劉堯聽了非但沒有著急，反而是露出了一絲笑容，看的在場的衆(zhòng)人是鬱悶不已。尤其是那沮授，他現(xiàn)在都有一些皇帝不急急太監(jiān)了的節(jié)奏了。這若是地方上的官員沒安排好，那到時(shí)候的麻煩可也是不小了的啊。
“主公，你這是什麼意思？”最終沮授還是忍不住了，有些疑惑的問了出來。
劉堯笑著從桌案上取出了幾分文案，分別遞給了那沮授幾人，笑著說道“你們所擔(dān)心的事情我早已經(jīng)是想過了的，而且我也想到了辦法了，你們先看看吧。”
衆(zhòng)人有些疑惑的接過了劉堯手中的文案，仔細(xì)的閱讀了起來，一時(shí)間整個(gè)議事大廳全都陷入了沉默當(dāng)中，就連那毛躁的張飛，居然也是仔細(xì)的捧著看了起來。
“這，這……”沒過多久，那沮授便看完了所有的內(nèi)容，這個(gè)人都被震住了，有些不禮貌的用手指著劉堯，一副說不出來話的樣子。
而其他的幾人，除了幾個(gè)看不懂的之外，也都是一副震驚的樣子，顯然是被劉堯的這份文案給震到了。
“主公，這科舉制是你想出來的？”郭嘉用著他那顫抖的聲音問道，可見其心中有著多麼的激動(dòng)了。若是真的按照劉堯這樣子的實(shí)行，那麼他們這些個(gè)寒門子弟哪裡還會(huì)受那麼多的苦啊。
至於這份文案，那自然就是劉堯親筆撰寫的那科舉制度的一些關(guān)鍵地方了。劉堯在這七天之內(nèi)，也沒有做別的事情。就是一個(gè)人將這科舉制度的事情一筆一筆的寫了下來，爲(wèi)的就是今天給衆(zhòng)人看上一看。
要說這古代的選拔制度，那還真是層出不窮。從戰(zhàn)國時(shí)期的世卿世祿制，再到秦朝的軍功授受。再到現(xiàn)在大漢朝使用的察舉制。接著就是後面混亂的三國時(shí)期，曹操手底下的陳羣提出來的九品中正制，最後就是由隋朝開始，唐朝盛行了的科舉制了。
要說這世卿世祿和軍功授受兩種制度，很明顯的那已經(jīng)是被歷史的給淘汰了。而無論是現(xiàn)在的察舉制，還是日後那陳羣提出來了的九品中正制。那無疑很大程度上都是爲(wèi)了世家大族而有利的。這很明顯對於他劉堯這個(gè)想要消滅世家大族壟斷的場面，那是絕對不適合的。因此這兩樣制度，毫無疑問的。那自然也是要摒棄了的。
雖然就現(xiàn)在而言，很大程度上，那些個(gè)有才之士，那大多都是出自於世家之中。這也是無奈啊。那些個(gè)世家子弟從小到大都不需要擔(dān)心什麼生計(jì)問題。而且有著足夠多的力量支撐著他們?nèi)W(xué)習(xí)。這樣子一來，想不出人才那都不行啊。
至於那些個(gè)寒門子弟，從小到大，那想要個(gè)溫飽那都已經(jīng)是一件十分困難的事情了，更不要說是去讀書了。也正是因爲(wèi)這樣子，根本就接觸不到知識(shí)，又怎麼能夠成才呢。
不過這不要緊，毫無疑問的。這寒門子弟的人數(shù)那絕對要比那世家子弟的人數(shù)要多出了無數(shù)倍，十個(gè)不行。那就百個(gè)，百個(gè)不行，那就千個(gè)，千個(gè)不行，那就萬個(gè)。大漢現(xiàn)在有著四千萬的百姓，無數(shù)的寒門子弟，從中誕生出來的人才，那絕對要比那些個(gè)人數(shù)稀少了的世家子弟多出了不少。
就劉堯現(xiàn)在手底下的人來說，那大半都是出自於寒門，而那些個(gè)世家子弟則是比較少了的。因此毫無疑問的，這不計(jì)身份貴賤，只憑真才實(shí)學(xué)了的科舉制更爲(wèi)適合劉堯現(xiàn)在的處境。
而且無論是這察舉制，還是九品中正制，那都是被這歷史的軌跡給掩埋了。唯獨(dú)這科舉制，一直從隋朝沿用到了二十一世紀(jì)。不得不說這科舉制度那絕對是由著他的過人之處。對於選拔人才那確實(shí)是有著無與倫比的妙處。
雖然身爲(wèi)從後世而來的人，而現(xiàn)在這科舉制演變成了的高考制度，已經(jīng)有些是變了味了的，這種一考定終生了的制度，無疑有著他的弊端，會(huì)埋沒了不少真正的人才、對此也經(jīng)歷過高考了的劉堯。對此那也是有所厭惡了的。
不過那也就是後世，對於現(xiàn)在的大漢來說，尤其是對於現(xiàn)在的劉堯來說，這科舉制度那無疑可以爲(wèi)他帶來無數(shù)的寒門人才，爲(wèi)其效力，是的他劉堯的實(shí)力越發(fā)強(qiáng)大起來。
“不錯(cuò)！”劉堯點(diǎn)了點(diǎn)頭，絲毫沒有剽竊了的臉紅的說道“這正是我想出來了的。我欲廢除這察舉制，轉(zhuǎn)而使用這科舉制度。將這科舉制度氛圍文科舉以及武科舉。武科舉那就不用多說了，無非就是考驗(yàn)兵法武力，從中擇優(yōu)錄取。但是這文科舉，我欲將其分爲(wèi)數(shù)個(gè)科目，儒學(xué)，天文，地理，農(nóng)業(yè)，木匠，爲(wèi)官之道，等等，只要是有一技之長了的方面，我們都可以設(shè)立一專門的考試，才從中選拔一些個(gè)人才，無論是什麼身份，寒門也好，世家也罷，只要是人才，我就敢用，爲(wèi)我們幽並涼三州輸送新鮮的血液。你們覺得如何？”
劉堯雖然已經(jīng)在文案上面寫的十分清楚了。但還是忍不住的將其心中的所想給仔仔細(xì)細(xì)的說了出來。
“主公，此法甚妙啊，若是我們好好的將這科舉辦好了，那麼絕對會(huì)有源源不斷的寒門人才投入我們的麾下啊。”那沮授滿心歡喜的叫道“而且此法恐怕也只有主公你能夠使用，其他人就算是想要用那也用不了啊。”
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“哈哈哈！”聽了沮授的話，在做的衆(zhòng)人紛紛大笑了起來。
劉堯?qū)Υ四且彩菚?huì)心一笑。他自然是知道目前這科舉制也只有他一個(gè)人可以使用，其他的無論是那袁紹還是曹操，又或者是那董卓，那全都是沒有辦法使用的。
畢竟說白了，劉堯這科舉制那完全是爲(wèi)了寒門子弟著想的，對於那些個(gè)世家大族的危害那絕對是不言而喻了的。那曹操和袁紹兩人那全都是靠著世家在背後支持，在能夠有著如此的勢力了。若是真的用了這科舉制，恐怕不用劉堯動(dòng)手，他手底下的那些個(gè)世家大族恐怕都會(huì)分崩離析。到時(shí)候他曹操和袁紹也就那麼廢了，不足爲(wèi)慮。
至於那董卓，那就更不足爲(wèi)慮了。那董卓手底下的人雖然世家大族並不多，而且他也十分的厭惡這些個(gè)世家，不過想要讓那董卓實(shí)行這科舉制，那也絕對是不可能的。
一來他一身罵名，就算是實(shí)行，那也沒有人肯去投奔他。二來他董卓現(xiàn)在一心籌備著軍事力量，哪有其他的時(shí)間去考慮這些個(gè)東西啊。
“主公，公與說得對。此事必定是要好好的準(zhǔn)備一番纔是，而且最好能夠讓蔡大家，以及鄭師兩個(gè)人出來主持一番，有了他們兩個(gè)人的聲望，主公這科舉，就算是想不吸引人那也不行啊。”郭嘉站了出來，笑的像只狐貍一般的說道。有蔡邕和鄭玄兩個(gè)寶貝在手，又怎麼能夠不好好的利用一下呢。
“你呀！”劉堯無奈的搖了搖頭叫道。不過那臉上的笑容足以說明了他劉堯?qū)豆蔚恼f法，那自然是認(rèn)同不已了。
“現(xiàn)在的大漢還算是比較太平的，各路諸侯之間依舊是在各自儲(chǔ)備著力量，還沒有人敢率先動(dòng)手。因此我打算將這第一次的科舉放在三個(gè)月後，到時(shí)候想必會(huì)有這無數(shù)的人前來我們幽州。至於這準(zhǔn)備的事宜就有勞公與你多多費(fèi)心了。至於財(cái)政上的事情，子仲會(huì)幫助你的。”劉堯隨意的說道。
“諾！”沮授和糜竺兩個(gè)人恭敬的說道。
隨即劉堯看向了一旁的幽州主簿陳琳，說道“子璋，這科舉制度的文書起草還是交給你了。到時(shí)候在命令研究院印刷多分，全都發(fā)放出去。”
“諾！”陳琳自信的說道。這樣子的事情他最是拿手不過了，小事一樁而已。當(dāng)即文房四寶伺候，大筆一揮，刷刷刷的一份數(shù)百字的科舉制度的文案新鮮出爐了。