言傾若回頭說(shuō)道：“可是你也從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)做妹妹，不是嗎？對(duì)不起，我還有事，這種事情，你可以直接去找楚皓軒。”
說(shuō)罷，言傾若轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
言雅在她身後氣得牙癢癢，她何嘗不知道去找楚皓軒解決事情最快？
可是她打聽(tīng)了楚皓軒居住的地方，過(guò)去找楚皓軒的時(shí)候，連連吃著閉門羹，根本見(jiàn)不到楚皓軒。
不然，她何至於低聲下氣來(lái)找言傾若？
言雅狠狠地捏手：“言傾若，這都是你自找的！到時(shí)候別怪我對(duì)你不客氣。”
她說(shuō)完，拿出手機(jī)，打了一個(gè)電話出去：“媽，言傾若這個(gè)小賤人不肯幫忙，你跟馬老師打聲招呼，讓她答辯過(guò)不了！”
有了言雅這個(gè)插曲，也沒(méi)有阻止言傾若的行動(dòng)，她渾身充滿了活力和動(dòng)力，沒(méi)有停留，直接坐上了去學(xué)校的車。
三天後，她就要去公司報(bào)道，正式入職了，公司要求帶畢業(yè)證件和答辯成績(jī)。
剛好學(xué)校裡也可以領(lǐng)這些東西了，她想早點(diǎn)處理好這些事情。
到了學(xué)校，很快拿到了畢業(yè)證和答辯成績(jī)，本來(lái)一臉笑容的言傾若，在看到答辯成績(jī)的時(shí)候，腦子一懵，整個(gè)人都站立不住了。
答辯成績(jī)出來(lái)那天，她很清楚地看到成績(jī)，老師也確定地跟她說(shuō)過(guò)，她的分?jǐn)?shù)是97分，非常優(yōu)異的一個(gè)成績(jī)。
今天面試的時(shí)候，公司的負(fù)責(zé)人也對(duì)言傾若這個(gè)成績(jī)表示了讚賞，叮囑她到時(shí)候拿成績(jī)?nèi)?bào)道。
但是現(xiàn)在拿到手裡的成績(jī)，是60分，剛剛勉強(qiáng)及格的一個(gè)分?jǐn)?shù)。
60分？爲(wèi)什麼會(huì)成了60分？拿著這樣的成績(jī)，她怎麼可能去報(bào)道？按照要求，她在簡(jiǎn)歷上寫了答辯的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在拿著60分的成績(jī)?nèi)ィ皇亲屓擞X(jué)得她是騙子嗎？
看到老師朝這邊過(guò)來(lái)，言傾若馬上迎上前去：“馬老師！我的分?jǐn)?shù)怎麼成了60分呢？”
馬老師是一個(gè)四十歲出頭的中年婦女，穿著一身的花裙子，紅花襯著她的皮膚黃中泛黑，她一邊往辦公室裡走，一邊輕描淡寫地說(shuō)道：“哦，60分啊？有什麼問(wèn)題嗎？這不也不影響你畢業(yè)嘛。”
“可是出成績(jī)那天，我明明是97分。馬老師能不能拜託你幫我查一下，到底是哪裡出問(wèn)題了？”言傾若誠(chéng)懇地問(wèn)道。
馬老師冷笑了一下，走進(jìn)辦公室坐下，風(fēng)情萬(wàn)種地說(shuō)道：“喲，這我可查不了，拿到手就是這成績(jī)，我也無(wú)能爲(wèi)力改變什麼。”
“馬老師，你是負(fù)責(zé)這次畢業(yè)答辯的老師，請(qǐng)你一定幫幫我！”言傾若誠(chéng)心地給她鞠了個(gè)躬，請(qǐng)求她的幫助。
這個(gè)馬老師，跟言太太是麻將桌上的老朋友了，言雅恨言傾若不肯幫忙，當(dāng)即就給言太太打了個(gè)電話，讓言太太給馬老師打聲招呼，要整整言傾若，才肯善罷甘休。
馬老師接到電話，自然就在言傾若的成績(jī)上動(dòng)了手腳。
再加上本校校長(zhǎng)的女兒，跟言傾若同一個(gè)班級(jí)，這次答辯的成績(jī)很一般，馬老師爲(wèi)了討好校長(zhǎng)，就乾脆將言傾若的成績(jī)，和校長(zhǎng)女兒的成績(jī)來(lái)了個(gè)對(duì)調(diào)，讓校長(zhǎng)女兒得了97分，讓言傾若得了60分。
現(xiàn)在言傾若來(lái)問(wèn)，馬老師就跟沒(méi)事兒人一樣，說(shuō)道：“言傾若，你的成績(jī)就是這麼多分，再查也改變不了這個(gè)事實(shí)，行了行了，快走吧。再鬧下去，你連畢業(yè)證都拿不了！”
“可是馬老師，那天的成績(jī)是我親耳聽(tīng)到的……”言傾若還想說(shuō)什麼。
馬老師站起來(lái)將她往外推：“我還有事要忙，你差不多就夠了。”
言傾若被推了出來(lái)，辦公室的門，嘭地一聲在她的鼻尖前閉上了：“馬……”
她好沮喪，只好出來(lái)，心底有些茫然。
這件事情，除了馬老師，還能找誰(shuí)呢？
要是拿著這個(gè)60分的成績(jī)，她去報(bào)道，公司肯定會(huì)認(rèn)爲(wèi)她是個(gè)大騙子，連成績(jī)都亂填……
正在這個(gè)時(shí)候，言傾若看到羅娜正在一羣同學(xué)衆(zhòng)星拱月般地走出來(lái)。
羅娜正是校長(zhǎng)的女兒，跟言傾若同級(jí)不同班。
“恭喜你娜娜，你的答辯得了97分，是學(xué)校裡最好的成績(jī)，一定會(huì)進(jìn)入一家500強(qiáng)的公司的！”周圍的同學(xué)恭維地說(shuō)道。
言傾若不由一怔，頓住了腳步。
羅娜已經(jīng)由衆(zhòng)人拱衛(wèi)著，離開(kāi)了言傾若的身邊。
言傾若不由想起什麼，她記得，當(dāng)初羅娜是和她一起參加答辯的，成績(jī)並不怎麼好，隱約就是60分的樣子。
怎麼現(xiàn)在羅娜有了97分，難道……
言傾若馬上重新回到馬老師的辦公室，她推開(kāi)門走進(jìn)去，馬老師滿臉諂媚地正在跟羅校長(zhǎng)說(shuō)話：“校長(zhǎng)，我給娜娜換到了一個(gè)挺好的分?jǐn)?shù)，希望對(duì)她有所幫助……對(duì)了，我晉升的事情，校長(zhǎng)也幫我留意一下。”
馬老師是言太太的好朋友，她藉著這個(gè)機(jī)會(huì)，給羅娜和言傾若的成績(jī)相互調(diào)了一下，一來(lái)可以維護(hù)和言太太的交情，二來(lái)又可以討好校長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是一舉兩得的好事情。
校長(zhǎng)表示滿意地笑了笑，一副心照不宣的樣子。
言傾若推門而進(jìn)，讓沒(méi)有防備的兩個(gè)人，嚇了一跳。
馬老師生氣地說(shuō)道：“言傾若，你太沒(méi)有禮貌了，怎麼可以隨便偷聽(tīng)別人說(shuō)話？”
言傾若也顧不得客氣了：“馬老師，我只是想問(wèn)清楚，我的答辯成績(jī)，和羅娜的答辯成績(jī)，到底是怎麼一回事。”
馬老師見(jiàn)事情敗露，臉上紅一陣白一陣，說(shuō)道：“你這麼說(shuō)是什麼意思？難道我還會(huì)隨便調(diào)換你的成績(jī)嗎？”
“我沒(méi)有什麼意思，只是想求證清楚，我的成績(jī)，爲(wèi)什麼從97分變成了60分。”言傾若不卑不亢地說(shuō)道，臉上因爲(wèi)生氣，已經(jīng)帶上了酡紅。
“哼，你的意思是，我會(huì)坑你的分?jǐn)?shù)了？言傾若，沒(méi)有證據(jù)的事情，我告訴你，不要亂說(shuō)。你這是造謠，污衊我的人格，我可以告得你畢業(yè)證都拿不了！”馬老師見(jiàn)言傾若步步緊逼，不肯放鬆，態(tài)度也堅(jiān)決起來(lái)了。
言傾若沒(méi)有想到身爲(wèi)老師，馬老師竟然會(huì)如此的不講道理，她說(shuō)道：“我只相信我第一次看到和聽(tīng)到的分?jǐn)?shù)！”