言傾若回頭說道：“可是你也從來沒有把我當做妹妹，不是嗎？對不起，我還有事，這種事情，你可以直接去找楚皓軒。”
說罷，言傾若轉身跑開了。
言雅在她身後氣得牙癢癢，她何嘗不知道去找楚皓軒解決事情最快？
可是她打聽了楚皓軒居住的地方，過去找楚皓軒的時候，連連吃著閉門羹，根本見不到楚皓軒。
不然，她何至於低聲下氣來找言傾若？
言雅狠狠地捏手：“言傾若，這都是你自找的！到時候別怪我對你不客氣。”
她說完，拿出手機，打了一個電話出去：“媽，言傾若這個小賤人不肯幫忙，你跟馬老師打聲招呼，讓她答辯過不了！”
有了言雅這個插曲，也沒有阻止言傾若的行動，她渾身充滿了活力和動力，沒有停留，直接坐上了去學校的車。
三天後，她就要去公司報道，正式入職了，公司要求帶畢業(yè)證件和答辯成績。
剛好學校裡也可以領這些東西了，她想早點處理好這些事情。
到了學校，很快拿到了畢業(yè)證和答辯成績，本來一臉笑容的言傾若，在看到答辯成績的時候，腦子一懵，整個人都站立不住了。
答辯成績出來那天，她很清楚地看到成績，老師也確定地跟她說過，她的分數是97分，非常優(yōu)異的一個成績。
今天面試的時候，公司的負責人也對言傾若這個成績表示了讚賞，叮囑她到時候拿成績去報道。
但是現在拿到手裡的成績，是60分，剛剛勉強及格的一個分數。
60分？爲什麼會成了60分？拿著這樣的成績，她怎麼可能去報道？按照要求，她在簡歷上寫了答辯的分數，現在拿著60分的成績去，不是讓人覺得她是騙子嗎？
看到老師朝這邊過來，言傾若馬上迎上前去：“馬老師！我的分數怎麼成了60分呢？”
馬老師是一個四十歲出頭的中年婦女，穿著一身的花裙子，紅花襯著她的皮膚黃中泛黑，她一邊往辦公室裡走，一邊輕描淡寫地說道：“哦，60分啊？有什麼問題嗎？這不也不影響你畢業(yè)嘛。”
“可是出成績那天，我明明是97分。馬老師能不能拜託你幫我查一下，到底是哪裡出問題了？”言傾若誠懇地問道。
馬老師冷笑了一下，走進辦公室坐下，風情萬種地說道：“喲，這我可查不了，拿到手就是這成績，我也無能爲力改變什麼。”
“馬老師，你是負責這次畢業(yè)答辯的老師，請你一定幫幫我！”言傾若誠心地給她鞠了個躬，請求她的幫助。
這個馬老師，跟言太太是麻將桌上的老朋友了，言雅恨言傾若不肯幫忙，當即就給言太太打了個電話，讓言太太給馬老師打聲招呼，要整整言傾若，才肯善罷甘休。
馬老師接到電話，自然就在言傾若的成績上動了手腳。
再加上本校校長的女兒，跟言傾若同一個班級，這次答辯的成績很一般，馬老師爲了討好校長，就乾脆將言傾若的成績，和校長女兒的成績來了個對調，讓校長女兒得了97分，讓言傾若得了60分。
現在言傾若來問，馬老師就跟沒事兒人一樣，說道：“言傾若，你的成績就是這麼多分，再查也改變不了這個事實，行了行了，快走吧。再鬧下去，你連畢業(yè)證都拿不了！”
“可是馬老師，那天的成績是我親耳聽到的……”言傾若還想說什麼。
馬老師站起來將她往外推：“我還有事要忙，你差不多就夠了。”
言傾若被推了出來，辦公室的門，嘭地一聲在她的鼻尖前閉上了：“馬……”
她好沮喪，只好出來，心底有些茫然。
這件事情，除了馬老師，還能找誰呢？
要是拿著這個60分的成績，她去報道，公司肯定會認爲她是個大騙子，連成績都亂填……
正在這個時候，言傾若看到羅娜正在一羣同學衆(zhòng)星拱月般地走出來。
羅娜正是校長的女兒，跟言傾若同級不同班。
“恭喜你娜娜，你的答辯得了97分，是學校裡最好的成績，一定會進入一家500強的公司的！”周圍的同學恭維地說道。
言傾若不由一怔，頓住了腳步。
羅娜已經由衆(zhòng)人拱衛(wèi)著，離開了言傾若的身邊。
言傾若不由想起什麼，她記得，當初羅娜是和她一起參加答辯的，成績並不怎麼好，隱約就是60分的樣子。
怎麼現在羅娜有了97分，難道……
言傾若馬上重新回到馬老師的辦公室，她推開門走進去，馬老師滿臉諂媚地正在跟羅校長說話：“校長，我給娜娜換到了一個挺好的分數，希望對她有所幫助……對了，我晉升的事情，校長也幫我留意一下。”
馬老師是言太太的好朋友，她藉著這個機會，給羅娜和言傾若的成績相互調了一下，一來可以維護和言太太的交情，二來又可以討好校長，簡直是一舉兩得的好事情。
校長表示滿意地笑了笑，一副心照不宣的樣子。
言傾若推門而進，讓沒有防備的兩個人，嚇了一跳。
馬老師生氣地說道：“言傾若，你太沒有禮貌了，怎麼可以隨便偷聽別人說話？”
言傾若也顧不得客氣了：“馬老師，我只是想問清楚，我的答辯成績，和羅娜的答辯成績，到底是怎麼一回事。”
馬老師見事情敗露，臉上紅一陣白一陣，說道：“你這麼說是什麼意思？難道我還會隨便調換你的成績嗎？”
“我沒有什麼意思，只是想求證清楚，我的成績，爲什麼從97分變成了60分。”言傾若不卑不亢地說道，臉上因爲生氣，已經帶上了酡紅。
“哼，你的意思是，我會坑你的分數了？言傾若，沒有證據的事情，我告訴你，不要亂說。你這是造謠，污衊我的人格，我可以告得你畢業(yè)證都拿不了！”馬老師見言傾若步步緊逼，不肯放鬆，態(tài)度也堅決起來了。
言傾若沒有想到身爲老師，馬老師竟然會如此的不講道理，她說道：“我只相信我第一次看到和聽到的分數！”