陸雅倩笑著面對千頌敏，走了過去，說道：“凌天老師說他是非常歡迎火山大學的學生代表團參觀考察的，同時熱情的歡迎老師和同學們旁聽。”
“謝謝。”千頌敏對著陸雅倩點了點頭，移步走到凌天的面前，再次用她那生澀的華夏語說道：“謝謝你，凌天老師。”
“遠來的都是客人……”凌天笑著做了一個邀請的姿勢，說道：“請進！”
火山大學代表團來到華夏的有十二位學生，老師除了千頌敏以後，還有其他四位老師，一共十七人。因爲千頌敏是火山大學的校長，同時也是這次來華夏的領隊。所以必須由同爲校長的陸雅倩帶路。
教室內一下子多了十多位同學，而且是異樣的花枝招展的同學們，大學五班的學生在感到驚訝的同時，還有一些小激動。說不定一不小心就有一個跨國的戀情呢？
不但這樣，一下子班級裡多了十多位同學，桌子和椅子是肯定不夠的。凌天想了想，說道：“男士們，你們是紳士嗎？如果是，請你們勇敢的站起來，將位置讓給女同學好嗎？”
“不必了。”千頌敏聽清楚了凌天的話，用生澀的華夏語說道，“我們只是進來旁聽的哦，我們不能影響你們的正常上課，這樣吧，我們站在後面一排……”
凌天笑著說道：“你有你的想法，但是我們有我們的做法，華夏是千年的禮儀之邦，從孔子老子到今天的炎黃子嗣，華夏男人無論在什麼時代在什麼時候都是勇敢的紳士。我們怎麼好意思讓遠道而來的客人站著，我們自己卻坐著呢？”
五班的男同學們立馬相應站了起來，紛紛把屁股下面的椅子讓了出來送到了火山大學考察團的女同學面前。
千頌敏不由的對著凌天點了點頭，心想，首先不管這位年輕人的教學功底如何，但是待人接物這一方面就做的非常優秀。
凌天之所以這樣做，是因爲他們是遠道而來的客人。對待客人我們要有海量的大度。同時凌天也特別點明他們是勇敢的紳士，意思就是說我們想要揍你的時候，我們一定會揍你。請別把這當成是懦弱。
火山大學的學生自律性很強，那些拿到板凳的女生自發的由前到後由高到矮的從後面向著前面做下。而那些沒有板凳的學生們，自發的站在最後，矮個子站在前面，而高個子站在後面形成兩排。
不發一言，有條不亂，就像是經過特別訓練的一般。
等到大家完全停止手上的動作以後，凌天接著講道：“俗話說：學問之美，在於使人一頭霧水，詩歌之美，在於煽動男女出軌，女人之美，在於蠢得無怨無悔，男人之美，在於說謊說得白日見鬼……這原本只是一句玩笑話，可是這也是事實。爲什麼說詩歌可以煽動男女出軌呢？因爲詩歌是朦朧含蓄的，讓不經意間就沉浸在美好的意境中，讓人心砰砰跳個不停。它可以融入你的靈魂，讓你感受到來自靈魂的震撼，瞭解人間冷暖，所以詩人永遠是最浪漫的。”
凌天看向臺下的同學們，笑著說道：“你們現在很年輕，年輕到我都覺得自己年輕。在你們這樣的年紀有沒有一首詩讓你們難以忘記？有沒有一首詩讓你們忍不住輕聲念出來？有沒有想過給你們心怡的對象寫一首情詩？當然，這個問題我不需要你們回答，因爲知道肯定會有。可是，你們都
會搖頭。”
臺下，鬨堂大笑。
說好的，津海大學的校訓呢？說好的津海大學不允許談戀愛呢？
在學生時代，最輕鬆，最充滿幻想的時代。最年輕也是最浪漫的年代，怎麼可能不對異性產生情愫？又怎麼會敢於用平凡的方式表白呢？
年輕就是愛，年輕充滿幻想，他們可以爲了另一半做一些瘋狂，但過了那個年齡就會覺得很傻的事情，這就是執著，這就是愛。
“從古至今，我們的先輩給我們留下了豐富的詩歌資源。古有唐詩三百首，加上宋詞元曲，小說近代詩，不計其數。楊柳岸曉風殘月。柔情似水佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。但願人長久，千里共嬋娟。我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水爲竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕。日日思君不見君，共飲長江水……這些詩歌從古到今，上下五千年我們依然記得，彷彿所有的美景就在眼前，這就是詩歌的魅力。”
“你們喜歡哪一首歌？或者那一句？”凌天笑嘻嘻的看著臺下的同學問道。
“海上生明月，天涯共此時。”有同學急忙舉手說道。
“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”
“衆裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
“……”
每位同學心裡都有一句最美的詩歌，沒一個心中都有自己最崇尚的場景。所以大家都踴躍的發言。葉傾城看了凌天一眼，沒有說話。其實她的眼神會說話，那就是，我的眼裡只有你。
全部學生除了那幾個開除的，和翹班的林曉曉以及蕭雨晴，其他同學基本上都發言了。
千頌敏看了一下四周的情況，暗自點頭，心想，講課不能沉悶，你能讓下面的學生昏昏欲睡，這個年輕的小老師在短短的幾句話就將學生的興趣調動起來，這個小老師做的很不錯。
火山大學的學生有些能聽得懂華夏語，可是很難懂得詩歌中的美妙意境，但是看到華夏同學陶醉的樣子，自然也能猜出一二。
同時火大大學考察團帶了翻譯，他將課堂上的內容翻譯給東洋的學生聽，東洋的學生們露出會意的表情。
這節課因爲耽誤了一些時間，很快到了結束的時間。凌天允許同學們自由提問。
一個敗頂的白髮老頭，走了上前，用流利的華夏語，對著凌天說道：“老師，我是大火大學的老師，和田純一郎，剛纔聽了你的詩歌之美，心裡受到了很大的啓發。可是我想問，這和你今天講課的主題《論學生的興趣培養與發展》有什麼關係？”
“這位老師問的好，我可以回答你……”凌天心裡暗道。果然是這樣，所謂旁聽都是打著旁聽的旗號玩找茬的遊戲。
“有比培養愛情更好的興趣嗎？”凌天笑著說道，“愛情就像暴風雨。我想和田老師一定聽說過吧？”
臺下哈哈大笑。
翻譯將凌天的原話講給火山大學的學生聽，他們也會意的一笑。
“這個我沒聽過。”和田純一郎說道，“華夏文化，源遠流長，詩歌在地球的任何一個角落都能找到痕跡。”
“我不明白的是，華夏人有那麼多年的歷史文化，有那麼多的傑出先輩，但是在華夏一直流
傳著這樣一句話？”
“什麼話？”凌天笑著問道。剛纔凌天回答和田純一郎的問題已經讓他覺得臉上沒光，爲了掰回面子他可是會不擇手段的。
“明代文化在南韓，元代文化在蒙古。”敗頂中年人扶了扶眼鏡，微笑著說道，“凌天老師，請你回答我爲什麼會有這樣一句話流傳在世呢啊？難道說，華夏的文化都被自己人拋棄了嗎？華夏人拋棄了自己的文化在學習什麼呢？”
和田純一郎是華夏文明的研究者，對於流傳於世的這句話他自然深以爲是，這才當著大家的面將這一切講出來，這是想讓凌天出醜的意思。
你是教語文的，也就是所謂的國學的，你們的詩歌這樣美好，你們的教育這樣美好，可是你們的文化爲什麼都跑到外面去了呢？難道說華夏是在取其糟糕，舍其精華？這不正是一種最大的諷刺嗎？
“這句話我沒聽說過……”凌天笑著說道，“請原諒我用手機上網百度下。”
臺下傳來同學們會意的一笑。
過了一段時間以後，凌天笑著說道：“和田先生，你既然是華夏文化的研究者，一定聽說過這樣一句話把？有井水處皆有柳詞。”
“是的，這句話我當然聽過。我也知道他的出處，是說一個柳三變的詞人做的詞很受歡迎，在整個世界廣泛的流傳，凡是有人煙的地方就有人唱柳詞。不得不說，華夏古文化博大精深啊。”
和田純一郎的話中有話，他說華夏的古文化讓人感到博大精深，可是近代的華夏文化有什麼值得人津津樂道的地方呢？
“既然和田先生知道這句話，你知不是在這句話後面還有一句？”
“暫且不知道。”和田純一郎搖了搖頭說道。
“凡有人煙處皆有華夏文化，唐代文化在東洋，明代文化在南韓，元代文化在蒙古。”凌天停頓了一下，笑著說道：“和田先生，你再說這句話的時候，恰好最前面的一句不說，我不知道你打算做什麼？從華夏的定語句來說，最前面的那句：凡有人煙出皆有華夏文化是定語。這恰好說明華夏文化在全世界的範圍內流傳，華夏文化是華夏的，也是世界的，這是我們華夏人的驕傲。”
“是嗎？”和田純一郎沒有想到凌天這麼的不要臉，原來他上網查找不是自己真的不知道，而是做個樣子證明自己認真的核對過，當然這個時候提出我要看你的查詢結果就顯得有些小氣了。
更何況，誰都不知道他有沒有在說話的時候，編輯信息發到網絡上去。百度這個華夏的東西，瞬息萬變，上一時刻沒有的東西，下一時刻就有了，更可惡的好像時間還是可以修改的。
“據我所知，這句話的理解和你的解釋正好相反，作爲一名語文老師我們都應該謙虛誠實，因爲下面站著和坐著的全部都是你的學生。”
“凌老師，在自己的學生面前說謊可不是一個好的習……”
和田純一郎的‘習慣’的慣字還沒有說出來，凌天打算了說道：“我剛纔問和田先生，你知不知道愛情就像暴風雨，你說不知道，可有此事？”
“有，確實不知道。”
“你知道《海賊王》嗎？”凌天笑著說道，“動漫在東洋廣泛流傳，爲什麼身爲東洋人卻不知道著名動漫《海賊王》的經典劇情呢？”
（本章完）