所謂高考宣言,其實就跟士兵出征時的誓師是一個意思。
而且老校長提供的那一份讀起來鏗鏘有力,合轍押韻的宣言,三個月前的時候就讀過了。
此時,姜易看著那百十多字的宣言,心中一陣輕笑。
當年,他也曾在操場上站定,高舉右拳,大聲宣誓。
那個時候,他只覺得這種行為很是傻氣。
時至今日,他仍然覺得這種行為很是中二。
按照之前藍月雯邀請他時候的想法,是要給孩子們減減壓的。
這也是他們接下來要有三天假期的價值所在。
在這樣的時候,讓他們再次宣讀這聽起來很有氣勢的宣言。
只會暗示他們如果考不好,將會如何如何。
所以,姜易不準備采用校長的做法——
由他上去告訴孩子們自己當年是怎么做的,講講考場注意事項,然后領著他們重溫誓言。
姜易想要的是一種爆發式的情感宣泄。
讓孩子們在如此高壓的情況下,暫時忘記緊張,忘掉失敗的后果,只記住自信,只記住一往無前。
說得消極點,也是就是做自己該做的,剩下的交給上帝!
出于這樣的想法,姜易準備給他們來上一場別開生面的考前心理輔導。
他要用歌聲,告訴孩子們不要緊張,把努力交給自己,把結局交給時間。
“什么,你要在這些學生面前給他們唱歌?”
老校長十分驚訝,他不否認音樂的號召力,而且他也聽歌。
但是,姜易寫的那些歌。
除了從頭再來和追夢之外,就是跟情愛有關的曲調,很明顯是不適合在這樣的場合演唱的。
“沒錯,給我把吉他,我把要唱的歌,先唱一遍!”
姜易滿眼自信,他在腦海中迅速的做著篩選,最終,把大類放在了搖滾上面。
隨后他就更加細致的篩選出了幾首歌,無論是歌名還是歌詞,又或者唱出來之后的感染力,那都是極上乘的。
這個時候,去找吉他的錢校長也領著一個音樂老師跑了過來。
這個音樂老師捧著自己心愛的吉他,一臉雀躍的看著姜易和文安安。
高中的音樂老師簡直就是擺設。
所以,若不是出于對音樂的熱愛,沒人會在這個形同虛設的位置上待下去的。
而對于音樂的熱愛,讓這個年輕的音樂老師對姜易和文安安都是有著非常深入的了解。
她也是兩人的粉絲,她的隨身小包里,還裝著一張首都演唱會的門票呢。
“勿白,真的是你,太好了,我還以為錢校長騙我呢,能這么近的距離看到你,我開心死了,還有安安···”
“咳咳,好了,時間緊迫,還是讓小易給我們演示一下吧!”
老校長打斷了音樂老師抒發崇拜之情,姜易也是微微一笑,接過了對方手上的吉他。
“嗯,不錯,很順手!”
姜易輕輕撥弦,調了音之后,就開始慢慢的彈奏旋律,很快,弦音變得激越起來。
緊接著,姜易直接炸裂得來了一首《天高地厚》。
高音爆發,就連小丫頭也是狂拍巴掌喊著:
“爸爸好棒!”
他完美的極致的控制讓專業的音樂老師久久沉浸其中,也讓文安安露出了迷妹的表情。
兩個校長目瞪口呆,尤其是老校長,他看了看自己手上寫著“宣言”的稿紙,直接將其揉吧揉吧丟到了垃圾桶里。
“別急呀,我還有!”
緊接著,姜易又是一首《勇敢的心》。
除了小丫頭在那里拍手叫好之外,其他幾人都是呆滯了。
姜易也不管他們,隨后又連唱三首——《我相信》、《飛得更高》、《年輕的戰場》。
等他停下來十好幾秒之后,幾人才反應過來,都是情不自禁的拍起了手掌。
“小易,唱,去唱吧,也就是少點打擊樂,否則,就更厲害了,弄的我都有點心潮澎湃了!”
老校長臉色微紅,他是受過高等教育的人,對音樂也是有著一定的鑒賞能力的。
這一刻,他不得不說,姜易的這幾首歌,比他那聽起來很激昂的宣言要好太多了。
他相信兩者所能起到的作用也是有著天壤之別的。
“對了,給我十分鐘,我也得給安安作一首!”
姜易找了一張紙拿出筆和直尺,迅速的畫出五線譜,然后又寫了一首歌出來。
這首歌,歌名更美——天空中最亮的星。
在他看來,這首歌對于處在人生路口的學子們,也是有著很強感染力的。
更重要的是,它通過文安安高低自如的轉換之后,一定會讓學生們心生驚艷。
在受到歌曲感染的同時,也能被這驚人的演唱功底吸引,達到既受教,又能轉移注意力,緩解壓力的預定目標。
姜易管這種療法叫做搖滾減壓法,畢竟搖滾本就是一種能夠讓人盡情釋放負面情緒的音樂。
如果在加上心儀愛豆傾情演唱,效果加成會更好。
姜易把歌詞曲譜放在文安安的面前,然后還親自示范了一遍,讓文安安臨時抱佛腳有了一個參考。
作為一個專業的歌手,快速熟悉一首歌,應該算是基本功的一種了。
而文安安本身天賦凜然,所以在姜易唱了兩遍之后,就拿住了要領。
而這個時候,他們已經是耽誤了不少時間了,加上集合的時間,已經有二十多分鐘過去了。
操場上的孩子們現在都知道姜易和文安安要來了,一個個都是望眼欲穿,四處張望著。
連臺上正在講著寄語的一個副校長也不放在眼里了。
當校長帶著姜易他們走進操場的時候,場上頓時就響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
而且,看到姜易還掛著吉他,他們心里的喜悅就更加濃厚了。
“姜易、文安安,姜易、文安安···”
等他上了臺,臺下立刻開始響起了整齊劃一的呼喚,就連小丫頭也是笑嘻嘻的加入了這個呼喊軍團。
“好了,大家安靜一下,今天我們有幸請到了你們的偶像姜易和文安安。
在你們即將踏上高考戰場之前,就讓我這個老頭子跟你們一起,來上一場視聽盛宴,音樂狂歡吧,希望你們輕裝上陣!”
老校長明顯被剛才的搖滾表演給帶了節奏,本來嚴肅傳統的一個人,此刻竟然也是神采飛揚,語言夸張。
一見到老校長如此的行徑,學生片刻詫異之后,就直接歡呼雀躍起來。
那樣子,就好像是已經考上了自己心儀的學校一樣。
“經此一場,這些孩子們積攢下來的壓力,一定會釋放大半,希望這效果可以持續久點!”
老校長看著臺下的眾人,也是滿意的點著頭。
隨后他親自把一個立式話筒擺在了前面,示意姜易可以開始了。