第14章 這依然是個(gè)謎

拉里·特納雖然官方身高寫著6英尺10英寸，但在跳球的時(shí)候，可以明顯看出他和于飛一樣高。

這不是特納的問題，這是于飛的問題。

如果算上鞋高，于飛也是6英尺10英寸，但誰叫他實(shí)在呢？

特納排名全美第71，從風(fēng)格來看，他和當(dāng)初被于飛狠狠教訓(xùn)過的傑弗裡·戴有點(diǎn)像，都是以防守和內(nèi)線進(jìn)攻爲(wèi)主的傳統(tǒng)核心內(nèi)線。

雙方跳球，于飛憑藉彈速騰空而起，直接將球拍給皇家隊(duì)的主力二號(hào)位威爾·珀金斯（ Will Perkins SG）。

珀金斯的身高不足一米九，但卻是皇家隊(duì)的二號(hào)得分手，場均拿下18分，是于飛的得力幫手。

作爲(wèi)首發(fā)陣容裡唯一的十一年級(jí)生，珀金斯只擅長做兩件事，下快攻和飈三分。

而這正是于飛所需要的助力。

由於于飛每場會(huì)送出很多蓋帽，完成多次協(xié)防，所以皇家隊(duì)每場比賽都有大量的防守反擊機(jī)會(huì)，而這就是珀金斯大顯身手的時(shí)候。

落陣地戰(zhàn)，珀金斯也以敢於出手三分而聞名。

憑著出色的反擊能力和優(yōu)秀的外線投射，珀金斯搭著于飛的東風(fēng)得到了NCAA一級(jí)聯(lián)盟的青睞，目前手握三個(gè)Offer，前途無憂。

今晚開場第一球，珀金斯快速運(yùn)到前場，選擇追身三分。

可惜弧線差了點(diǎn)，籃球刷筐而出。

長灘高中想要快速反擊。

他們的首發(fā)控衛(wèi)約什·巴納德（Josh Barnard PG）快速衝到前場，出手上籃。

然而，他的上籃飛到半路，便被快速回追的于飛扇到地上。

巴納德的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)無法和于飛相提並論，哪怕他是先起跳的那個(gè)，于飛還是在封蓋完成後，落地的瞬間衝過去將球抓住，並在後場扔出一記驚豔全場的長傳。

前方，安東尼·勞森籃下吃餅，爲(wèi)皇家隊(duì)打開局面。

“東尼，你剛剛應(yīng)該扣籃的！”

于飛對勞森的進(jìn)攻選擇有些挑剔。

皇家隊(duì)的隊(duì)長對自己的進(jìn)攻選擇毫無疑問，他不以爲(wèi)意地反駁道：“你以爲(wèi)誰都像你那麼能跳嗎？”

皇家隊(duì)的防守回合很有特點(diǎn)，論天賦，除了于飛，他們其他人都不如對手。所以，他們不追求在防守端完全防住對手，只限制他們投籃，如果他們想突破進(jìn)去挑戰(zhàn)于飛，那就請便。

方纔被于飛蓋過一次的巴納德不信邪，他再次突破，選擇高拋，卻還是遭到于飛的嚴(yán)重干擾。

巴納德拋投不中，勞森拿住籃板球，丟給於飛推進(jìn)。

鑰匙球館的觀衆(zhòng)開始沸騰，這是于飛的標(biāo)誌性打法。

那麼大的個(gè)頭，從後場獨(dú)自運(yùn)球到前場，哪怕被對方的後衛(wèi)緊逼也能輕鬆?wèi)?yīng)對。

這讓許多大學(xué)球探相信，于飛可以在更高級(jí)別的賽場上出任控衛(wèi)。

長灘高中的另一位全美百大高中生埃羅爾·奈特主動(dòng)截?fù)粲陲w。

奈特之所以能排進(jìn)全美第80名，主要在於兩點(diǎn)，他有不錯(cuò)的單防能力，同時(shí)，他的持球很有威脅。

這是個(gè)攻守兼?zhèn)涞匿h衛(wèi)。

可惜的是，奈特缺乏強(qiáng)悍的身體素質(zhì)，這限制了他的上限，同時(shí)，他的進(jìn)攻能力放到更高的平臺(tái)能否奏效也有疑問。

于飛並沒有因爲(wèi)奈特在防守端的聲譽(yù)便放棄運(yùn)球，相反，他一路依靠身體素質(zhì)來到前場，然後降低重心，開始了一場讓人拍案叫絕的表演。

弧頂三分線外，于飛連續(xù)胯下交叉運(yùn)球，對他的大手來說，籃球太嬌小了，控制起來毫不費(fèi)力，而他的球感卻如此優(yōu)異，這種與個(gè)人身材形成強(qiáng)烈反差的可怕的協(xié)調(diào)感，讓現(xiàn)場觀衆(zhòng)的瞳孔發(fā)生了一場大型地震。

于飛連續(xù)地左右交叉變向?qū)⒛翁氐姆朗鼗纬鰞蓚€(gè)身位之外，隨即收球，飆出三分。

“唰！”

“弗萊完全是在表演！”現(xiàn)場的解說員興奮地大叫道，“全西雅圖最好的100個(gè)高中生裡有99個(gè)在遇見埃羅爾·奈特的防守會(huì)感到恐懼。不幸的是，埃羅爾今天遇到了那唯一一個(gè)不但不會(huì)對他產(chǎn)生恐懼，還讓他束手無策的人。”

不忿的奈特用一記超遠(yuǎn)三分迴應(yīng)了于飛。

而後，于飛高位拿球，強(qiáng)起一步過掉對手，籃下騎著對方的四號(hào)位完成暴扣2+1。

“誰在防我？”于飛嘲弄地看著被他騎扣的對手，“我怎麼感覺不到防守的存在？” 拉里·特納忍不住站出來幫隊(duì)友說話：“從來沒有人教過你賽場禮儀嗎，大飛？”

于飛用胸口頂著特納，“到底是誰害的他被人隔扣啊，你怎麼好意思站出來幫他說話的？”

雙方被點(diǎn)燃了，互相咒罵著，隨後，裁判進(jìn)場，阻止事態(tài)升級(jí)，並對雙方嚴(yán)厲警告。

于飛在對待對手這件事上還沒有形成自己的風(fēng)格。

現(xiàn)在的垃圾話與其說是羞辱對手，不如說是一種策略。

特納別的不說，他的防守比風(fēng)格近似的傑弗裡·戴更好。而且，他知道自己無法在於飛的防守下得分，所以基本不主動(dòng)要球進(jìn)攻。

這是一個(gè)有自知之明的人。

而憤怒是否可以讓這份理性消失呢？

答案是可以的。

于飛主動(dòng)在要位中示弱，讓特納得到了一個(gè)絕佳的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

接到球的特納以他最大的力量將於飛頂開，結(jié)果，他沒發(fā)現(xiàn)于飛只是後退了一步，仍有足夠的空間和餘力來完成封蓋。

等特納發(fā)現(xiàn)于飛依然可以做出防守的反應(yīng)時(shí)，已經(jīng)太晚了。

于飛正面扇飛了特納的投籃，儘管特納的隊(duì)友控制住了球，但進(jìn)攻時(shí)間所剩不過幾秒，他們只能嘗試低概率的壓哨超遠(yuǎn)三分。

負(fù)責(zé)投籃的是方纔投進(jìn)過一記超遠(yuǎn)三分的奈特，這次，他不走運(yùn)。

超遠(yuǎn)三分不中帶來的長籃板被皇家隊(duì)控制住，反擊旋即開始。

威爾·珀金斯來到他最喜歡的位置，挺身投出快攻三分。

多打少的快攻中進(jìn)行這樣的出手無疑是瘋狂的。

珀金斯想要快速拉開比分，但他的手感並不支持他這麼做。

“砰！”

不中，然而.

于飛出現(xiàn)在了前場，抓住進(jìn)攻籃板的同時(shí)，第一時(shí)間補(bǔ)釦，並造成對手的防守犯規(guī)，又一個(gè)2+1。

“弗萊·於的狀態(tài)火熱得像燒開的鍋爐！”

于飛穿著肯特·梅里迪安高中皇家隊(duì)式的青黑色球衣，上面寫著5號(hào)，這是個(gè)對他來說沒有任何意義的數(shù)字，但對於對手而言，這是死神的號(hào)碼。

拉里·特納也好，埃羅爾·奈特也罷，長灘高中每一個(gè)見到這個(gè)號(hào)碼的人都會(huì)在球場上出醜。

“爲(wèi)什麼會(huì)有犯規(guī)？”于飛張狂地笑問，“明明沒有任何人在防我！”

裁判呵斥道：“不許說話，這是最後一次警告！”

“抱歉，請?jiān)试S我說最後一句話。”于飛轉(zhuǎn)身，看向自己的對手，用一種居高臨下的姿態(tài)揚(yáng)言：“對付你們，我只要拿50分就足夠了！”

這是他的宣言，他要拿50分。

于飛的話語如鷹鳴般飄蕩在球場，每個(gè)聽見它的人都能感受到話語裡的絕對自信，甚至可以聞到自信本身所攜帶的味道，這股自信如同張牙舞爪的野獸，正在撕碎長灘高中的自尊。

這個(gè)世界是病態(tài)的，這個(gè)世界是邪惡的。

鷹在盤旋，絞索落下，鴿子咕咕直叫，長灘高中的葬禮進(jìn)行曲已經(jīng)響起。

“唰！”

于飛加罰得分。

對手目瞪口呆，鑰匙球館爲(wèi)于飛發(fā)出喝彩，有人看向拉里·特納的臉，那上面只有沮喪和不安。

坐在現(xiàn)場正中央的加里·史密斯寫道：“上半場結(jié)束時(shí)，弗萊·於以統(tǒng)治性的力量拿下38分13籃板6助攻7封蓋。華盛頓州的天空對他來說觸手可及，長灘高中註定是他旅途中的一塊小小的絆腳石。今天之後，大學(xué)籃球?qū)λ年P(guān)注與追求將以十倍的指數(shù)增長，但他迄今爲(wèi)止從未對大學(xué)表現(xiàn)出任何的期待。這真的是他想要的嗎？他的下一站在哪呢？這依然是個(gè)謎。”

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感謝陶成功、我是亞軍、雪崩啊血崩、ZL59、願(yuàn)生活如一汪清水、不速Z客的打賞。

(本章完)