陳倩剛一進(jìn)屋，便感覺這屋子里有些陰冷，她的眉頭也是不由得皺了起來，不過隨即便露出微笑，化作一張笑臉對下方的學(xué)生們說道：

“上課！”

學(xué)生們看到陳倩后，他們的臉上露出了強(qiáng)烈的興奮，也是站起來喊道：“老師好！”

行完了這所謂的上課禮后，陳倩也是對下方的學(xué)生們說道：“這是我第一次給你們班上課，也不知道你們會些什么歌，文藝委員是誰？”

“老師我是文藝委員！”一個(gè)梳著兩個(gè)辮子的女生站起來回答道。

陳倩點(diǎn)頭問道：“那好，你現(xiàn)在先起一首你們會唱的歌，然后你們大家一起唱，我先聽聽你們的底子。”

文藝委員聽后，便起頭唱到：“苦澀的沙吹痛臉龐的感覺，向父親的責(zé)罵母親的哭泣永遠(yuǎn)難忘記唱！”

“苦澀……”

陳倩沒想到文藝委員竟然起了一首《水手》，這首歌曲她個(gè)人還是比較喜歡的，因?yàn)榉浅５膭?lì)志，每個(gè)人都應(yīng)該具有水手的那種精神

“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么！”

但是當(dāng)陳倩聽到這9班的學(xué)生齊唱之后，她的臉色卻變得十分難看了起來，因?yàn)檫@首《水手》從他們的口中唱出可謂是無比的難聽，不但跑調(diào)不說，更是有學(xué)生竟然在唱的過程中，故意發(fā)出別的聲音來搗亂，還有一些學(xué)生竟然用力的拍打起了桌子，發(fā)出噓聲起哄！

噓聲，嚎叫，還有那參差不齊的節(jié)奏，頓時(shí)令此刻的教室嘈雜無比，這根本就不是歌聲，而是純粹的噪音，說這是噪音都是對其美化了。

“都給我停下來！你們這是在唱歌么？怎么鬼哭狼嚎的！你們以前的老師就這么教你們的么？”陳倩一臉的憤怒，對著下方的學(xué)生也是厲聲說道。

不過下方的學(xué)生們在聽后先是一陣的錯(cuò)愕，不過隨即他們的臉上卻是露出一臉的壞笑，絲毫不懼怕站在講臺上憤怒的陳倩，就在陳倩說完這話的時(shí)候，有些學(xué)生竟然故意離開了自己的座位，與別的學(xué)生三倆成群的打鬧了在了一起。根本沒有一點(diǎn)上課的意思，或者說學(xué)生們根本就沒有將陳倩放在眼里！

見到學(xué)生們根本沒有將她放在眼里，陳倩也是重重的一拍桌子，對學(xué)生們厲聲喝到：“你們都給我滾回自己的座位上去！誰給你們的權(quán)利讓你們這么隨便！這是上課！你們的班長是誰？站起來！”

“是我啦！”一名嘴上嚼著泡泡糖的男同學(xué)在聽到陳倩的話后站了起來，不過他回答的聲音中卻是充滿了不耐煩。。

陳倩見到這班長竟然也是這副德行，她是徹底的憤怒了，他指著那班長喊道：

“你現(xiàn)在去將你的班主任給我找來，這課我上不下去了！現(xiàn)在就去！立刻！馬上！”

“你要是能找到你就自己找去吧！我還要睡覺呢！！！”班長不耐煩的對陳倩說了一聲后，便又坐了下去，趴到桌子上睡起覺來。

陳倩此時(shí)已經(jīng)快被這些學(xué)生氣瘋了，她實(shí)在想不到這些學(xué)生的素質(zhì)為什么會這么差，她狠狠的看了一眼下方的學(xué)生，便大步的向著門口走去，她打算將這班級的班主任老師叫來，讓他們班主任收拾他們，畢竟學(xué)生們最怕的便是班主任了。

不過她來到門邊的時(shí)候卻是一臉難以置信的愣住了，因?yàn)樗斎坏陌l(fā)現(xiàn)，教室的門竟然不見了，而直到這時(shí)她才知道，她之前為什么會感覺到陰冷了，因?yàn)檫@個(gè)教室中根本就不存在窗戶！

陳倩一臉驚恐的向上看去，上面根本也沒有電燈，整個(gè)屋子此時(shí)就如同是被禁閉的密室一般，不存在窗子，不存在門，不存在電燈，但是屋中卻還是很亮。

陳倩的腿已經(jīng)開始打顫了，她知道自己定然是進(jìn)入到怪談中了，她也知道了，為什么3年9班會突兀的出現(xiàn)在3年5班和3年6班中間而不是在3年8班的后邊，因?yàn)檫@個(gè)3年9班根本就是不存在的幽靈教室！！！

陳倩此刻的恐懼可以說幾乎令她窒息，但是她卻強(qiáng)壓她想要尖叫的動(dòng)作，不是她不想，而是她不敢，她故作鎮(zhèn)定的將身子轉(zhuǎn)了過來，強(qiáng)行的令自己的身子停止顫抖，接著她對下方的學(xué)生問道：

“你們?yōu)槭裁床缓ε挛夷兀课铱墒抢蠋煱。　?

下方的學(xué)生們聽后，一臉不在意的說道：“我們?yōu)槭裁匆履惆。郧拔覀兓钪臅r(shí)候我們害怕老師，可是我們現(xiàn)在都已經(jīng)死了，還害怕你干什么，再者說你不也死了么，大家都是死人有什么可害怕的！你這老師可真逗！”

這個(gè)學(xué)生說完，本來紅潤的臉上卻突然變得灰白了起來，當(dāng)他轉(zhuǎn)過身繼續(xù)與其他學(xué)生打鬧時(shí)，陳倩駭然的發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的背部有著一個(gè)碗大的血洞！

陳倩一個(gè)踉蹌差一點(diǎn)便摔倒在了講臺上，她雖然很恐懼，雖然很害怕，但是她知道她一定不能表現(xiàn)出來，從之前那個(gè)學(xué)生的回答便是說明了一點(diǎn)：

“鬼認(rèn)為她也是鬼，所以才沒有將她殺死！一旦鬼知道她是人的話，那么她就必死無疑了。”

“我一定不能暴露出恐懼來，不然我就完了，李隊(duì)長說過，任務(wù)都會給執(zhí)行者渡過任務(wù)的暗示的，可是暗示什么啊？”

正當(dāng)陳倩思索著辦法時(shí)，下方卻有一個(gè)學(xué)生提議道：“難得咱們還來了一個(gè)老師，要不我們玩?zhèn)€游戲吧。”

“好啊，好啊！”

“玩游戲嘍！”

下方的同學(xué)聽后，立馬興奮的大叫了起來，不過卻是聽得陳倩一陣的頭皮發(fā)麻，要不是她被李璇熏陶了兩天的話，她即使不被嚇?biāo)溃部隙〞划?dāng)場嚇暈過去，與一屋子鬼在密室里玩游戲？

陳倩強(qiáng)擠出一絲極其難看的笑容對學(xué)生們說道：“我們可是在上課啊，就唱歌好了，不要玩游戲了？”

“不行！我們說要玩就必須玩！”學(xué)生們說著，眼神中露出了怨毒，不斷的向陳倩的身上丟著文具，陳倩看到下方學(xué)生們那怨毒的目光，她的心中又是一顫，她顫抖的答道：

“別，別扔了，我玩，我和你們玩游戲！”

聽到陳倩答應(yīng)他們的請求了，學(xué)生們再度變回了他們那天真無邪的虛偽面孔，一臉興奮等待著，陳倩見學(xué)生們恢復(fù)了原樣，她的心中也是松了一口氣，她對著下方詢問道：

“玩什么游戲啊？”

班長想了想激動(dòng)的說道：“就玩擊鼓傳花吧，以前活著的時(shí)候班級里總玩這個(gè)，這個(gè)好玩！”

聽到班長的話，有一個(gè)同學(xué)卻是問道：“班長啊，也沒有花，沒有鼓怎么玩啊？”

班長伸手將自己的腦袋拿了下來指了指說道：

“就傳我的腦袋吧，至于鼓就敲黑板好了，反正我現(xiàn)在沒有腦袋也看不見，我的腦袋到誰那里，就由我提一個(gè)問題。”

陳倩被剛才班長的那一幕嚇得已經(jīng)失禁了，因?yàn)樗纳砬斑€有個(gè)講桌，因此她不斷顫抖的腿卻是并沒有被學(xué)生看到。

班長拿著自己的腦袋來到了陳倩的身邊，拍了拍陳倩的肩膀說道：

“老師我來打鼓，我的人頭就交給你了，現(xiàn)在你去我的座位上吧，就由你開始向下傳！”

脖子又痛又酸……