“臥槽！怎么這么復(fù)雜！”
“媽的，這不是在故意為難我們嘛！”
“臥槽！老子今天非猝死在這里不可！這是辛子欣兩個(gè)小時(shí)寫出來(lái)的東西？”
作為編曲和伴奏老師，他們自然是十分懂音樂(lè)的。
越是懂，他們看到這份稿子，他們就越是激動(dòng)。
原因無(wú)他，只因?yàn)檫@份曲子，還有辛子欣寫的編曲伴奏的想法組合在一起實(shí)在是太復(fù)雜了。
太復(fù)雜了！
幾個(gè)人圍在一起十幾分鐘，全部都是在罵娘。
這時(shí)導(dǎo)演走了過(guò)來(lái)，他看著圍在一圈哭天喊地的工作人員，有些詫異的問(wèn)道。
“你們?cè)诟陕铮繛槭裁催€不工作？所有人都在等你們呢！”
編曲老師站起來(lái)說(shuō)道。
“導(dǎo)演，我看他們不用等了，直接讓他們回去吧！”
導(dǎo)演眉頭緊皺，大聲質(zhì)問(wèn)道。
“你他媽在和我開(kāi)什么玩笑？回去？”
原本這綜藝就是要在一天之內(nèi)錄制完畢的。
多錄制一天，他們就要多損失幾百萬(wàn)，甚至上千萬(wàn)！
這不是他們節(jié)目組能夠承擔(dān)的。
編曲老師苦笑一聲。
“導(dǎo)演，我也沒(méi)有辦法啊！實(shí)在是這譜子太復(fù)雜了！”
他直接舉起了兩份歌譜。
其中一份是原版的歌譜，一份是改編后的歌譜。
導(dǎo)演目光在兩份歌譜上掃了一眼后，越發(fā)的煩躁。
“這他媽有什么問(wèn)題嘛！”
他是導(dǎo)演，
但是他對(duì)歌曲的了解不算多，更不可能通過(guò)曲譜就提取到什么信息。
編曲老師嘴巴一張就從專業(yè)的角度評(píng)論道。
“這首歌改編之后，更難了！”
“它..”
話還沒(méi)說(shuō)完，就被導(dǎo)演一擺手阻止了。
“你就直接說(shuō)結(jié)論！我聽(tīng)不懂那些專業(yè)名詞！”
術(shù)業(yè)有專攻，他是到導(dǎo)演，雖然懂得東西多，但是音樂(lè)卻極少深入了解。
編曲老師聞言也就直接舉起左手的原稿說(shuō)道。
“這么說(shuō)吧，這首歌的原版呢，就如同我們?cè)趯W(xué)校里面上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。”
“很簡(jiǎn)單，很明了！讓我們能夠在短時(shí)間內(nèi)就能夠?qū)W習(xí)。”
他又舉起了右手改編后的歌曲說(shuō)道。
“那這是改編后的歌曲，這就是我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候卷子！很復(fù)雜，很復(fù)雜！”
“就像是那個(gè)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)在無(wú)數(shù)次的改編，加深之后形成的！”
“那這樣一首歌，即便是在有指導(dǎo)的情況下，我們制作伴奏可能也需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，至少今天不可能拿出來(lái)。”
說(shuō)到這里的時(shí)候，編曲老師看向?qū)а莸难凵穸紟е脑埂?
明明他們以前是有很長(zhǎng)一段時(shí)間去編曲，去制作伴奏的。
因?yàn)槟菚r(shí)候，歌手演唱的歌曲那都是提前定好的，歌手有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間去重新改編，而他們節(jié)目組也有很長(zhǎng)時(shí)間去制作伴奏。
現(xiàn)在呢，因?yàn)閷?dǎo)演被豬油蒙了心，節(jié)目組根本就沒(méi)有那么多時(shí)間去制作伴奏。
而這時(shí)候，辛子欣又拿出了這么一首極其復(fù)雜的歌曲！
這兩者一結(jié)合，這不是在折磨人嘛！
反正編曲和伴奏老師們是被折磨的夠嗆。
導(dǎo)演試探性的問(wèn)道。
“真的不能在今天做出來(lái)？”
編曲老師將稿子啪的一下放在桌子上。
“要不你另請(qǐng)高明？”
導(dǎo)演沉默了，這一下就要算是幾百萬(wàn)，甚至是上千萬(wàn)啊！
他一捏手說(shuō)道。
“這樣！你們用最快的速度把伴奏做出來(lái)，質(zhì)量差些也沒(méi)關(guān)系！”
反正辛子欣就是一個(gè)墊腳石，她的伴奏也不用這么在意吧。
房間里面，編曲老師和幾個(gè)伴奏老師看著導(dǎo)演，眼神中都帶著震驚。
“導(dǎo)演 ，你在說(shuō)什么！怎么能夠這樣呢！”
“就是，我們這不是一檔音樂(lè)類節(jié)目嘛！不是要帶給觀眾最好的音樂(lè)體驗(yàn)嘛！”
“對(duì)啊！這樣做是不是有些對(duì)不起觀眾？”
“而且辛子欣都已經(jīng)將編曲和伴奏的想法寫出來(lái)了，要是我們不按照這個(gè)要求來(lái)的話，被爆出去怎么辦？”
辛子欣寫好了編曲的要求，已經(jīng)從歌手的角度將這首歌的完成度達(dá)到最高了，要是他們還不做好伴奏，人家會(huì)怎么說(shuō)？
導(dǎo)演眼神一凝，他等著編曲老師一字一句的問(wèn)道。
“呵！你們?cè)谒麐尩恼f(shuō)什么胡話！”
“辛子欣提出要求，我們就必須要做到嗎？”
“你們才是編曲，才是伴奏！老子才是這個(gè)劇組的導(dǎo)演！憑什么要聽(tīng)辛子欣的！”
編曲老師低聲說(shuō)道。
“可是人家的提議確實(shí)是不錯(cuò)！”
“放屁！”
導(dǎo)演怒吼一聲。
“她就是在瞎提意見(jiàn)！這是在挑戰(zhàn)我劇組的權(quán)威！”
“我告訴你，這是我的劇組，就是我說(shuō)了算！現(xiàn)在你們立刻編曲，制作伴奏！我要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)拿到成品！”
“做不到，你們都給我滾蛋！明白嗎！”
房間里面的眾人對(duì)視一眼，只能點(diǎn)頭答應(yīng)。
沒(méi)辦法，人在屋檐下不得不低頭！
他們這些伴奏編曲也不能和導(dǎo)演作對(duì)啊！
畢竟還要在節(jié)目組吃飯呢。
另外一邊，辛子欣沒(méi)有回到演播廳，她要等到伴奏做出來(lái)之后才會(huì)回去開(kāi)始演唱。
也就是說(shuō)，辛子欣有那么短暫的休息時(shí)間。
趁著這個(gè)時(shí)間，她邁著大長(zhǎng)腿回到了休息室。
休息室里面，沈瑜和周葉正坐在那等待著結(jié)果。
看到辛子欣回來(lái)，周葉連忙湊過(guò)去問(wèn)道。
“子欣，怎么樣？”
辛子欣笑著說(shuō)道。
“有沈瑜的歌，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了！”
沈瑜可是將一首歌的兩個(gè)譜曲都寫出來(lái)了，辛子欣只需要記下來(lái)就可以了。
不過(guò)這改編后的編曲署名就得再加上她辛子欣了。
這也是讓辛子欣有些難以接受的地方。
她不想霸占沈瑜的勞動(dòng)成果。
但是在沈瑜看來(lái)，他的就是辛子欣的。
沈瑜在一旁笑著說(shuō)道。
“對(duì)了子欣，現(xiàn)在節(jié)目組那邊正在制作伴奏嗎？”
辛子欣說(shuō)道。
“是的，剛剛我出來(lái)的時(shí)候，工作人員說(shuō)錄制演唱環(huán)節(jié)是在一個(gè)小時(shí)后。”
“所以我有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。”
這倒是意外之喜。
周葉覺(jué)得自己又該出去了，免得當(dāng)電燈泡。
但是辛子欣卻說(shuō)道。
“但是我覺(jué)得有些奇怪！”