神皇冕下對(duì)安德烈的信心，也是讓國王頗爲(wèi)詫異。
他倒是沒有再問神皇冕下什麼，而是轉(zhuǎn)頭問向房間裡坐著的其他架構(gòu)師。
“各位有什麼看好的苗子麼？”
能坐在這裡和國王一起觀賽的架構(gòu)師，可跟那些在外面的冕下級(jí)架構(gòu)師不同，地位和實(shí)力都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出。
能坐在這裡的架構(gòu)師，纔是去爭奪名額的主力。
聽到國王的問話，大部分人的目光透過銀幕投向了基尼爾斯。
“基尼爾斯畢竟是那位的弟子。雖然那人之前在國戰(zhàn)中失利，讓我們金雀花王國顏面盡失，但不可否認(rèn)，那位的架構(gòu)造詣怕是已經(jīng)逼近神皇冕下了。”
“基尼爾斯是他的弟子，而且當(dāng)年就有王都第一天才的稱呼。在架構(gòu)法上的造詣我們都看到了，怕是和我們都差不多了。縱然架構(gòu)法的造詣不能說明什麼，但這麼高的水平，他架構(gòu)世界的水平肯定不低。“
“我也覺得是基尼爾斯。他能用來架構(gòu)的時(shí)間最長，能用於架構(gòu)的資源最多，還有足足三種珍惜資源的輔助，各項(xiàng)條件都比其他考覈者強(qiáng)太多了。”
這些冕下普遍都看好基尼爾斯繼續(xù)領(lǐng)跑，在第一輪正式考覈中取得第一名的成績。
對(duì)於神皇冕下看好的安德烈，他們沒有發(fā)表更多的評(píng)論，但看樣子明顯是不看好的。
神皇冕下也不多做辯解，只是笑笑。
“那就看看吧。”
……
……
金雀花展覽館內(nèi)，所有考覈者都是滿臉凝重，專注於自己手上的工作。
要用一天的時(shí)間架構(gòu)出一個(gè)世界，他們每個(gè)人都沒有什麼錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
但有時(shí)候，錯(cuò)誤不是不想犯就能不犯的。
在展覽館內(nèi)，一個(gè)二十七八歲的青年正操控著以太，按照自己的想法架構(gòu)世界。
忽然，在某一個(gè)瞬間後，青年驚覺自己犯下了一項(xiàng)大錯(cuò)，這會(huì)導(dǎo)致整個(gè)世界的體驗(yàn)崩壞。
霎時(shí)間，他就是滿頭冷汗，手都開始發(fā)抖，遲遲無法進(jìn)行下一步。
如果是平時(shí)，這樣的錯(cuò)誤雖然嚴(yán)重，但從頭來過也就是浪費(fèi)一點(diǎn)資源罷了。
可是在這裡，哪裡又有時(shí)間給他回頭？
“我……我完了？”
“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，我的資源不夠了，我的時(shí)間也不夠了。”
“我……就到這裡了？”
青年呆呆地站立，然後頹然坐倒在地。
他真的沒想到，這場考覈他會(huì)以這樣的方式謝幕。
而在展覽館中，同樣表現(xiàn)的還不止這個(gè)青年一人。
陸陸續(xù)續(xù)的，至少有將近十分之一的人在架構(gòu)世界的過程中出現(xiàn)重大錯(cuò)誤，連修正的機(jī)會(huì)都沒有，直接就預(yù)定了考覈失敗。
安德烈沒空打量別人的情況，他的時(shí)間相當(dāng)緊迫。
銀色的以太順著他的手勢舞動(dòng)，架構(gòu)出一幅幅的畫面，化作一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符在世界之中呈現(xiàn)。
“童年的痛苦經(jīng)歷……”
“四處遊學(xué)，展露天賦，被莫扎特稱讚時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)……”
“開始耳聾時(shí)的絕望和痛苦，與所愛之人可望而不可即的撕心裂肺，對(duì)世界的反思，對(duì)音樂的赤誠……”
安德烈緊閉雙眼，澎湃的情感涌出，以貝多芬的視角架構(gòu)著這個(gè)以勇氣爲(wèi)主題的世界。
他的行爲(wèi)連貫而快速，好像一切都在腦海之中，連停頓下來思考的片刻時(shí)間都沒有，一氣呵成地進(jìn)行著架構(gòu)。
這好像不是在架構(gòu)世界，而是在演奏一曲宏大的樂章。
越來越多的人注意到了安德烈的表現(xiàn)，目中都露出詫異。
哪怕是領(lǐng)先所有人的基尼爾斯，都不由得轉(zhuǎn)過了頭，瞥了安德烈一眼，才又繼續(xù)著他的架構(gòu)。
基尼爾斯的目中露出些許期待。
“看安德烈的樣子，至少思路是暢通的，也沒有在架構(gòu)的時(shí)候犯致命的錯(cuò)誤，否則架構(gòu)法的施展不會(huì)這麼順暢。”
“這樣的話，只要及時(shí)完成並且質(zhì)量不太過分，安德烈通過第一輪是有希望的。”
“別讓我失望啊，神皇冕下的傳人。”
收斂了思緒後，基尼爾斯的動(dòng)作也驟然加快。
他面前的以太散發(fā)出了更加燦爛的銀色光芒，這些以太纏繞在前方的世界共享儀上，閃過一幅幅的畫面。
此時(shí)已經(jīng)是第二天了，距離第一輪考覈截止還有大約四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
基尼爾斯深深吸了口氣，動(dòng)作猛然停頓，將身邊放著的三個(gè)盒子打開。
三道流光氤氳的特殊資源被他投入，瞬間化作漫天光點(diǎn)，融入了他所架構(gòu)的世界當(dāng)中。
霎時(shí)間，所有人的目光都被基尼爾斯這裡的動(dòng)靜吸引了過來。
“他完成了？！”
“好快！”
“真不知道他架構(gòu)的是什麼世界，這個(gè)在基礎(chǔ)考覈就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越所有人的天才，這個(gè)少年時(shí)就被稱爲(wèi)第一天才的怪物，究竟會(huì)在第一輪考覈給出什麼樣的答卷？！”
基尼爾斯將自己架構(gòu)的世界上傳到了世界共享儀之中。
一道聲音也在他耳邊響起：“基尼爾斯，你是第一個(gè)完成的人。但是與基礎(chǔ)考覈時(shí)不同，完成的快，也沒有別的好處，我們只會(huì)根據(jù)世界的質(zhì)量進(jìn)行打分。”
“達(dá)到質(zhì)量底線的，過關(guān)。沒達(dá)到的，即刻離開。”
”你還有四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，確定不要再檢查一下麼？如果被我們發(fā)現(xiàn)致命傷的話，你也是會(huì)被直接評(píng)爲(wèi)不合格的。“
基尼爾斯的目中露出自信：“不需要了。請(qǐng)?jiān)u判吧。“
國王和他身邊的冕下級(jí)們都笑了。
“這個(gè)基尼爾斯，好自信啊。”
“不過這次評(píng)判作品的是我們，以我們的眼光，一些破綻可是會(huì)被無限放大的。”
“多說無益，既然他這麼自信，那就讓我們看看極冕下的繼承者會(huì)給我們帶來怎樣的作品。”
他們同時(shí)點(diǎn)在了各自面前放著的世界共享儀上。
一陣天旋地轉(zhuǎn)後，每個(gè)人都進(jìn)入了基尼爾斯所創(chuàng)造的世界。
而一進(jìn)入，他們的眼前就被一張報(bào)紙所覆蓋，視線所及之處到處都是同一個(gè)字眼——侵略戰(zhàn)爭。
在他們進(jìn)入的街道上，到處是匆忙的行人，一幅灰暗的場面。
單單是這個(gè)氛圍，就讓進(jìn)入體驗(yàn)的國王和冕下們捏緊了拳頭。
他們，不是沒經(jīng)歷過這樣的氛圍。
或許沒有這麼直接，但是那種壓抑的感覺，和在這個(gè)世界中體驗(yàn)到的簡直如出一轍。
國王深吸了一口氣，繼續(xù)著體驗(yàn)。
在弄明白了他所體驗(yàn)的角色身份後，哪怕國王見多識(shí)廣，眼前也是一亮。
他體驗(yàn)的這個(gè)男人是個(gè)低級(jí)軍官，但是卻受到敵國間諜的脅迫，被迫爲(wèi)敵國收集情報(bào)。
間諜之前刻意與他結(jié)交，看準(zhǔn)了他收入窘迫的時(shí)候，提出跟他講講軍隊(duì)的見聞，可以爲(wèi)他提供一些資助。
因爲(wèi)就是一些很尋常的見聞，男人照做了，得到了一筆能度過難關(guān)的金幣。
而後來，間諜的要求逐漸升級(jí)。
直到他索取情報(bào)的時(shí)候，男人才驚覺，可這時(shí)候已經(jīng)來不及了。
間諜的手上已經(jīng)握住他的把柄了，並且以此爲(wèi)要挾，讓男人爲(wèi)敵國收集情報(bào)。
答應(yīng)，就能發(fā)財(cái)。
不答應(yīng)，間諜就會(huì)把他之前出賣國家的事情捅出來。
最終，男人還是招架不住間諜軟硬兼施的手段，被迫答應(yīng)，走上了這條不歸路。
弄清楚事情的由來後，進(jìn)入這個(gè)世界體驗(yàn)的評(píng)委們目光都是大亮。
“這個(gè)開場真是新奇，哪怕是我也沒有見過，吸引力十足啊。”
“還有氛圍感的營造，各方面都很完美啊。”
在開頭之後，衆(zhòng)人都是興致盎然地繼續(xù)了下去。
而接下來，基尼爾斯則將自己的能力展現(xiàn)的淋漓盡致。
劇情每有平處，必起波瀾，逼迫著主人公做出一個(gè)又一個(gè)的兩難抉擇。
一邊是可能會(huì)導(dǎo)致國家受損的情報(bào)，一邊是自己和家人的安全……
這個(gè)抉擇，讓身處其中的國王和評(píng)委們都感到了艱難。
家人中有溫柔賢惠的妻子，有可愛的女兒，她們被塑造的越鮮活，體驗(yàn)者就越是能感受到做出抉擇需要何等的勇氣。
最終，在一系列事件的推動(dòng)下，主人公拿出了勇氣，糾正了自己犯下的錯(cuò)誤，挫敗了敵國想要進(jìn)行的陰謀。
”呼……“
國王他們退出來之後，目中還流露著震撼之色。
國王怎麼也想不到，一個(gè)體量這麼小的世界，居然能讓他有這麼深刻的印象。
其他的冕下級(jí)架構(gòu)師同樣如此。
“這個(gè)能力，在同代人之中真是個(gè)怪物啊。”
“哪怕是我年輕的時(shí)候，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他的。甚至我覺得，這個(gè)基尼爾斯，能和年輕時(shí)的神皇冕下比比了。”
“這個(gè)世界在我的評(píng)價(jià)中……滿分。這樣緊缺的時(shí)間裡能拿出這種作品，我不認(rèn)爲(wèi)這第一輪考覈能有超越基尼爾斯的人。“
“而且，基尼爾斯這個(gè)題材選的也很討巧啊。哈哈哈哈，給我們這些老人家看戰(zhàn)爭相關(guān)的題材，真是戳中了我們的內(nèi)心了。”
他們說笑著，卻對(duì)基尼爾斯的做法沒有什麼批評(píng)的意思。
根據(jù)對(duì)象選擇合適的題材，本來就是架構(gòu)師們的必修課。
基尼爾斯能做出這樣的選擇，反而更加證明，這個(gè)青年作爲(wèi)架構(gòu)師是何等的出色。
換了別人來，在他們這些站在最頂峰的架構(gòu)師眼中，別說是取巧了，能弄巧成拙就不錯(cuò)了。
而這時(shí)候，在基尼爾斯完成作品的半小時(shí)後，展覽館中有第二道銀色光輝亮起。
這個(gè)完成作品的人，則讓衆(zhòng)人都大吃一驚。
“是他！？“