jì)念勳章，這個(gè)數(shù)量可以大量鑄造，凡是參加戰(zhàn)役的人，
不論是作戰(zhàn)部隊(duì)，還是後勤部隊(duì)、文吏，只要參與此戰(zhàn)役，均可得一枚紀(jì)念章。
象某某戰(zhàn)役紀(jì)念章、殲滅草原人的紀(jì)念章等等。過去完成的戰(zhàn)役，給以參與人補(bǔ)發(fā)。
增強(qiáng)士兵的榮譽(yù)感、凝聚力。還有軍中的立功勳章，分成集體立功、個(gè)人立功，
有一等、二等、三等功等。當(dāng)然了，與之配套的是獎(jiǎng)勵(lì)制度，這個(gè)我們一直在跟進(jìn)，只是發(fā)放一些獎(jiǎng)?wù)露选！?
秦琪道。
在坐的官吏紛紛點(diǎn)頭，確認(rèn)這個(gè)事確實(shí)是好事，對於提高士氣、榮譽(yù)感很有好處。
“主公，勳章鑄成什麼樣子？”
戲忠道。
“這個(gè)需要專業(yè)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)圖出來，再交給大家一起商量，最後確定。”
秦琪道。
“接下來，咱們來商量下，針對士兵的勳章。這種勳章叫勇士勳章，
也分成三個(gè)等級(jí)，一級(jí)勇士勳章、二級(jí)勇士勳章、三級(jí)勇士勳章。凡是殺敵百人，
授予三級(jí)勇士勳章，殺敵上千授予二級(jí)勇士勳章，殺敵上萬授予一級(jí)勇士勳章。
在這裡要說明的是，俘虜一人按半個(gè)人計(jì)算，幾人一起俘虜、殺敵的，
也可以分成幾份，士兵殺敵的數(shù)量可累加。包括各位將軍也是如此，
只是獲得一級(jí)勇士勳章的人，在國家享受特權(quán)，擁有一個(gè)專門的辦公室，
國家制定的各種方針政策，都可以參與，有權(quán)調(diào)用各種情報(bào)。凡是獲取勇士勳章的人，
只要胸前掛著勳章，任何人見到必須先向勳章?lián)碛姓咧鲃?dòng)行禮。勳章授予者可以無視對方行禮，
這就是特權(quán)。當(dāng)然，一系列的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)要跟上，不能只是精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，
在物質(zhì)層面上也要給以巨大的獎(jiǎng)勵(lì)。士兵最現(xiàn)實(shí)，看不到好處，誰會(huì)賣命的殺敵人呢？”
秦琪道。
戲忠、荀攸二人聽了熱血沸騰。
“主公，這個(gè)不好吧！在戰(zhàn)役過程中，咱們文吏也是出力的。沒有咱們的糧草供應(yīng)，軍方能打勝戰(zhàn)嗎？”
陳羣道。
好多在坐的文吏點(diǎn)頭認(rèn)可陳羣的話。
“文長，這個(gè)不要急。另外咱們還有民族勳章，也分爲(wèi)一、二、三等。
這個(gè)是國家的最高獎(jiǎng)?wù)拢彩菍摇⒚褡遄龀鲐暙I(xiàn)的人，只要達(dá)到頒發(fā)，
會(huì)提交上來商量、研究。這個(gè)勳章不只針對文吏，也針對軍方將軍，工坊的工匠。
只要你作出的貢獻(xiàn)足夠大，均可以授予民族勳章。”
秦琪道。
“主公，什麼樣的人才能授予民族勳章，有些什麼條件？”
荀彧道。
“這個(gè)就需要大家一起商量，總之一條就是對國家、民族作出重大貢獻(xiàn)的人。
具體什麼指標(biāo)，本官個(gè)人說了不算，需要諸位共同商量研究，走什麼流程等等。”
秦琪道。
接下來，各人提出不同意見，大家爭論一翻，最後確定各考覈指標(biāo)、流程。
“當(dāng)然了，獲得民族勳章的人畢竟是極少數(shù)人，咱們可以再弄一個(gè)服務(wù)獎(jiǎng)?wù)鲁鰜恚?
這個(gè)可以轄區(qū)內(nèi)實(shí)施。不論是文吏，還是軍吏，只要考覈是優(yōu)秀者，均可授予服務(wù)勳章。”
秦琪道。
“主公，書院中的大佬，咱們還是要想辦法搞個(gè)東西出來，才能讓他們盡心爲(wèi)教育作出貢獻(xiàn)。”
荀彧道。
秦琪點(diǎn)點(diǎn)頭。
“文若說得沒錯(cuò)。對於搞學(xué)術(shù)、搞研究的人，確實(shí)要制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)出來，
授予他們想要的頭銜。咱們可以制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)出來，授予院士稱號(hào)。
例如格物院士、文學(xué)院士、經(jīng)史院士等。院士是國家最高的榮譽(yù)，算是這個(gè)學(xué)科最權(quán)威、頂級(jí)的存在。”
秦琪道。
書院中的大佬太多了，不搞點(diǎn)東西出來，確實(shí)不好辦。
“既然說到這裡，本官建議咱們轄區(qū)內(nèi)搞個(gè)規(guī)定出來，叫什麼專利保護(hù)局，
專門授理各種技術(shù)的發(fā)明專利申請。發(fā)明人的利益必須得到保障，那樣纔會(huì)有人願(yuàn)意投入資金、
精力去研究新的技術(shù)。否則，誰也不會(huì)花費(fèi)太多精力搞研究，這不利於新技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，
咱們必須要保護(hù)。讓發(fā)明新技術(shù)的人獲得利益，不能什麼人都可以仿造，
那是不成的，會(huì)阻礙技術(shù)的進(jìn)步。這裡麪包括外觀設(shè)計(jì)專利，技術(shù)發(fā)明專利。
只是專利技術(shù)有個(gè)時(shí)期，多少年後，專利技術(shù)資料必須公開，免費(fèi)給轄區(qū)內(nèi)使用。”
秦琪道。
中原古代涌現(xiàn)出好多世界級(jí)的專利發(fā)明，遺憾的是，沒有持續(xù)發(fā)展下去。
關(guān)鍵的原因是專利發(fā)明人的利益得不到保護(hù)，好多技術(shù)發(fā)明人也覺得不劃算。
仿造永遠(yuǎn)比發(fā)明賺錢快。
秦琪在這個(gè)時(shí)候提出專利保護(hù)，絕對會(huì)讓中原民族崛起，各種先進(jìn)技術(shù)涌現(xiàn)出來。
中原人不缺乏創(chuàng)造力，只缺乏保護(hù)。
“主公，這個(gè)不好吧！一旦實(shí)行專利保護(hù)，一些技術(shù)其他人不能生產(chǎn)，發(fā)明再好，也得不到使用。”
蒯良道。
“子柔，不是那樣的，咱們可以允許專利持有人授權(quán)使用，可以是有償授權(quán)，
也可以是無償授權(quán)。當(dāng)然了，授權(quán)費(fèi)用不能太高，過高的話，不利於技術(shù)的實(shí)用化。
這個(gè)需要大家一起研究，既保護(hù)技術(shù)發(fā)明人的利益，也要有利技術(shù)的推廣應(yīng)用。”
秦琪道。
經(jīng)過大家討論，一致同意專利局設(shè)在書院內(nèi)，由格物院建立一個(gè)機(jī)構(gòu)，專門負(fù)責(zé)技術(shù)專利的申請保護(hù)。
這件事的實(shí)施，讓中原民族在各種技術(shù)的發(fā)明上，走上快車道，涌現(xiàn)出大量專業(yè)技術(shù)出來。
爲(wèi)中原的發(fā)展起到重要作用。