到了十八號早晨,小妮要去上班的時候,突然決定去看這場電影。先去看一下情況再說,萬一嚴小松不來,那不就可以放心地看了嗎?萬一他來,或者跟幾個人一起來,你只要注意一點,也無所謂的。
于是,出門的時候,她對婆婆說:“媽,今晚,我可能要晚一點回來,學校要組織我們去看一場電影。你給寶寶喂奶粉吧,當心開水不要太燙。”
婆婆說:“好的,你盡量早點回來。現在,小寶越來越懂事了,時間長了看不到媽媽,他要哭的。”
小妮說:“知道了,我一看好電影就回來,估計不會超過十點鐘。”
這樣,她就去學校上班。到下午五點鐘的時候,她就回宿舍,到食堂里提前吃了飯,出來往紅星影劇院趕。到了那里,她見電影還有二十分鐘才開場,就到旁邊街上找書店,找到后化兩百五十元錢買了一套英語閱讀名著,拎了去影劇院。她要等到開場了才進去,以免被人看見。
電影終于開場了,里面傳來播放廣告片的聲音。小妮這才拿出電影票,去檢票走進去。然后在暗中找到A區八排,她彎下腰沿排與排之間的空檔往十六座走去。走到十四座,正心神不寧地尋找著她的嚴小松輕聲喊了一句:“呂老師,在這里。”
小妮嚇了一跳。他真的也來了?可這時她已經不能退出去了,就只得硬著頭走進去,坐到他右邊那個空著的位置上。她有些不安地坐在那里,眼睛看著銀幕,腦子里卻有些亂。
這時,嚴小松左邊的兩個位置上突然傳來一男一女兩聲叫聲:“呂老師。”“呂老師。”
小妮又吃了一驚,以為碰到熟人了。連忙掉頭去看,見是自己班上的兩個男女學員。心里才放下來,紅著臉輕聲說:“哦,你們也來了,也是嚴小松的贈票吧?”
“對,呂老師,我們早就在這里等你了。”那兩個學員二十五六歲樣子,好象是一對情侶。男的說,“嚴小松送給我們的。”
嚴小松正襟危坐在那里,臉上有些激動。顯然對老師能來看他的電影,心里很是高興。小妮就將那套書悄悄遞放在嚴小松的膝蓋上說:“一套英語閱讀資料,你拿回去看看,能提高英語閱讀水平的。”
嚴小松受寵若驚地說:“呂老師,這……”小妮趕緊將一根手指放在嘴邊,示意他不要出聲。嚴小松感激地輕聲說:“謝謝呂老師。”就挺直胸膛,拿好書,靜靜地看起了電影。
很快,正式的電影開放了。當《夜宴》宏大華麗的場面在銀幕上慢慢展開,電影院里震響著里面巨大的音響和人物對話時,整個影劇院里一片安靜。
小妮完全進入到了電影所展示出來的激動人心的情節之中,覺得這確實是一種震撼的享受,一種娛樂之中的陶冶。
可正當她出神入化地看著電影時,銀幕上突然出現了男女主人公親熱的鏡頭。她是個過來人,一點也無所謂。嚴小松卻激動了起來,呼吸急促,眼睛看著銀幕,身子卻在位置上動來動去,顯得有點心神不寧。
突然,小妮覺得自己放在椅把上的左手背一暖,嚇了一跳,身子也一震。她感覺左手背仿佛被電烙鐵燙了一下,很快就意識到這是嚴小松的右手,溫暖,微顫,激動得汗津津的。她稍微猶豫了一下,就從他的手心里抽出左手,默默地地看了一眼。把不滿和埋怨通過這無聲的眼神傳達給了他。
嚴小妮醒悟過來以后,也覺得有些唐突,就更加不安地位置上動來動去。滿臉的欠疚,連看電影也沒心思了。小妮挺直著身子一邊看電影一邊輕聲說:“用心看,別開小差。”
嚴小松左邊兩個同學也聽到了,仄過頭來看他們。小妮若無其事地只顧看著銀幕。于是,嚴小松也安靜下來,與黑乎乎的電影院里所有屏聲靜氣的觀眾一起,真正進入到電影宏大的場景和生動的劇情里去了。
電影終于在觀眾的激動中結束了。影劇院里的燈亮了,人們紛紛起立,象潮水一樣沿兩條過道往外瀉去。小妮和嚴小松他們也站起來,隨著人流往外走去。走到外面,嚴小松有些惶恐不安地對小妮說:“呂老師,去吃個夜宵吧。”
“對,呂老師,我們一起去吃個夜宵。”另外兩個學員也熱情地說,“呂老師,好容易請到你的,就跟我們一起去吧。”
“不啦,謝謝你們了。”小妮笑咪咪地說,“我要回去了,寶寶在家里等我呢。”
那個叫顏雯的女學員親熱地上前拉她的胳膊:“呂老師,一會兒,不要緊的。我們都對你很尊敬的。真的,呂老師,許多同學都說,聽你上課,就是一種享受。你不僅長得漂亮,給同學們帶來一種審美享受。而且態度親切,聲音悅耳,知識豐富,上課靈活,我們都對你佩服得不得了。”
那個叫曹文軍的男學員也走上來說:“關鍵是呂老師有一顆正直善良的心,而且工作認真,對學員個個都很親切熱情。我們背后都說,遇到這樣的老師,真的是一種福份。”
小妮聽著學員稱贊自己的話,心里很高興:“謝謝同學們對我有這么好的評價,其實我還沒有做好。今晚,我就不陪你們一起吃夜宵了。等你們結業了,有機會,我們好好聚一聚,我來請客,好不好?”
她在三個學員戀戀不舍的目送下,打的回家了。真是歸心似箭啊,她剛坐進出租車,心里就喊著寶寶的名字:“小晶,媽媽回來了,你跟親婆吵了沒有?”
星期六上午,嚴小松很早就來到了學校。小妮剛打開辦公室的門,他就走過來,將一封信往她辦公桌一放說:“呂老師,這是我的檢討書。”說著轉身就走。
小妮打開信封,抽出信紙看起來。這是一份用英語寫的檢討書,工工整整地寫了三頁紙,其中有幾段是這樣寫的:
親愛的呂老師:那天晚上,我真的被銀幕上的鏡頭弄得太激動,就忘記身邊坐著的是你呂老師了,恍惚間以為是職中里的一個女同學。說實話,在職中里,我與好幾個女同學一起看過電影。看電影的時候,我們經常手握著手,甚至還擁抱在一起。所以習慣了,也就在這銀幕鏡頭的浸染下,一時忘記了真實的環境。不好意思,呂老師,請你原諒我,我不是故意的!當然,這也是我以前不良習性的自然流露,所以,我還是有不對的地方。我要下決心改正這些不良習性,做一個你看得起的正經男人!
呂老師,既然你對我這么好,我就告訴你我們家里的一個情況。我本來不想說的,也從來沒有對別人說過,說了怕別人看不起我。自從我懂事起,我就經常看見我媽跟我爸吵架。開始,我不知道他們為什么吵架,后來才漸漸知道,爸在外面有別的女人。媽有時跟他吵得很厲害。盡管他們吵架的時候,關在臥室里,壓低了聲音吵。但我還是能聽清大概的內容。有次,他們還在臥室里打了起來,媽責問爸:你到底跟那個女人是什么關系?你不說,我跟你沒完。爸說:你說話輕點,不要讓小松聽見,也不要聲張出去。聲張出去,要影響我前途的。打那個時候起,我心里就蒙上了一層陰影。那時我剛上小學二年級,每次回家,我就要看爸媽的臉色,見他們都象敵對一樣唬著面孔,互不理睬,我心里就說不出的難過,就看不進書,就沒心思做作業。慢慢地,我的成績就從班上的上游跌到了下游。于是,我就經常受到老師的批評,就越來越不喜歡讀書了。我跟幾個不上進的同學一起,一放學就去打游戲機,泡網吧,談戀愛,看電影。這樣,我才漸漸變成了一個不良少年,爸媽只得無奈地弄我去讀職中。所以我認為,我變成這個樣子,我爸有著不可推卸的責任。
呂老師:我當心眼里感謝你對我的關心和幫助。你真的太客氣了,送了我這么貴重的禮物,我真不知道拿什么來回報你。你已經是我的恩人了,還要這樣對我,我真的好感激啊。怎么不感激呢?呂老師,是你的美貌和氣質吸引了我,讓我產生了純潔的愛情;又是你的品行感染了我,你的學識豐富了我,更是你的耐心教育和真誠相待,才讓我由一個本來有點玩世不恭的青年,變成了一個現在開始要求上進的人。你是我這一生中最重要的良師益友,我將終生銘記你的恩德!
從這個意義上說,一個家庭環境的好壞,一個老師的優劣,真的是一個關系著青少年一代能否健康成長的大問題。
呂老師:昨晚我看完電影回到家,有意把你送的那套書拿給我爸看了看,然后說,你為了提高我的英語閱讀能力,特意送給我的。奇怪得很,我爸一聽,突然瞪大眼睛,關切地問:你告訴她我是你爸了?我點點頭。他又追問:她為什么問你這個?我說我在課上自由發言,呂老師找我談話,教育我,問我爸是誰,我才告訴她的。我爸似乎有些緊張地問:她知道我是你爸后,有什么反映?說了些什么?我說,呂老師也很驚訝,但沒說什么。只是對我特別關心,特別照顧。我爸聽后似信非信地看著我,臉色很是復雜。我不知道他為什么對你特別感興趣,也特別關注?每次在家里問到你時,他眼睛總是亮亮地看著我。呂老師,我估計,他有可能要培養你,真的。所以,我會在我爸面前經常說你好話的。你各方面確實很好,不是我有意說好的。
呂老師:我們馬上就要結業了,我想跟你保持純潔的師生關系,做永遠的好朋友行嗎?