聽到陳澤的話，那些已經(jīng)完成卡牌的學(xué)生，胸有成竹地將卡牌交了上來，那些沒有完成的，臉上則露出了忐忑之色。
陳澤拿起那些已經(jīng)完成的卡牌，逐一查看起來。
下面那些學(xué)生也沒有急著離開，他們今天已經(jīng)沒有課程，剩下的時間都是自由分配，等在這里，就是希望得到陳澤的評價。
陳澤不說話，拿起一張卡牌，看上幾秒鐘，就放到旁邊，拿起另外一張卡牌。
就在這個時候，實(shí)驗(yàn)室的門被人推開，負(fù)責(zé)管理物品的女教師走了進(jìn)來，看了一下教室里的情況，笑著道：“霍老師，你們上完課了，那我檢查一下物品！”
女教師說著話，就在教室里走了一圈，檢查了一下各個位置上的繪制工具，確定沒有損毀之后，就在《物品使用確認(rèn)書》上簽了名，又來到陳澤旁邊。
“霍老師，你也簽一下名吧！”
“好。”
陳澤放下手里的卡牌，接過女老師手里的確認(rèn)書，簽上了自己的名字。
站在旁邊的女教師，目光無意中落在那些卡牌上，看到上面鬼畫符一般凌亂的線條，眉頭微微一皺：“霍老師，你們這節(jié)課繪制的什么卡牌啊！”
“火球卡！”陳澤將確認(rèn)書遞給女教師，隨口道。
女教師臉上露出意外之色：“霍老師，這火球卡雖然種類繁多，威力不一，但是這么凌亂的魔紋圖形，我還是第一次看到啊！”
這些學(xué)生第一次設(shè)計(jì)卡牌，能夠?qū)ふ业搅鶄€基礎(chǔ)火焰魔紋的契合點(diǎn)，就已經(jīng)算是不錯了，哪還有精力安排六個基礎(chǔ)火焰魔紋的組合圖形。
“這些火球卡是我學(xué)生自己設(shè)計(jì)的，畢竟是剛開始學(xué)習(xí)的學(xué)生，魔紋線條凌亂一些，倒也能夠理解！”
“什么？”
聽到陳澤的話，女教師的表情頓時就愣住了。
雖然火球卡是最簡單的卡牌，只需要六種基礎(chǔ)火焰魔紋就能組成一張，但這并不意味著，掌握了六個基礎(chǔ)火焰魔紋，就能設(shè)計(jì)出一張火球卡。
想要設(shè)計(jì)卡牌，必須找到諸多魔紋之間的契合點(diǎn)，通過契合點(diǎn)，將這些魔紋組合為一個整體，才能夠構(gòu)成一張卡牌，這需要對魔紋有著深刻的理解。
這一群學(xué)生不過是初學(xué)者，怎么可能將基礎(chǔ)火焰魔紋掌握到這種程度？
“哼，學(xué)校現(xiàn)在越來越不注重講師素質(zhì)了，一個十五歲的毛孩子，居然也能招進(jìn)來當(dāng)講師，手上的本事不知道怎么樣，嘴上的本事倒是不小！”
伴隨著一道不滿的聲音，一個三十多歲的青年從外面走了進(jìn)來。
看著坐在桌案后面的陳澤，周克的臉上滿是不滿和嫉妒，他當(dāng)初為了進(jìn)景隆大學(xué)當(dāng)講師，刻苦鉆研制卡多年，廢了天大的功夫才能進(jìn)來，結(jié)果現(xiàn)在一個十五歲的小屁孩，輕松擁有了和他同樣的地位，他的心里怎么可能平衡。
聽到周克的話，下面那些學(xué)生全都對他怒目而視。
經(jīng)過了上午的課程，陳澤已經(jīng)徹底將這些學(xué)生折服，此時聽到周克如此詆毀陳澤，他們的心中自然是一陣憤怒。
“你是誰啊？我們老師什么樣，輪得到你說了么？”
“這人我知道，好像是隔壁班的講師，不過他講的課很爛，只會照本宣科，對基礎(chǔ)魔紋根本沒什么深入講解！”
“估計(jì)連霍老師十分之一的本事都沒有，還敢過來大放厥詞，真是不知天高地厚！”
聽到那些學(xué)生的話，周克臉色瞬間漲紅，怒聲沖陳澤道：“這就是你教出來的學(xué)生？一點(diǎn)都不懂得尊師重道，真是丟景隆大學(xué)的臉！”
陳澤抬頭，看了周克一眼，淡聲說道：“這里是我們班實(shí)踐課程的教室，閑雜人等請出去！”
說完之后，陳澤又繼續(xù)低頭查看他學(xué)生的卡牌和設(shè)計(jì)思路草稿。
這個班級有五十七個人，剛才那一節(jié)課的時間里，只有十七個人完成了卡牌，其他人只是完成了部分，有的甚至才剛剛開始，不過，他們的設(shè)計(jì)思路草稿，倒是都完成了。
陳澤看著這些設(shè)計(jì)思路草稿，臉上露出一絲滿意之色，雖然他來當(dāng)講師只是順便，但卻也希望能夠教出一群優(yōu)秀的學(xué)生。
經(jīng)過他推演，剩下四十個學(xué)生的設(shè)計(jì)草圖，全都符合卡牌構(gòu)筑規(guī)則，也就是說，只要給他們時間，這些設(shè)計(jì)草圖全都能夠變成一張張卡牌。
看著陳澤在那里查看著學(xué)生的卡牌，絲毫沒把他放在眼里的態(tài)度，周克只感覺一股怒火直沖天靈，眉心的藍(lán)色晶體快速閃爍。
一旁的女教師，看著眉心藍(lán)色晶體閃爍的周克，也是頗為無語。
突然沖進(jìn)別人的教室，攻擊別的講師水平不怎么樣，被人家學(xué)生圍攻了，居然還有臉質(zhì)問別的講師怎么教的學(xué)生，這周克的臉也是真大啊！
“好，好，你剛才不是說，這些是你學(xué)生設(shè)計(jì)的火球卡么？你敢跟我到測卡室，測試這些卡牌的強(qiáng)度么？我倒要看看，這些卡牌到底是胡寫亂畫，還是真的火球卡！”周克恨聲道。
“沒興趣！”陳澤淡淡地說了一聲，“你還沒資格讓我向你證明什么。”
隨即，陳澤又轉(zhuǎn)頭看向眾多學(xué)生，臉上露出一絲滿意之色：“你們很不錯，所有的卡牌和設(shè)計(jì)草圖我都看了，全都是合格的火球卡，這節(jié)課的考核，你們都通過了，把卡牌都拿回去，下課吧！”
聽到陳澤的話，下面那些學(xué)生頓時一陣歡呼，第一次設(shè)計(jì)卡牌就成功，他們心里的興奮難以言喻，原來他們也可以設(shè)計(jì)卡牌。
眾多學(xué)生臉上上前，領(lǐng)回各自的卡牌和設(shè)計(jì)草圖，跟陳澤打了一聲招呼，就三五成群，結(jié)伴向著外面走去，一邊走，還一邊興奮地討論著設(shè)計(jì)火球卡時的思路。
“不，你們不能走，你們必須跟我到測卡室測試卡牌強(qiáng)度，我今天就要揭穿你們的把戲！”看著那些向著實(shí)驗(yàn)室外走去的學(xué)生，周克突然大喝一聲。
伴隨著他的大喝聲，一只能量形成的猛禽出現(xiàn)，向著那些學(xué)生沖了過去，目標(biāo)正是他們手中的卡牌。