現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)對(duì)于塞爾夫教練的暫停，倒是挺贊同的：“比賽此刻陷入了焦灼，對(duì)于比分落后的堪薩斯來(lái)說(shuō)，需要作出一些改變，才有機(jī)會(huì)打破這個(gè)局面。誰(shuí)會(huì)是堪薩斯的那個(gè)站出來(lái)打破局面的人呢？是馬里奧，還是布蘭登？難道，是凱恩?謝？”
堪薩斯主帥比爾?塞爾夫教練面色有些嚴(yán)肅，他對(duì)打控衛(wèi)的馬里奧?查爾莫斯說(shuō)道：“為什么突然不給凱恩傳球了？現(xiàn)在他的手感最好，應(yīng)該他投，這個(gè)道理難道你們不懂嗎？”
查爾莫斯當(dāng)然知道這個(gè)道理，他也不能解釋說(shuō)是因?yàn)橹x開(kāi)被嚴(yán)防，還因?yàn)樗麄儾⒉幌嘈潘粋€(gè)黃種人能夠在如此逆境中還能保持這樣火熱的手感。
“教練，我知道了！”查爾莫斯對(duì)于在隊(duì)內(nèi)威望極高的塞爾夫教練，還是很敬重的，也絕對(duì)服從教練的安排。
塞爾夫教練并沒(méi)有在暫停時(shí)講太多的戰(zhàn)術(shù)方面的問(wèn)題，比賽打到了這個(gè)份上，想打出多么精妙的戰(zhàn)術(shù)，都是不大現(xiàn)實(shí)的。到了拼刺刀的時(shí)候，看的，就是誰(shuí)更有韌性，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。以及，在這種時(shí)候，哪邊有人可以真正站出來(lái)取分。
——籃球比賽，防守很重要，但歸根結(jié)底，還是需要將球放進(jìn)籃筐，這是比賽規(guī)則下亙古不變的真理。
在上場(chǎng)之前，塞爾夫教練問(wèn)謝開(kāi)：“狀態(tài)還在嗎？能扛得住壓力嗎？”
謝開(kāi)認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭道：“我會(huì)拼命！”
塞爾夫教練笑了，他喜歡謝開(kāi)這樣簡(jiǎn)短又直接的回答，這遠(yuǎn)比承諾很多來(lái)得更真實(shí)。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，距離全場(chǎng)比賽結(jié)束，已經(jīng)不足5分鐘了，堪薩斯大學(xué)還落后對(duì)手5分。
堪薩斯大學(xué)進(jìn)攻！
查爾莫斯運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)。
孟菲斯大學(xué)這邊領(lǐng)先，所以他們?cè)诜朗囟瞬](méi)有像剛才被追分時(shí)那么兇了，一來(lái)是體能也漸漸有些見(jiàn)底了，二來(lái)是主帥卡利帕里教練讓球員們不要輕易下手犯規(guī)，不給對(duì)方上罰球線輕松追分的機(jī)會(huì)。
謝開(kāi)前場(chǎng)無(wú)球走位，CDR依然在死死地纏繞著他。
“我說(shuō)中國(guó)小子，你這樣玩命地跑位有什么用，他們也不會(huì)傳球給你的！”CDR逮住機(jī)會(huì)就開(kāi)始用攻心術(shù)，分散謝開(kāi)的注意力，最好能夠讓他們內(nèi)部起爭(zhēng)執(zhí)，那樣對(duì)方就會(huì)變得更亂。
謝開(kāi)沒(méi)有鳥(niǎo)他，依然頻繁借助掩護(hù)，尋找機(jī)會(huì)。
孟菲斯大學(xué)守盯人，他們不想給對(duì)方輕松出手的機(jī)會(huì)，但防守的強(qiáng)度其實(shí)并沒(méi)有那么大。
堪薩斯這邊沒(méi)有找到很好的出手機(jī)會(huì)，查爾莫斯響起主帥的叮囑，將球分給了左翼3分線外的謝開(kāi)。
謝開(kāi)持球，CDR立刻開(kāi)始挑釁：“來(lái)啊，單挑啊，我非常歡迎！我倒要看看，你有多大的本事！”
謝開(kāi)呼叫擋拆，內(nèi)線的考恩出來(lái)掩護(hù)。
CDR嗤笑一聲：“懦夫！”
考恩身材高大，如同一堵墻，將偏瘦的CDR擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
CDR本想繞過(guò)掩護(hù)的，他的隊(duì)友多吉爾也沒(méi)有換防得很及時(shí)，站在了不上不下的位置。
就在這個(gè)時(shí)候，謝開(kāi)持球向右橫跨一步，沒(méi)有太多的準(zhǔn)備動(dòng)作，急停拔起就射……
現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)直接脫口而出：“凱恩這是要干嘛？他想直接投3分嗎？”在他看來(lái)，作為角色球員的謝開(kāi)這太大膽了，這根本就是孤注一擲的打法，一旦不中，籃板大概率會(huì)被孟菲斯大學(xué)所得到。
謝開(kāi)在球還沒(méi)有進(jìn)籃筐前，已經(jīng)自信地握緊了雙拳！
CDR難以置信地轉(zhuǎn)身去看，眼睜睜看著謝開(kāi)的3分球穩(wěn)穩(wěn)地掉進(jìn)了籃筐！
3分球！
現(xiàn)場(chǎng)的堪薩斯大學(xué)的球迷一下子從座位上蹦了起來(lái)，歡呼聲頓時(shí)響起，如同事先約定好的一般。
分差再次被縮小到只剩2分！
壓力又再一次到了孟菲斯大學(xué)這邊！
孟菲斯大學(xué)老虎隊(duì)的主帥卡利帕里教練對(duì)于多吉爾的防守很不滿(mǎn)，他沖他吼著：“**，你怎么不換防？”
多吉爾確實(shí)腦子在那一瞬間有些短路，如果是剛才謝開(kāi)連續(xù)射中3分的時(shí)候，他一定會(huì)果斷換防，哪怕被對(duì)方過(guò)掉，也會(huì)好不猶豫地?fù)渖先??？稍谧罱鼛讉€(gè)回合里，謝開(kāi)是一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)都沒(méi)有得到，他就有些忘記剛才那手感發(fā)燙的中華小子了。
謝開(kāi)路過(guò)CDR的旁邊，輕輕說(shuō)了一句：“懦夫進(jìn)3分了！”
CDR氣得差點(diǎn)吐血！
比爾?塞爾夫教練覺(jué)得讓謝開(kāi)在比賽的這個(gè)時(shí)段獲得進(jìn)攻機(jī)會(huì)的決定相當(dāng)明智，這個(gè)身體素質(zhì)普通的東亞年輕人，體內(nèi)有著難以想象的爆發(fā)力，那種對(duì)勝利的渴望，那種審時(shí)度勢(shì)的明智，太讓人印象深刻了。
此時(shí)，距離全場(chǎng)比賽結(jié)束，還剩下3分34秒，孟菲斯大學(xué)還是以53:51領(lǐng)先堪薩斯大學(xué)。
孟菲斯大學(xué)這邊，有感受到了沉重的壓力。對(duì)方確實(shí)沒(méi)什么拿得出手的球星，可是似乎誰(shuí)都有投中的可能性，這樣的隊(duì)伍，防守起來(lái)還真的是找不到蛇頭！
謝開(kāi)雖然又命中了3分球，可是在孟菲斯大學(xué)這邊的教練和球員來(lái)說(shuō)，他們不愿意對(duì)這個(gè)人使用夾擊，除非到萬(wàn)不得已的時(shí)候。
羅斯還是牛叉，急停跳投命中，將比分拉開(kāi)到4分！
堪薩斯大學(xué)這邊有來(lái)了一個(gè)失誤……
孟菲斯大學(xué)這邊反擊，安東尼奧?安德森198cm打成了2+1！
分差被拉大到7分！幾乎是一瞬間的事！
孟菲斯大學(xué)替補(bǔ)席這邊瘋狂地慶祝，大家覺(jué)得球隊(duì)距離拿下隊(duì)史第一冠，已經(jīng)是近在咫尺的事了。
現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)也是覺(jué)得堪薩斯這邊大勢(shì)已去：“此時(shí)距離全場(chǎng)比賽結(jié)束，只有2分14秒時(shí)間了，堪薩斯還有機(jī)會(huì)嗎？”
堪薩斯大學(xué)這邊叫了本隊(duì)本場(chǎng)比賽的最后一個(gè)暫停！
暫停結(jié)束，比賽繼續(xù)進(jìn)行。
堪薩斯大學(xué)這邊快發(fā)球，查爾莫斯接球迅速?zèng)_到3分線，在弧頂考恩的掩護(hù)下，橫向移動(dòng)，試圖投3分，不過(guò)對(duì)方根本不給他這個(gè)機(jī)會(huì)，直接換防。
多吉爾憑借著身高臂展優(yōu)勢(shì)，一副“突破隨你，投籃別想”的態(tài)勢(shì)，牢牢鎖定身高185cm的查爾莫斯。
查爾莫斯沒(méi)有強(qiáng)行出手，想找謝開(kāi)，但沒(méi)有找到傳球的機(jī)會(huì)，他不敢冒險(xiǎn)，傳給了就近的拉什。
拉什面對(duì)安東尼奧?安德森的防守，變向晃開(kāi)半個(gè)身位，直接急停跳投3分——但是沒(méi)有！
籃下一片混戰(zhàn)，最終籃板被多西拿到！
孟菲斯這邊立刻請(qǐng)求了暫停！
當(dāng)這個(gè)3分不進(jìn)的時(shí)候，當(dāng)籃板球又被對(duì)方搶到的時(shí)候，堪薩斯這邊的擁躉感到了一絲絕望。