“哈哈哈！”
“古文！這必須是古文啊！”
“葉教授牛！太牛了！以後誰和葉教授過不去，就是和我過不去！”
“瑪德，以後誰敢說也教授不是搞中文的試試？”
“無敵?。∵@古文無敵??！”
看著葉風發的這張圖片，一衆中文系的學生已經笑瘋了。
網上，許多看熱鬧的人，也是相當的好奇，葉教授到底發的是啥圖？數學系的人看了之後一臉的懵逼，而中文系的人看了一個個的都快要笑瘋了？
很多人懷著一顆好奇的心，點開了這張圖。
“一一得一?！?
“一二得二，二二的四?！?
“一三得三，二三得六，三三得九?！?
“一四得四……”
這他麼是個啥？
這他麼是九九乘法表？
不知道多少人臉上那是一臉的懵逼，來來來回看了好幾遍！
最後得出結論，葉教授說的那個什麼古文，就是他麼的這篇九九乘法表！
懵逼了！
真的懵逼了！
這羣看熱鬧的大哥和數學系的人反應差不多。
那是滿臉的費解?。?
這玩意他麼是古文？
您老人家確定不是發錯了？
鬧呢？
我古文你二大爺啊！
這他麼明明是乘法口訣?。?
數學系的人懵逼，看熱鬧的羣衆懵逼，然而，中文系的人卻是明白葉風是什麼意思，所以一個個的都滿血復活了，嗷嗷直叫的反攻數學系了。
“不好意思，這真的是一篇古文?！?
“哈哈，數學系的渣渣傻眼了吧？不懂了吧？讓我們教教你！”
“所謂‘一一得一’的意思就是，一乘以一就等於一，這句話，明顯用的是古文的手法?。」?，說乘法口訣是古文，一點都不爲過啊！”
“這麼說你們要是理解不了的話，那我們用更簡單粗暴的方法告訴你們吧，乘法口訣是古代人整理出來的，記錄的方式，自然用的文言文，哈哈哈！”
“號稱是數學界基石的乘法口訣竟然是用古文寫的，你們絕望麼？還敢說中文系沒用麼？”
“某些人不學中文，可能連乘法口訣都不看不懂，還說啥數學??！”
中文系的人，此時肆意的嘲笑著。
數學系的都傻眼了，也都蔫兒了，都被說的啞口無言了。
那些看熱鬧的，見到這反轉，那是一個個的張大嘴巴瞪著大眼不知道說啥了。
還他麼可以這樣玩？
就連用小號參戰的趙荒名此時都是一副目瞪口呆的樣子，這葉教授真他麼是太強了吧？這東西都能聯繫道一起？而且，略微一想就能知道，這乘法口訣還真他麼是古文，只不過是平時沒人注意過罷了。
牛逼??！
趙荒名此時真的打心底裡開始佩服葉風了！
文理之爭這麼多年了，誰想起過這個東西？
而另一邊同樣用小號在線的馬院長，卻是一頭的黑線，坑爹?。∪~教授你是數學系的教授啊！咋能幫著中文系呢？
看著這羣罵的正歡的中文系的人，馬院長恨不得掐死葉風這個叛徒！
瑪德就因爲他一句話一張圖，數學系直接被摁在地上摩擦了！
然而，就在這時候，葉風又發了一條動態。
同樣，一句話，一張圖。
“所謂浪漫，不過如是?！?
下面是一張圖。
“額？”
“快快快！”
“葉教授又發動態了，快看圖！”
“浪漫？”
“估計是葉教授都看不過數學系那羣人不懂浪漫的人了吧?！?
一羣興奮中的中文系大哥們，興沖沖的點開了葉風發的圖片，想看看葉教授這次又發了些什麼。
可他們打開圖片之後，直接就傻眼了。
因爲，圖片上，是下面這麼個玩意：
X2+（y+3√x2）2=1
這他麼的是個啥？
函數公式？
這就是葉教授所謂的浪漫？
什麼鬼？
一羣文科生表示一臉的懵逼！
但是，看見這個函數公式，他們心裡突然有了一種不好的預感。
這葉教授不會是回過頭去幫他們數學系了吧？
這個念頭一出，嚇得衆人趕緊回頭去看看那羣數學系的人。
額！
還好還好！
看著那一堆堆的問號，中文系的人放心了。
原來這羣數學系的人也看不懂??！
真的，看著這個公式，不僅是中文系的人看不懂，就連那些數學系的人都懵逼了！
浪漫？
公式？
這玩意和浪漫能扯上啥關係??？
拿著手機的馬亂院長，一開始也看懵了，搞不懂葉風這是啥意思。不過，院長就是院長，雖然身披馬甲用的小號，那也是你們院長！
看著這個等式，馬院長越看越覺得奇怪。
這玩意好像是個曲線函數?。?
想到這，馬院長找出了一張紙，低著頭寫寫畫畫。
大約也就是才過了幾分鐘吧，辦公室裡的馬院長猛然站了起來，脫口就是一句“握草！”
瞪著大眼，滿臉震驚的看著自己手裡的這張紙，馬院長感覺自己的心跳都他麼的快了不少。
“這這這……”
看著紙上畫出來的函數曲線，馬院長激動的都不知道說啥了！
浪漫？
公式？
沒關係？
我去他麼的吧！
看著紙上的這個心性曲線，誰他麼敢說兩者之間沒關係？
直到這一刻，馬院長才明白葉風所想要表達的意思！
用函數曲線來表白，夠他麼的浪漫不？
你丫的中文系還敢說我們搞數學的不懂浪漫？
搞數學的浪漫起來，就連我們自己都他麼的害怕！
激動的哆哆嗦嗦的馬院長，連忙用自己的小號把這個結果公佈了出去。
頓時，所有人，不管你是學數學的，還是學中文的，還是無聊的吃瓜羣衆，此時此刻，都兩眼發直的看著這個“心形曲線”。
原來數學還他麼可以這麼玩？
就這衆人還沒在震撼中回過神來的時候，葉教授又發動態了。
這次，沒有一句話，就兩張圖。
第一張圖上面，歪歪扭扭的寫著“128√e980?”。
看著這張圖，又是一張張懵逼的臉，不管是誰，就沒有一個能明白這幾個數字的意思的。
然而，當衆人打開第二張圖的時候，就又石化了！
第二張圖，是Iloveyou！
而且，這他麼不是重點，這句英文誰都認識！
真正令人崩潰的是，這句“iloveyou”竟然是把第一張圖裡那幾個數字符號去掉上一半之後弄出來的！
我去他麼的啊！
這他麼也行？
跪了！
不知道多少人給葉風跪了！不管是不是學數學的，此時此刻，都他麼的給葉風跪了！
能把數學玩到這個地步的，估計全世界也就他麼的葉風一個人了吧？
葉教授您是有多無聊啊？
您平時都研究這玩意了？
還是說超級數學大師的世界已經不是我們凡人能理解的了？
而且，您這是啥意思？
先是幫中文系，後又幫著數學系？
您老人家到底是幫著哪邊的??？
“葉教授作爲當代最偉大的數學家，自然是站在數學界這邊的！”
“胡說八道！葉教授纔剛完善了詩詞發展史，這絕對是文學界閃亮的新星??！”
圈子裡，不僅沒有消停下來，此時是更亂了。兩幫人，對於葉風到底屬於哪邊的，那是吵得沸反盈天，互不相讓。
看著這羣人，躺在家裡的葉風都無語了。
什麼文什麼理啊，無聊不？
多大的人了，整的連小孩都不如了！
“一去二三裡，沿村四五家。亭臺六七座，八九十枝花?！?
發了這首詩後，葉風就直接把手機扔到一邊了，他們能懂就懂，不能懂就拉倒，他是懶得管了。