咻——
那一艘陳玄所坐的專機(jī)，直如一條騰空巨龍，翱翔在華國(guó)上空。
數(shù)個(gè)小時(shí)後，它就順利地抵達(dá)了燕京大學(xué)停機(jī)場(chǎng)。
“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
在一陣燕大學(xué)子的歡呼聲浪之下，陳玄領(lǐng)著霍翎妤，很快緩步踏出艙門，並微笑著衝衆(zhòng)人揮手致意。
“見(jiàn)過(guò)老師！”
剛剛?cè)胱x燕大的何磊，第一時(shí)間就衝到了陳玄身前，恭敬行禮道：“老師，等演講完了，您可一定要來(lái)我們家，吃一頓飯啊！”
“爸媽可都交代了，我要是請(qǐng)不了您來(lái)，下個(gè)月我的生活費(fèi)就減半呢！”
聞言，陳玄忍不住抿嘴一笑，繼而調(diào)侃道：“你小子的生活費(fèi)，怕沒(méi)有10萬(wàn)，也有8萬(wàn)吧？就算減半，也能活得很滋潤(rùn)的！”
“哪有哦，老師！”何磊趕忙解釋道，“爸媽說(shuō)，我上了大學(xué)以後，要學(xué)會(huì)自己兼職掙錢！所以現(xiàn)在，我一個(gè)月才能拿3000塊錢！要是再減半，我真的會(huì)餓死的！”
“行啦行啦，爲(wèi)師去一趟就是！”拍了拍何磊的肩膀，陳玄微笑道。
“陳玄館主，我是燕京大學(xué)的校長(zhǎng)樑墨，很榮幸能夠見(jiàn)到您！”這時(shí)，一個(gè)******白髮老者，來(lái)到陳玄身前，禮貌地伸出了自己的手。
“哦？是樑墨校長(zhǎng)啊！幸會(huì)幸會(huì)！”見(jiàn)著來(lái)人，陳玄第一時(shí)間就熱情地與之握手，言語(yǔ)中滿是尊敬之意。
作爲(wèi)燕京大學(xué)的校長(zhǎng)，樑墨無(wú)疑是整個(gè)華國(guó)首屈一指的學(xué)術(shù)權(quán)威專家，聲名遠(yuǎn)播，且桃李滿天下。
這樣的人物，陳玄自然願(yuàn)意平等相待。
“陳玄館主您真是客氣了，您願(yuàn)意來(lái)我們燕京大學(xué)演講，那是我們燕大的榮幸……”
就這樣，一番寒暄過(guò)後，陳玄很快隨同樑墨，神情愜意地步入到了燕大的未名湖畔。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，暖陽(yáng)斜照，令得碧波盪漾的未名湖浮光躍金，煞是好看。
而此時(shí)此刻，湖畔那偌大的一片草坪區(qū)域，已然席地而坐著無(wú)數(shù)的燕大學(xué)子，個(gè)個(gè)都在翹首等待陳玄的到來(lái)。
“快！快看，陳玄館主來(lái)了！”
“有生之年，居然有幸可以親耳聽(tīng)到陳玄館主的演講！這輩子，值了！”
“感覺(jué)陳玄館主真人比照片視頻裡的，要帥很多啊！”
…………
在陣陣歡喝聲以及樑墨的指引之下，陳玄不多時(shí)就走上一個(gè)臨時(shí)搭建的小高臺(tái)上。
這裡，正是陳玄此次的演講區(qū)域，話筒、音響等設(shè)備一應(yīng)俱全。
嘴角揚(yáng)起笑意，陳玄也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，直接就對(duì)著話筒，開(kāi)始向所有的燕大學(xué)子問(wèn)好，並發(fā)表正式演講：“大家好，我是陳玄……”
陳玄所演講的主題，是武道精神。
什麼“以武止伐，平息干戈”，什麼“逢敵必亮劍”，什麼“精神不死，武道不息”等等等等，陳玄皆有提及。
可以說(shuō)，陳玄的這一番演講，激揚(yáng)澎湃，令無(wú)數(shù)學(xué)子都聽(tīng)得熱血沸騰。
於是乎，大約一個(gè)小時(shí)後，演講環(huán)節(jié)順利結(jié)束。
不過(guò)，按照慣例，陳玄還得接受燕大學(xué)子們的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
或者說(shuō)，是與燕大學(xué)子們交流一番後，他的這一場(chǎng)公開(kāi)演講，才能算是完美而圓滿的落幕。
“好！那麼接下來(lái)，大家有什麼問(wèn)題想問(wèn)，只管舉手！”演講剛一結(jié)束，陳玄就悠然負(fù)手，微笑著衝現(xiàn)場(chǎng)所有學(xué)子說(shuō)道。
唰唰唰！
…………
話音剛落，就有不知多少的學(xué)子，神情亢奮地舉起手來(lái)，想要進(jìn)行提問(wèn)。
“來(lái)，那位穿紅襯衫的男生，你先來(lái)提問(wèn)吧！”目光朝著四方略微一掃視，陳玄很快就從中學(xué)子中任意地選擇了一位。
“陳玄館主，我想問(wèn)的是——現(xiàn)在有很多媒體，都認(rèn)爲(wèi)我們?nèi)A國(guó)的傳統(tǒng)武術(shù)、古武拳法華而不實(shí)，只重視招式技法，卻忽略了技擊性，不知您是怎麼看待這個(gè)問(wèn)題的？”
“這個(gè)問(wèn)題很不錯(cuò)！首先，我們要明確一點(diǎn)……”
…………
……
時(shí)間，一分一秒地向前推移著。
陳玄已然進(jìn)行了大約一個(gè)小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。
不得不說(shuō)，燕大學(xué)子的提問(wèn)，都極其的有深度。
有幾個(gè)問(wèn)題，連陳玄一時(shí)半會(huì)都想不出最完美的解答，最後還是入虛擬宇宙之中進(jìn)行諮詢過(guò)後，方纔給出正解。
但，無(wú)論如何，這一次的演講到目前爲(wèi)止，都可算是進(jìn)行的極爲(wèi)順利。
“穿白短袖的那位男生，你來(lái)提問(wèn)吧！”嘴角洋溢著輕笑，陳玄伸手示意道。
這一次，陳玄所挑選的提問(wèn)者，乃是一個(gè)看起來(lái)頗爲(wèi)秀氣的男生。
甚至於，從某種程度上說(shuō)，這個(gè)男生都稱得上俊美！
皮膚白皙，五官精緻，氣質(zhì)淡雅……簡(jiǎn)直堪比陳玄前世地球上見(jiàn)過(guò)的那些所謂的“小鮮肉”。
“咦？這是哪個(gè)系的學(xué)弟啊？我怎麼沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！”
“這麼俊的小學(xué)弟，真的是我們燕大的麼？我好像從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)說(shuō)他啊！”
“嘖嘖嘖，這小學(xué)弟，長(zhǎng)得可真是夠俊俏的！就是……看起來(lái)有點(diǎn)點(diǎn)娘！”
…………
隨著陳玄的話音落下，一時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)莘莘學(xué)子的目光，盡皆移向了那位看起來(lái)“秀氣逼人”的少男。
而在萬(wàn)千目光的聚焦下，白短袖少男嘴角揚(yáng)起一抹淡然，跟著緩緩起身，道：“陳玄館主，我發(fā)明了一個(gè)只要觸摸一下，即可探測(cè)出觸摸者生命層次和身體素質(zhì)數(shù)據(jù)的儀器設(shè)備，不知你是否有興趣，來(lái)爲(wèi)我檢驗(yàn)一下？”
此話一出，現(xiàn)場(chǎng)不少人都發(fā)出了驚呼。
要知道，人類世界到目前爲(wèi)止，要了解一個(gè)人的身體素質(zhì)狀況並以數(shù)據(jù)量化，必須得經(jīng)過(guò)各種儀器的多番檢測(cè)、評(píng)估和計(jì)算。
尤其是體質(zhì)一項(xiàng)，涵蓋了身體防禦力、生命力、抗病毒能力、耐力等等等等，要真正得出數(shù)據(jù)來(lái)，少說(shuō)也得花費(fèi)10餘分鐘時(shí)間。
所以，當(dāng)燕大的學(xué)子們聽(tīng)到這個(gè)有些陌生的少男，發(fā)明了一種只要觸摸即可得出身體素質(zhì)數(shù)據(jù)的儀器設(shè)備，他們盡皆是驚奇莫名。
“嗯？這種層次的儀器設(shè)備，理當(dāng)不可能被一個(gè)燕大學(xué)子發(fā)明出來(lái)吧？”聽(tīng)完之後，陳玄的眉頭頓時(shí)微微挑起，感到有些不可思議。