聚能有機(jī)物之災(zāi)

羅鋒見同學(xué)們對殭屍產(chǎn)生了興趣，就：“他叫青，我先讓他給你們行個(gè)禮吧。”

羅峰完，殭屍真的就給同學(xué)們鞠了一躬。同學(xué)們滿臉吃驚，都對這事感到驚奇。這時(shí)王帶著殭屍和兩位女孩從門外走進(jìn)來，道：“我也讓我的白仙子給大家行個(gè)禮吧。”完，王的寵物殭屍白仙子也對著同學(xué)們鞠了一躬。同學(xué)們見王也帶來了一個(gè)寵物殭屍，心裡更吃驚了，但更多的是羨慕嫉妒恨，爲(wèi)什麼自己沒有一個(gè)呢！

羅鋒對大家：“你們試著控制這兩個(gè)殭屍，誰能控制，就是誰的。”

“好，我先來。”侯金先興奮地跳出來，“我控制鋒哥的這個(gè)滿身冒綠光的，把的那個(gè)殭屍打敗。”

王聽見侯金這比較的話，就對侯金：“我跟你，我這白仙子比青厲害多了，你看過《白蛇傳》嗎，白娘子和青蛇誰厲害？”

侯金一聽，頓時(shí)轉(zhuǎn)過頭，對著白仙子，滿臉壞笑地道：“那我就要這個(gè)厲害一些的。，我給你搶走了，你不要生氣哦。”

王：“你控制他吧，能控制，就是你的，我不會(huì)可惜。”

侯金對著殭屍轉(zhuǎn)了半天，不停地叫“伸手”、“踢腳”、“低頭”，但是殭屍就是不理他。然後，他嬉皮笑臉地對王：“，你教教我怎麼控制殭屍吧？”

王滿臉厭惡，但是又經(jīng)不住十多年同學(xué)侯金的乞求，就對大家要怎麼用心和殭屍交流。大家聽得很認(rèn)真，都不住地點(diǎn)頭。羅鋒也覺得王的語言表達(dá)力很強(qiáng)，歸納能力也很強(qiáng)。羅鋒雖然能控制殭屍，但是無法像王一樣把方法表達(dá)出來。

聽王講完，侯金信誓旦旦地對著白仙子施展了一陣控制，弄得額頭汗珠直冒也毫無動(dòng)靜。很失望之餘又去控制青，青也是毫無動(dòng)靜。侯金只得呆坐在一旁，唉聲嘆氣，一臉失落。

接下來，李光出馬，也是弄得汗水直流也毫無辦法。緊接著的張晨也是“無功而返”。鄭慧賢、徐美麗、杜飛、王強(qiáng)、馬林……全都一一敗下陣來。有些同學(xué)輸了一次，休息夠了，又繼續(xù)。一個(gè)下午，大家累得直喘氣，只有羅鋒、王、吳依婷、劉夢休閒地坐著喝茶。

侯金試了三次，大吼：“王，你子是不是騙我們，快把你真實(shí)的方法交出來，你這方法讓我累得！”

王不知如何回答，只得：“侯金，你爲(wèi)什麼這樣呢？我可是把我知道的全給你們聽了。”

侯金：“那我們怎麼都不能控制殭屍呢？”

鼻涕娃劉毅也跟著：“是啊，王，你保留了一手沒有。你雖然是一直都是一個(gè)好人，但是我覺得你這次好像也是給我們留了一手。”

王：“哎，我要怎麼你們才相信嘛，我真的是沒有保留啊。”

完，王在洞裡走去走來，攤著雙手，做一臉的無辜樣。同學(xué)們也似乎是相信他沒有保留，但是還是期待王給他們留了一手，等下教他們，他們就可以控制殭屍了。

一直沉默的羅鋒話了：“我擔(dān)保，王沒有一點(diǎn)保留。”

同學(xué)們都望向羅鋒，羅鋒喝了一口茶，繼續(xù)：“他昨天控制白仙子，不是我教的，是他自己自學(xué)的。今天聽他給你們講控制殭屍的方法，我覺得他得很好，比我控制殭屍的方法更厲害。所以他沒有騙你們，他沒有什麼保留。”

侯金覺得還不滿意，又問：“那我們怎麼不行呢？”

羅鋒：“或許是你們的知識沒有王多吧，控制殭屍需要了解很多心理學(xué)知識，還需要了解人體的生理結(jié)構(gòu)、殭屍的屬性，還需要物理學(xué)中的運(yùn)動(dòng)和能量知識，還需要化學(xué)……哎，反正很多。學(xué)會(huì)這些知識不單單是考試得高分就行，還要把它們消化領(lǐng)悟在腦袋中才能靈活運(yùn)用。我們這裡王是正面的例子，而你們的吳姐姐就是一個(gè)反面例子，她曾經(jīng)就是一個(gè)學(xué)霸，但是現(xiàn)在卻不能控制殭屍。”

鼻涕娃劉毅張開了嘴巴，發(fā)出了一聲：它同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭。吳依婷不爲(wèi)羅鋒拿她做反面教材生氣，微微一笑道：“確實(shí)是這樣，我這兩天偷偷控制白仙子，都不能完全控制他。最好的一次是讓他提起了手臂，看來我以後需要調(diào)整我學(xué)習(xí)知識的方法才行。”

吳依婷完，羅鋒接著表揚(yáng)王：“我這次去王家，看見他家裡的書房，把我驚呆了，完全就是一個(gè)型圖書館。裡面的書籍，全是非常有用的書。可以想象王一個(gè)人在家的時(shí)候是怎麼過的。”

一羣學(xué)生都對熱愛看書的王表現(xiàn)出敬佩的神情。其實(shí)看書本身不神秘、不高尚，而是在學(xué)校讀書時(shí)同學(xué)們都不喜歡看書、老師大力表揚(yáng)看書的情況下，才讓大家覺得看書是一件高尚的事。當(dāng)然，經(jīng)常看書，使人變聰明瞭，是高尚，假如經(jīng)常看書，看書人的腦袋還是傻傻的，就不會(huì)被人認(rèn)爲(wèi)是高尚，而是俗不可耐了。

羅鋒表揚(yáng)王是有目的的，是想在這羣學(xué)生心目中給王建立一個(gè)聰明勤奮的形象，使得同學(xué)們都佩服王，方便於王繼續(xù)做這裡的頭。

羅鋒接著又來一招幫助王：“我們這次去瀘沽湖，看到了一個(gè)很危險(xiǎn)的情況，是王發(fā)現(xiàn)的。”

劉毅：“鋒哥，是什麼情況，給我們。”在末世封閉的環(huán)境下，所有人都喜歡新鮮的消息，就算是很多年前的廣告都是很喜歡的，因爲(wèi)這羣學(xué)生根本沒有什麼可以消遣時(shí)間的，除了玩牌、下棋。

羅鋒：“王發(fā)現(xiàn)的，就讓他給大家吧。”

王：“鋒哥叫我，我就給大家。其實(shí)，這主要是鋒哥發(fā)現(xiàn)的，我們只是跟他一起經(jīng)歷了。”

“昨天我們到白沙鎮(zhèn)的時(shí)候，看見殭屍從白沙鎮(zhèn)開始，地毯式的向著山上搜查。今天我們來的時(shí)候，他們都搜查到山腰了。鋒哥預(yù)計(jì)，殭屍在一個(gè)月內(nèi)就可能搜查到我們的山洞，到時(shí)候我們就危險(xiǎn)了。”

侯金大驚，道：“那我們怎麼辦呢？還是快逃跑吧。”

劉毅一抹鼻涕，道：“跑到哪裡去啊？到處都是殭屍，躲在這裡等死都比逃跑多活幾天。”

李光、張晨等其他同學(xué)都露出不安的神情。

“同學(xué)們，你們不要害怕，鋒哥已經(jīng)想好了應(yīng)對辦法。“王安慰著大家，“這個(gè)辦法就是用石頭把山洞口密封起來，要山洞口布置得像巖壁，要不感覺到有山洞。殭屍搜查就不會(huì)闖進(jìn)來，等殭屍過後，我們再出來。”

劉毅吸了一口鼻涕，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好辦法，真是好辦法。王，我頂你，我跟著你幹。”

李光也對著王：“王，你做這些是很厲害的，到時(shí)你有需要就安排我，力氣我是有的。”

王一拍桌子，大聲：“好，你們都支持這種方法，我們幾天就能做完這事。到時(shí)候，我們的出入口就在上面這個(gè)天窗，我會(huì)做一個(gè)梯子，方便出入。”

“好！”同學(xué)們一致同意。

王就在細(xì)細(xì)地佈置每個(gè)人應(yīng)該乾的……

看著王這股愉快勁，看著同學(xué)們覺得這次躲過殭屍之後就萬事大吉，羅鋒感到十分擔(dān)憂。雖然這次殭屍地毯式的搜尋已經(jīng)解決，但是下一次的駐守食物源頭要怎麼應(yīng)對。假如給學(xué)生們想不到切實(shí)可行的辦法，那麼他們幾個(gè)月之後又是一羣供殭屍食用的食物！

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