“空有滿腔志，不見古樂府？”很多人看著這句詩是一臉的懵逼，“這又咋了？這能說明個啥？”
葉風指了指投影，“這首詩，雖然不出名，甚至你在網上都搜不到，不過呢，咱們海大圖書館裡卻能找到只言片影。就是這麼一首詩，可你們不要小瞧他，這首詩是唐朝人寫的，寫的什麼？樂府！這句詩是什麼意思？就是詩人在追憶古時候，也就是兩漢時期的樂府詩！”
孫學姐思考了一下，但還暗自是搖了搖頭，“這裡的樂府，指向並不明顯，很可能是詩人在追憶那時候的音樂，或者代指那時候的文化或者政治都是有可能的，這個說明不了什麼。”學霸就是學霸，真是有真材實料的大佬。
胡院長都忍不住點頭。
甚至就連一些其他的教授專家都同意孫學姐的觀點，認爲這句詩並不能代表什麼。
葉風笑了笑，“我相信，這首詩，我不是第一個見到的，但是，我絕對是第一個把它和兩漢詩詞發展史聯繫起來的。爲什麼？就是因爲太多的人都是這位同學這樣的想法。”
“的確，樂府這兩個字有著太多的指向意義，那爲什麼就不能是指的詩詞呢？”葉風反問道。
衆人：“……”
大家也是服了葉風了，爲啥就是詩詞啊？
葉教授這是要強詞奪理了啊！
你咋不說指代的是飛機大炮啊！
這玩意有啥聯繫啊？
葉風繼續道：“如果像你們想的那樣，代指的是文化甚至是政治，可你們想過沒有，樂府是幹什麼的？你們說它只是一個音樂官署，好，按你們說的意思去理解，用一個音樂官署名去指代文化政治？你們自己說這說得過去麼？”
“所以，這句詩裡的樂府指的根本就不是那個管理音樂的官署名，而是指的樂府詩這種詩詞，用詩詞去代指那個時代的文化！只有這樣解釋，才能說得通！”
這個切入點太新穎、太意外了！
衆人從沒有這麼倒過來想過！
胡院長張了張嘴。
趙院長也倒吸了口涼氣。
孫學姐都聽得一愣一愣的了。
不過，還是有專家不同意，人大的李主任直接站起來道：“葉教授，雖然你說的有道理，但是，誰能保證這位唐朝的詩人所寫一定是正確的？如果是他筆誤，又或者是弄錯了呢？”
“對啊。”
“這個什麼詩人壓根沒有聽說過啊！”
“如果真有這種詩歌，那爲什麼別的詩人不寫呢？”
一些教授也紛紛附和。
葉風笑道，“如果你們認爲這首詩不足信，那也沒什麼，咱們在看看這個資料。”葉風換了張資料，道：“這是我從《史記》中截取的一句話，‘超從樂府司，編各地音樂。’就是說一個叫超的人，在樂府司做官，負責編纂整理各地的音樂。”
看著衆人，葉風侃侃而談：“注意，這裡說樂府是負責編纂整理各地音樂的，那這個各地指的是哪？就是民間！”
“而當今詩詞發展史認爲，兩漢時期的詩詞發展在哪？恰恰就是民間！”
葉風說的話，擲地有聲！
你們不是說兩漢的詩詞是在民間發展的麼？
好啊，那我就用你們的認知，來改變你們的認知！
場下，已經亂了。
“這句話真是《史記》裡的？”
好多人都開始查閱資料了。
很快，胡院長陰沉著臉，“的確出自《史記》。”他已經找到這句話的具體出處了。
“就算是出自《史記》，可他這麼解釋的對麼？”
“是啊，這句話這麼解釋有些牽強吧？”
好多人，又開始質疑葉風的解釋了。
但是這次，胡院長、李主任他們這些權威卻都沒有開口，只是陰沉著臉，皺著眉好像在思索什麼。
而那邊原本生無可戀的趙荒名，此時一下子就又來了精神。
就連剛纔暗下里嘲笑葉風的那羣記者，此時都老老實實的了。
現場，安靜了不少。
雖然，這羣專家不認同葉風說的每一個字，但是，他們漸漸的發現，葉風說的這些觀點，竟然是一環套一環的，看起來極爲有條理！如果按著他這個推理走下去，他們還真的一時半會不知道怎麼反駁！
片刻的寂靜之後。
胡院長突然眼中閃著精光道：“不對！這個觀點不對！”
旁邊的李主任也像是想到了什麼一樣，忽然道：“差了最關鍵的一環！”
突然間，整個禮堂又開始嘈雜了，那些教授們也都像是想通了一樣，紛紛跟著喊了起來。
這時候，已經基本沒有那些學生們啥事了，就連學霸孫學姐此時都插不上話了，這種高度，是他們目前還摸不到的東西。不過，這對於這羣學生來說，也是一次難得的學習機會了。
這節課，不管葉風的觀點能不能被在場的衆多專家接受，可就算是用腳指頭想都知道，這節課絕對會轟動整個中文學術界！
不單單是驚動一些專家教授那麼簡單了，而是徹底的撼動整個學術界！
而在這節課上，不管是葉風也好，還是這些專家們，也都是動真格的了。
胡院長立起來道：“你說了這麼半天，無外乎就是想證明兩漢時期存在一種名叫樂府詩的詩歌，可你能找出一首你所謂的樂府詩麼？”
此話一出，在場的衆人紛紛點頭。
的確，葉風說了這麼多，都是從側面論證的，如果真的有這種詩歌，你直接拿出來不就行了？
“呵呵呵。”葉風笑著搖了搖頭，樂府詩？《春見花月夜》不是？《琵琶行》不是？
當然，葉風知道，用這幾首詩，沒有人會信服的。想要他們信服，就必須拿出真正漢朝的樂府詩！
是漢代人所寫，不能是葉風寫的！
“樂府詩，我自然找到了。”葉風慢悠悠的又換了一張紙，指著大屏幕道：“流傳於後世的樂府詩並不多，但是，在一些典籍中依舊能看到它們的身影，這五首，是我摘錄的，至於真僞，你們可以先查閱一下資料。”
看著大屏幕上葉風列出來的這五首詩，上面標註著詳細的出處，還有詩歌的各種信息，禮堂裡的教授們瞬間就行動了起來，利用自己的各種手段，開始驗證這幾首詩的真僞。
三分鐘之後，胡院長點頭了。
李主任也點頭了。
是真的，的確是出自漢朝。
嚴格意義上說，裡面還有兩首漢朝的民歌。
“你的意思這五首不像是詩歌的東西就是你所謂的樂府詩？”胡院長此時反而長出了一口氣，見到葉風拿出的這五首東西，他就笑了。
就算是漢朝的又能咋樣？
就這玩意詩不是詩，詞不詞的，甚至還有兩首民歌？
這能代表啥？
葉風看著掃視臺下，淡淡說道：“我說過，兩漢的樂府詩遺失的太多了，很多經典都淹沒在歷史的長河中了。”
說到這，葉風也無奈的嘆了口氣。
其實不僅是樂府詩，歷史長河中掩埋的東西還少麼？
那千百年前的古老智慧，如今的我們又能知道多少？
搖了搖頭，不想這些，葉風忽然說道：“不知道在座的你們有沒有經歷過一段生離死別的愛情？”