“倩倩，這就是我給你說(shuō)的那位哥哥，李宇。”
李?lèi)倫傔B忙給倩倩介紹道。
“你好，我是李宇，很高興見(jiàn)到你。”李宇微笑著說(shuō)道。
“你好你好，我也很高興。”倩倩和李?lèi)倫傆行┫嗨疲瑢?duì)陌生的人面前都有些靦腆。
當(dāng)教室眾人多起來(lái)時(shí)，一位明顯看出來(lái)是老師的人從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。
“安靜！”
一位女高音突然喊到。
原本吵吵鬧鬧的教室聽(tīng)到教室最前面的人的喊話(huà)，頓時(shí)安靜了下來(lái)。
老師看向教室內(nèi)眾人的反應(yīng)，感到十分的滿(mǎn)意，于是語(yǔ)氣放緩的說(shuō)道：“好了，請(qǐng)各位自己先選擇一個(gè)座位，我先說(shuō)幾句話(huà)。”
學(xué)生們頓時(shí)行動(dòng)起來(lái)。
李宇，李?lèi)倫偤唾毁蛔诹艘黄稹?
等待了近乎一分鐘，老師站在講臺(tái)上說(shuō)道：“好了，現(xiàn)在我開(kāi)始點(diǎn)名。”
“李宇。”
“到！”
“羅志先。”
“到！”
“王匡匡。”
“到！”
“李?lèi)倫偂！?
“到！”
“……”
過(guò)了幾分鐘后，老師終于點(diǎn)完了名字。
“好，點(diǎn)名已完畢，現(xiàn)在我介紹一下自己。”
“我姓王，你們可以叫我王老師。我給你們說(shuō)一下今天的流程。”
王老師緩緩地說(shuō)道。
眾人在座位上正襟危坐。
“一會(huì)兒，你們就要進(jìn)行自己人生中最重要的魔法覺(jué)醒儀式了。”王老師掃視著眾人，接著說(shuō)道：
“所以，一會(huì)兒你們跟著我來(lái)到教室門(mén)口，站好隊(duì)伍后我們?cè)偃ゲ賵?chǎng)覺(jué)醒處。”
“當(dāng)然，可能有些同學(xué)已經(jīng)在之前覺(jué)醒完畢，這些同學(xué)也要和大隊(duì)伍一起前往覺(jué)醒處，大家聽(tīng)沒(méi)白了嗎？”
王老師問(wèn)道。
“聽(tīng)明白了！”眾人大喊道。
李宇也感到這個(gè)老師似乎挺負(fù)責(zé)任的。
“好，聽(tīng)到你們的回答，我也就滿(mǎn)意了，要知道，沒(méi)有自信的人是最沒(méi)有前途的人，如果連自信都沒(méi)有，談何未來(lái)？”
“我們班級(jí)雖然是學(xué)校墊底的十五班，但是每一屆的十五班最后都會(huì)出現(xiàn)幾名全校中排名前列的優(yōu)秀天才，這是為什么？這就是努力奮斗來(lái)拼搏的結(jié)果！”
“所以，一會(huì)兒魔法覺(jué)醒的時(shí)候無(wú)論是否覺(jué)醒，我們都應(yīng)該對(duì)自己充滿(mǎn)著信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著信心。”
王老師鼓勵(lì)著每個(gè)十五班的同學(xué)，讓同學(xué)們感到內(nèi)心十分地溫暖。
“如果有的同學(xué)沒(méi)有覺(jué)醒也沒(méi)有關(guān)系，我們學(xué)校會(huì)有專(zhuān)門(mén)的優(yōu)學(xué)班，華國(guó)中沒(méi)有覺(jué)醒的人多了去了，沒(méi)有魔法也照樣可以有光明的未來(lái)。”
聽(tīng)到這話(huà)后，就連李宇也感到內(nèi)心產(chǎn)生了漣漪。
“好了，時(shí)間差不多已經(jīng)到了，同學(xué)們先到教室外邊集合，我們即將出發(fā)。”王老師說(shuō)道。
眾人便有序地來(lái)到了教室外邊，自覺(jué)的排好了隊(duì)伍。
而此時(shí)幾乎所有的高一班級(jí)全部都出來(lái)，朝著操場(chǎng)的方向走去。
“李宇，你說(shuō)萬(wàn)一我沒(méi)有覺(jué)醒怎么辦？”李?lèi)倫倱?dān)憂(yōu)地說(shuō)道。
“覺(jué)醒了又如何，當(dāng)然覺(jué)醒是最好的，如果沒(méi)有覺(jué)醒就像剛剛老師說(shuō)的那樣，我們依舊會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)，不必?fù)?dān)心這些東西，盡自己全力就可以。”李宇給身旁的李?lèi)倫傋鲋枷霚?zhǔn)備。
“方向，悅悅，我們都會(huì)覺(jué)醒的。”一旁的倩倩可愛(ài)的朝著李?lèi)倫傉f(shuō)道。
“嗯。”李?lèi)倫傂χc(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊，想這么多干什么呢？這種事情不能強(qiáng)求，只要我們盡力而為就行。
不一會(huì)兒，眾人便來(lái)到了操場(chǎng)。
此時(shí)的操場(chǎng)已經(jīng)充滿(mǎn)了學(xué)生，而就像那時(shí)候李宇在魔都中學(xué)時(shí)覺(jué)醒那樣，工作人員在**臺(tái)前面擺放上了覺(jué)醒石和各種儀器，另外在外邊還搭建了許多帳篷來(lái)測(cè)試魔法屬性初始等級(jí)。
“好了，現(xiàn)在，已經(jīng)覺(jué)醒完畢的同學(xué)請(qǐng)站在我的右手邊，還沒(méi)有進(jìn)行覺(jué)醒的同學(xué)站在我的左手邊。”王老師一聲令下，眾人便迅速的站隊(duì)。
李宇看著周?chē)藖?lái)人往，已經(jīng)準(zhǔn)備好了的工作人員，和在**臺(tái)上的校長(zhǎng)等人，不禁有了些當(dāng)時(shí)剛剛來(lái)到藍(lán)星時(shí)的那種感覺(jué)。
“悅悅，相信你自己，你是最棒的。”李宇離開(kāi)李?lèi)倫偳埃瑢?duì)著她說(shuō)道。
李?lèi)倫偽⑽⒁恍Γ揪o張的心情頓時(shí)冷靜了許多。
“還有我陪著你呢！”倩倩拉著李?lèi)倫偟氖郑鰦傻卣f(shuō)道。
“好啦好啦。”李?lèi)倫偯嗣人腩^的倩倩，眼中頓時(shí)充滿(mǎn)了柔情。
“各位同學(xué)跟著我來(lái)，保持隊(duì)伍一致，不要走散。”王老師大聲地喊到。
走了一會(huì)兒，李宇等人便來(lái)到了覺(jué)醒石的后方。
“呦，這不是王老師嗎？”一個(gè)充滿(mǎn)嘲諷的聲音在旁邊說(shuō)道。
“呵呵，原來(lái)是李老師啊，許久未見(jiàn)，看來(lái)又漂亮了許多。”王老師也立即反擊道。
“哼！姓王的，這次你帶的是十五班，看你這次又能耍出什么花招來(lái)。”李桂芬的嘴角微微一斜，朝著王老師諷刺道。”
“我們就看這次的魔法覺(jué)醒就是了，你看你還是依然帶著十四班，看了沒(méi)有進(jìn)步的反而是你吧？”王老師絲毫沒(méi)有被李桂芬的話(huà)語(yǔ)所激，淡淡地反駁道。
“哼！”說(shuō)完后，李桂芬就回到了自己的班級(jí)前。
王老師沒(méi)有理會(huì)她，繼續(xù)囑咐著眼前的同學(xué)們。
“好了，同學(xué)們安靜一下。”
在**臺(tái)上，教導(dǎo)主任看著臺(tái)下已經(jīng)排好隊(duì)了，便準(zhǔn)備開(kāi)始魔法覺(jué)醒儀式了。
臺(tái)下的同學(xué)們已經(jīng)安靜下來(lái)，站好隊(duì)伍，聽(tīng)著臺(tái)上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
“好了，同學(xué)們，今天是你們2021級(jí)學(xué)生來(lái)到我們清島實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一天，所以首先祝賀你們選擇了我們清島實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在這兒里，相信你們會(huì)考上理想的大學(xué)的。”
“好了，接下來(lái)由我們清島實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)來(lái)講話(huà)，大家歡迎。”說(shuō)完后，教導(dǎo)主任首先就鼓起了掌。
臺(tái)下頓時(shí)掌聲一片。
“好了好了，同學(xué)們的熱情我已經(jīng)感受到了。”
令李宇感到有些驚訝的是，原本他已經(jīng)學(xué)校的校長(zhǎng)是教導(dǎo)主任旁邊的那位年紀(jì)略大的人，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到清島實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)竟然會(huì)這么年輕。
“這學(xué)校的校長(zhǎng)怎么這么年輕？”李宇問(wèn)向旁邊的李?lèi)倫偂?
“我咋知道，我以前又沒(méi)有來(lái)過(guò)。”李?lèi)倫偘琢死钣钜谎邸?
“是哈。”李宇撓了撓頭，倒是他疏忽了。