翌日，清晨！
寒冷的西伯利亞常年溫度在零度以下，最冷的時(shí)候氣溫在零下70度左右，簡直撒泡尿出去，都能夠瞬間凍成冰棍，比如現(xiàn)在的大武神學(xué)院，就是這麼一個(gè)情況。
可明明已經(jīng)如此寒冷，這操蛋的大武神學(xué)院仍然不開暖氣，美其名曰勞其筋骨苦其體膚，用西伯利亞的寒冷，磨練出頑強(qiáng)的意志。
所以在寒冷的西伯利亞，只有那些特殊專業(yè)的特招生，纔有資格享受安逸和舒適的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，鎧武者專業(yè)的學(xué)生，包括S班，都別想享有恆溫調(diào)控系統(tǒng)的照顧。
因此在西伯利亞的第一天，包括荊子羽都沒有睡好，早晨起來嘴脣凍的發(fā)紫，如果不是鎧武者體質(zhì)過人，恐怕第一天晚上就要凍死。
讓人吃驚的是，那些在操場晨練的高年級學(xué)生，穿著背心短褲，在零度以下的環(huán)境中，揮汗如雨，完全無視西伯利亞寒冷的空氣。
好傢伙，他們的實(shí)力，最少要在四階鎧武者以上，因爲(wèi)只有四階鎧武者，才能夠在沒有殖裝的情況下，能夠抵禦西伯利亞的寒冷空氣。
同時(shí)，普通學(xué)員，哪怕是最差的E班學(xué)生，高年級都能夠在寒冷的環(huán)境下晨練，學(xué)員的素質(zhì)之高，讓目睹這一切的荊子羽充滿了期待。
嘴角忍不住一縷笑容浮現(xiàn)，荊子羽開始在寒風(fēng)中活動自己的身體，他要讓自己的身體儘快適應(yīng)這種寒冷，不能什麼情況下都依靠生物裝甲。
不僅僅是荊子羽如此，夥伴們也都紛紛起牀，默默的開始修煉，每個(gè)人都有著良好的習(xí)慣，從來沒有一天鬆懈，否則很快就會被人拉開距離，唯有努力和堅(jiān)持，不相信那所謂的捷徑。
就這樣，清晨在熱鬧的修煉中度過，每個(gè)人都完成了日常的功課後，纔有說有笑的去洗漱，然後去食堂吃飯。
在食堂吃飯的時(shí)候，END之班的不公平待遇，終於體現(xiàn)了出來。
每個(gè)人只能夠分配到基本的營養(yǎng)餐，味同嚼蠟，非常難吃不說，諸如荊子羽這些食量大的夥計(jì)，根本連吃都吃不飽。
其中，食量最大的卡森特，已經(jīng)開始邊吃邊抱怨道：“太難吃，吃不飽啊！大哥，這日子沒法過了，咱們?nèi)ミf交挑戰(zhàn)書吧，去挑戰(zhàn)S班！”
說著，卡森特眼神火熱的看了眼不遠(yuǎn)處的S班，他們的食物堪稱豪華，而且還是管飽，營養(yǎng)價(jià)值極高，對於正長身體的鎧武者來說，這是必不可少的。
荊子羽也有些受不了，他也準(zhǔn)備答應(yīng)下來，可是他還不是特別瞭解學(xué)院規(guī)則，不敢妄下定論，斟酌道：“別廢話了，吃飽了就走人，等上午開學(xué)儀式結(jié)束後，我們瞭解了學(xué)員的規(guī)則後，再做定論。”
大夥兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，強(qiáng)忍著把食物吃完，抹了抹嘴，扭頭走人。
稍後，上午9時(shí)，開學(xué)儀式準(zhǔn)時(shí)召開！
在大武神學(xué)院，所謂的開學(xué)儀式和傳統(tǒng)意義上的開學(xué)儀式不同，所有新生齊聚一堂，然後沒有什麼廢話，主要就是通告所有新生，大武神學(xué)院的校規(guī)。
在學(xué)校的禮堂中，每個(gè)班級分配好位置，然後就見光頭刀疤導(dǎo)師，大名鼎鼎的“魔獸”赫連陽，上來主持這次的開學(xué)儀式。
魁梧的赫連陽站在講臺上，習(xí)慣的摸著自己的大光頭，滿面猙獰的目光在每個(gè)人的臉上掃過，森然笑道：“再次歡迎你們成爲(wèi)大武神學(xué)院的一份子，就這些！”
就這些，赫連陽算是跟所有人打過招呼，沒有鼓勵，也沒有宣揚(yáng)，冷冽的開始直接切入正題。
“好了，我不喜歡廢話，現(xiàn)在請你們把耳朵全部豎起來，都給我一個(gè)個(gè)聽清楚了，我只說一遍，絕不重複。”
“接下來，我要說的是你們未來四年的時(shí)間裡，在大武神學(xué)院究竟該做些什麼。”
“簡單來說，我們大武神學(xué)院是一個(gè)很自由開放的學(xué)院，所以我們學(xué)院不會限制任何一位學(xué)生的發(fā)展，未來的四年裡，你們想來聽課就來聽課，不想來聽課，我們也不會綁著你們來聽課。”
“但是……每學(xué)期都會有一次大型測驗(yàn)，專門測驗(yàn)?zāi)銈冞@些學(xué)生在一年的時(shí)間裡，究竟成長到什麼程度。”
“考驗(yàn)的內(nèi)容和入學(xué)考試一樣，每個(gè)人的考覈內(nèi)容都不相同。”
“總之，通過考驗(yàn)，萬事大吉；沒有通過考驗(yàn)，嘿嘿，到時(shí)候請你們做好心理準(zhǔn)備，我保證你們一輩子都會爲(wèi)了這事而恐懼。”
“再次把耳朵給我掏空聽清楚了，下面是我們大武神學(xué)院的特點(diǎn)，那就是任務(wù)積分制度。”
“我們大武神學(xué)院有個(gè)任務(wù)榜，榜單上會有各式各樣的任務(wù)，按照難度分爲(wèi)S級至E級，每個(gè)任務(wù)都有著相應(yīng)的積分，以及相應(yīng)的獎勵。”
“不要認(rèn)爲(wèi)這些沒有用，以後每個(gè)學(xué)生，每學(xué)期至少完成5個(gè)任務(wù)，一年級至少要有一個(gè)D級任務(wù)，二年級至少要有一個(gè)C級任務(wù)，三年級至少要有一個(gè)B級任務(wù)，四年級至少要有一個(gè)A級任務(wù)，沒有完成這樣的額度，不給予畢業(yè)。”
“嘿，其實(shí)說這些也沒有用，等回頭你們?nèi)ト蝿?wù)處領(lǐng)任務(wù)的時(shí)候，你們就會發(fā)現(xiàn)裡面的奧妙。”
“因爲(wèi)積分制度的存在，以後外面的貨幣在學(xué)院內(nèi)沒有任何的用處，所以你們以後吃的、穿的、住的、用的，都必須使用積分購買，等你們畢業(yè)以後，積分會根據(jù)貨幣單位，100比1的進(jìn)行兌換，基本上100積分等同於1聯(lián)邦幣，就是這樣。”
“最後，我知道大家都是鎧武者，小夥子們腦袋容易發(fā)熱，很容易就會爆發(fā)不必要的衝突，所以學(xué)校會專門給你們提供解決麻煩的舞臺。”
“誰看誰不服氣，就可以去角鬥場解決，在那裡面打死人也沒有問題。”
“因此，請你們所有人掏乾淨(jìng)耳朵聽清楚，解決麻煩只有上角鬥場，誰要是敢在學(xué)校裡面私鬥，我會讓你們一輩子都記住，你們爲(wèi)什麼無法再使用生物裝甲。”
“好了，我要說的事情就是這些，具體事項(xiàng)，會有學(xué)生守則，你們自己看吧！”
“現(xiàn)在，所有人請跟著你們的導(dǎo)師，去你們所在的班級，然後在班級裡，就是各班自己的事情了。”
“解散！”
事兒就這麼結(jié)束了，赫連陽簡單的描述中，卻透露著許多重要的信息，大致上規(guī)劃出了大武神學(xué)院的生活方式，及指導(dǎo)核心。
很顯然，大武神學(xué)院幾乎是放養(yǎng)式的學(xué)習(xí)方式，只要你有本事，就什麼都不用擔(dān)心，哪怕是天天不去上課也沒有問題。
當(dāng)然，具體有多少人會選擇這麼做，那就不知道了。
大武神學(xué)院的師資力量，號稱是全聯(lián)邦之冠，這裡的導(dǎo)師每個(gè)人都是各領(lǐng)域的佼佼者，不去聽他們的課，簡直是特別傻的行爲(wèi)。
其次，大武神學(xué)院的任務(wù)積分制度肯定非常重要，不僅僅未來的生活都需要積分來維持，似乎大武神學(xué)院還會不定期的從任務(wù)積分制度上放出些什麼好東西，這些對鎧武者十分重要，甚至還有好多東西，是外界無法得到的。
最後，那就是殘酷的紛爭解決辦法，不服氣就去角鬥場決鬥。
這樣的規(guī)則乍一看來，是限制學(xué)生的衝動，但是仔細(xì)琢磨，會吃驚的發(fā)現(xiàn)，大武神學(xué)院在鼓動學(xué)生們?nèi)ソ囚Y場決鬥，只要在決鬥中定下規(guī)則，再無理的事情都是允許的。
簡而言之，誰的拳頭大，誰就是真理！
有趣，大武神學(xué)院可以說，完全顛覆了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓學(xué)生自由成長，只是提供一個(gè)引導(dǎo)的環(huán)境，給予學(xué)生機(jī)會，讓他們自己學(xué)會用自己的雙手，抓住未來。
故，爲(wèi)了自己的未來，誰都不會退步，哪怕是弱者，也會想盡一切辦法成長，這也就造成了，學(xué)生和學(xué)生之間的殘酷競爭。
好一個(gè)大武神學(xué)院，果然沒有讓人失望！
荊子羽嘴角浮現(xiàn)出一絲笑容，然後開始看學(xué)校發(fā)下來的學(xué)生守則和校規(guī)，結(jié)果上面沒有什麼太有用的東西，果然關(guān)鍵點(diǎn)都是剛剛赫連陽所說的事情。
不過即便是如此，荊子羽還是看的非常仔細(xì)，因爲(wèi)他要延續(xù)父親的傳奇，也要創(chuàng)造一個(gè)史無前例的END之班，所以許多挑戰(zhàn)規(guī)則，荊子羽要研究透徹。
挑戰(zhàn)規(guī)則，這也是大武神學(xué)院的一個(gè)特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)是建立給弱者的規(guī)則。
任何弱者，只要不滿足現(xiàn)狀，他就有資格挑戰(zhàn)強(qiáng)者，然後獲得強(qiáng)者的資源，成爲(wèi)一名強(qiáng)者。
但是，強(qiáng)者都是高高在上的，弱者想要翻身，就需要付出代價(jià)。
比如說，想要進(jìn)入S班，路徑有兩個(gè)，一個(gè)是成爲(wèi)A班的成員，然後成爲(wèi)A班第一名，這樣就有資格挑戰(zhàn)S班的守墓者，也就是S班的第11名，戰(zhàn)勝對方，可以成爲(wèi)S班的一員。
第二個(gè)方法，那就是集體挑戰(zhàn)制，如果你在一個(gè)班級的威望很足，你可以挑戰(zhàn)更高等級的班級，帶領(lǐng)全班集體升級。
比如說E班，如果荊子羽通過全班同學(xué)的認(rèn)可，聯(lián)名簽署挑戰(zhàn)方法，然後就可以挑戰(zhàn)S班至D班任何一個(gè)班級，獲勝就可以得到這個(gè)班級的所有資源。
當(dāng)然，以上兩個(gè)方法都是有限制的，也就是所謂要付出的代價(jià)。
第一個(gè)方法，想要成爲(wèi)A班第一名，就必須成爲(wèi)B(tài)班的第一名，依次類推，C班第一名，D班第一名，E班第一名，所以每個(gè)班級要最少進(jìn)行兩次挑戰(zhàn)，就是最後一名，及第一名的挑戰(zhàn)。
第二個(gè)方法，全班挑戰(zhàn)，已經(jīng)很明白了，光是全班第一名還不夠，必須擁有足夠的威望，只要班級裡面出現(xiàn)任何分裂，都別想進(jìn)行全班挑戰(zhàn)。
最後，兩個(gè)方法都有一點(diǎn)關(guān)鍵，那就是挑戰(zhàn)要繳納鉅額的積分，沒有足夠積分，連挑戰(zhàn)的資格都沒有。
看完這個(gè)挑戰(zhàn)規(guī)則後，荊子羽終於知道，爲(wèi)什麼進(jìn)入了END之班，就永遠(yuǎn)別想翻身了。