2號(hào)下午，央美開(kāi)始組織老師閱卷。
碩大的教室里頭，一張一張的作品被兩列兩列地?cái)[在地面上，老師們拿著根“拐棍”，東戳戳西戳戳，看見(jiàn)入眼的，就戳出來(lái)，交給工作人員。美術(shù)生的閱卷和文化課是不同的，文化課可以有研究生，甚至是本科生去參與閱卷，那是因?yàn)榇嬖诳陀^題，只要有答案，人信得過(guò)就可以。但美術(shù)卷是不一樣的，沒(méi)有一定的眼光，是沒(méi)法給分?jǐn)?shù)的，對(duì)學(xué)生也是不公平的，所以基本上走來(lái)走去的，都是很有些資格的畫家。
竺宇也好，于波也好，都是沒(méi)有資格當(dāng)評(píng)卷老師的，他們這會(huì)兒跟在自己老師后頭，負(fù)責(zé)抱畫。
“這個(gè)，這個(gè)，不合格。”蔣院長(zhǎng)的拐棍咚咚咚的敲，一份一份就被扔進(jìn)了不合格那一類里頭。
竺宇還是覺(jué)得蠻爽的，看著一份份卷子把扔進(jìn)不及格里頭，總覺(jué)得自己過(guò)去十多年的努力和付出，都格外有分量——物以稀為貴嘛。
第一步進(jìn)行的還是比較快的，很像是古代科舉，就分個(gè)上榜還是黜落，標(biāo)準(zhǔn)都是培訓(xùn)過(guò)的。
俞妃走著走著，碰見(jiàn)了常碩，“你啊，今年應(yīng)該要回避。”
“你不早說(shuō)，我時(shí)差都沒(méi)倒回來(lái)呢。”常碩有些疲憊，笑了笑，抬頭找了一番蔣院長(zhǎng)，“蔣院，他們都說(shuō)我有個(gè)學(xué)生在里頭，要不我回避一下？”
“什么叫他們都說(shuō)？”蔣院呵呵一笑，“別想偷懶啊，少一個(gè)人又得往后拖啊。哎，要說(shuō)今年的水準(zhǔn)不是特別好啊。”
“可以了，我們央美好歹還不用擔(dān)心被放鴿子，”田老師背著手，連拐棍都沒(méi)用，遇見(jiàn)好的、不好的，就分別用“嗯”的不同音調(diào)，來(lái)示意于波。比如這個(gè)迂回反復(fù)的第三聲，就代表不成，不及格。這個(gè)短促堅(jiān)決的第四聲，就代表及格。
于波豎著耳朵，跟只兔子一樣，跑來(lái)跑去的。
蔣院點(diǎn)點(diǎn)頭，這倒也是，其他美院，哪怕見(jiàn)到好卷子，打出了高分，人家不一定去上，畢竟藝考生，像是林海文這么見(jiàn)著兔子才撒鷹的，是絕無(wú)僅有的，連謝俊還要考一個(gè)人大呢。學(xué)生考的多了，自然是有更好的學(xué)院錄取，那就去了，至于剩下的那些，就愛(ài)咋咋地吧。
所以美院的貧富差距，總是越來(lái)越大的，央美、國(guó)美都是一如既往高水準(zhǔn)，其它美院，只能主打一個(gè)特色來(lái)獲取生源了，但作用也有限。
“哎哎哎，是這張吧？”
他們?cè)u(píng)的是素描，田老師頭一個(gè)看見(jiàn)林海文的素描卷。
這幫人把手上的活兒一扔，都湊了過(guò)去，監(jiān)察組的那些人，只好苦笑著搖搖頭。美院到底還有些傳統(tǒng)行當(dāng)?shù)囊馑迹瑯?biāo)準(zhǔn)都在大師們的心里，個(gè)人權(quán)威很重。這要是語(yǔ)文作文評(píng)卷，一堆老師擠在一起，討論是哪一個(gè)老師的學(xué)生——早就被批一頓了。
小十來(lái)個(gè)人圍住了這張男青年半身像的素描，嘖嘖稱奇。
“我說(shuō)常碩啊，你學(xué)生都畫到了這個(gè)程度，你還藏？你也藏不住啊。”蔣院吧嗒吧嗒嘴。
田老師呵呵一笑，蹲下來(lái)仔細(xì)看看，“這個(gè)形，這個(gè)線，光暗，黑白灰，都一等一的，比于波好了老不少呢。嘖，常老師，你這個(gè)精力都花在他身上了吧？這簡(jiǎn)直滿分都不夠了，要不給個(gè)20的附加分？”
于波只好苦笑，也不敢說(shuō)什么。竺宇站在蔣院的后頭，也從縫隙了看到這張畫，心里一陣復(fù)雜，他倒也知道這張素描的好處，也知道他自己是畫不出來(lái)的。說(shuō)是嫉妒，有點(diǎn)。但更多的，還是羨慕——天賦這個(gè)東西，比不了，也嫉妒不起。
常碩這會(huì)才走過(guò)來(lái)，站在專心看畫的俞妃邊上，“真有這么像？”
他自從遇見(jiàn)那些老師，聽(tīng)他們說(shuō)了一輪，就猜到，應(yīng)該是有一個(gè)考生，學(xué)他的風(fēng)格，學(xué)到幾分功夫了，不然不至于被大家誤會(huì)到這個(gè)程度。
“我來(lái)看——”常碩的嘴巴慢慢微張開(kāi)來(lái)，眼睛瞪得不小，“這，這個(gè)。”
他仿佛看到了三十歲的自己，這要是說(shuō)從他的畫室里拿過(guò)來(lái)的，他都得好好想想才能否定掉——而且不是從畫上看出來(lái)的，而是想起來(lái)自己沒(méi)畫過(guò)這么一幅。
俞妃撐著膝蓋站了起來(lái)，“常老師，我信你，你要是有學(xué)生來(lái)考試，那必然不會(huì)藏著掖著的，沒(méi)必要啊，是吧？”
“呃，是，是啊。”
俞妃臉色淡然，一派優(yōu)雅地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那這個(gè)學(xué)生，進(jìn)來(lái)之后，我就收下了？雖然風(fēng)格跟你比較像，但你要避嫌嘛，不然不是食言了么？”
“哎，俞老師。”
“俞妃啊。”
“小俞呀。”
幾個(gè)老頭子被俞妃這么一句，引得靈光大閃，紛紛不贊同地看著她。
他們一開(kāi)口，其他敢說(shuō)話的就少了，蔣院長(zhǎng)、俞妃、常碩、還有另外三位，基本上是美院油畫這一塊的大招牌，也是幾個(gè)工作室的負(fù)責(zé)人，其他人基本都是在他們手下分組的。
“咳，蔣院長(zhǎng)，幾位老師，評(píng)完再說(shuō)不遲。”
監(jiān)察組的組長(zhǎng)，學(xué)院管紀(jì)律的頭頭，這會(huì)趕緊過(guò)來(lái)滅火，看著幾個(gè)人都要爭(zhēng)起來(lái)了。
“咳，”俞妃咳了一聲，伸手把卷子拿了起來(lái)，交給了自己學(xué)生，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的年輕女老師，“郝云，把你小師弟的卷子放一下。”
“哦。”郝云抿著嘴，偷笑兩聲。
其他幾個(gè)人，瞪瞪眼睛，也沒(méi)啥辦法。蔣院還擠了擠常碩，遺憾地?fù)u搖頭，“常碩啊，真不是你的學(xué)生？要是的話，你也可以推薦給我嘛，咱們的風(fēng)格還是比較一致的，他到我這里也能學(xué)點(diǎn)不一樣的。不然跟你都一個(gè)模子刻出來(lái)一樣，也不太好嘛。”
常碩還有點(diǎn)楞呢，這情況，忒玄幻了。
央美評(píng)卷分三天，第一天是把不及格的挑出來(lái)，分一個(gè)十分的檔位，比如90以上的，80以上的，一直到60以上的，都是及格檔。后頭的呢會(huì)復(fù)審一回，要是有人看著還可以，就提到60分檔去，算是逃出生天，剩下的，也會(huì)有一個(gè)分?jǐn)?shù)檔出來(lái)，50、40、30，不過(guò)意義就不大了。
第二天是重頭戲，把70分以下的弄弄清楚，在它們卷子上開(kāi)始一個(gè)一個(gè)打分，當(dāng)場(chǎng)直接錄入電腦。
最后一天，主要是70分以上的，算是高分卷了，得一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)評(píng)，分?jǐn)?shù)都打的細(xì)，78，82的，高分卷的區(qū)分也就在這里了，別小看這么幾分，最后說(shuō)不定就是它們決定生死，畢竟一個(gè)人，他擅長(zhǎng)素描，速寫就不一定好了，優(yōu)勢(shì)科目能多兩分，就能彌補(bǔ)劣勢(shì)的。
三天過(guò)去，這幫老師，就湊到電腦跟前，分?jǐn)?shù)還沒(méi)送到領(lǐng)導(dǎo)小組那里，但大差不差了。
“常碩啊，四門滿分的學(xué)生，你說(shuō)不要就不要，可太大方了。”田老師挑挑眉毛，他反正是教不了油畫的，看熱鬧不怕事大。
“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)不要了？學(xué)生就是學(xué)生，還能不要的么？”
“嘿。”
“啊，查到了，”工作人員被一幫子大犇圍著，也是緊張的不行，“這個(gè)考生是——林海文。”
“什么？”常碩一驚。
他邊上，蔣院也是一聲驚呼，“林海文？”