一夜無話，清晨時分，楊載睜開雙眼，臉上露出些微的興奮，在藥劑的輔助下，體內原本如髮絲的星神炁，壯大了一倍有餘。
由一根髮絲，變成了兩根頭髮粗，進境雖然緩慢，卻讓楊載看到了希望。
萬事開頭難，聚元境的元炁積累本來就是從無到有的過程，楊載相信，一旦體內的星神炁達到髮辮粗細，那麼聚攏元炁的速度將會越來越快，直如滾雪球一樣勇猛精進，一個月之後，肯定可以進階到聚元境。
早課的鈴聲響起，楊載洗漱完畢走出石屋，看到衛琳就站在門口，當即把兩份元靈玉液交給了衛琳，衛琳則頭也不回的離開了魅藍武院。
楊載來到甲班的授課地點，找了個石墩坐下，腰背挺直，精神集中，準備聽聽甲班教授的是什麼武道功法，如果沒什麼新鮮玩意，楊載可不想繼續浪費時間。
老師是一個聚元境武者，年約五旬，面目忠厚，揹著手站在楊載等人面前，侃侃而談道：“武道功法，紛繁浩淼，如何取捨是個大問題，我知道你們大部分人都有家傳武學，有些武學的品級還不低，但是你們想過沒有，爲什麼你們的父母會把你們送來魅藍武院學習武功？爲此不惜付出三次被徵召的條件？”
老師頓了頓，繼續說道：“因爲魅藍武院有一件鎮院之寶，還有和這件鎮院之寶匹配的武道功法，太清玄經，這是一門足可以修煉到靈海境的功法……”
楊載聽到太清玄經四個字，臉上的神情有些異樣，嘴角禁不住的抽動了兩下，腦海裡出現了一個古靈精怪少年的影子，陳清玄。
太清玄經正是陳清玄自創的一門武道功法，想當年，楊載很欣賞陳清玄這個後輩，提攜過陳清玄。
難道魅藍武院是陳清玄創立的？那顆靈海境武者的舍利子，該不會是……
楊載隨即否定了自己的猜測，楊載前世最後一次見到陳清玄，陳清玄的實力已經遠超靈海境，那顆舍利子不可能是陳清玄的，但是可以斷定，魅藍武院和陳清玄，必定有某種聯繫。
楊載犯了難，他和典獄長有交易，要偷取鎮院之寶，但是魅藍武院明顯和陳清玄有淵源，太熟了，不好下手啊！
“這位同學，我剛纔的講解，你認爲關鍵的地方是什麼？”
楊載的精神正處於溜號當中，冷不防老師伸手點過來，讓楊載回答問題，當即把楊載問住了，因爲楊載根本沒有聽老師講的是什麼。
王源看到楊載茫然站起，嘴角露出幸災樂禍的笑容，落井下石道：“老師，楊載剛纔一直神遊物外來著，好像一點都沒有把老師放在眼裡，也許楊載的家傳武學，比太清玄經還要高級吧！”
面目忠厚的老師的確是看到楊載魂不守舍，才點名提問楊載，想讓楊載收收心，不過王源的話，讓老師的臉色有些難看，看著楊載的目光，越來越不友善了。
楊載的確沒有用心聽講，因爲太清玄經這門武學，楊載閉著眼睛都能默寫下來啊！
但是楊載不想得罪老師，深吸一口氣
，道：“老師，可以重複一下剛纔的問題嗎？”
老師的臉色更加陰沉，但還是重複道：“太清玄經的入門篇總綱上說，鍛體境進階聚元境，在於體內聚攏的元靈之炁的多寡，你認爲這個臨界值是多少？”
楊載信手拈來，道：“老師，這是一個僞命題，什麼是聚元境？只要體內可以聚攏元靈之炁，就可以稱爲聚元境，聚元境只是向化靈境過度的階段而已，武者最終修煉的是靈炁，而不是元炁，在化靈境，武者將體內的元靈之炁全部轉化爲靈炁，達到靈炁化形的程度，纔算是打好了武者的基礎……”
“所以聚元境不是重點，將體內元靈之炁盡數轉化爲靈炁，纔是重中之重，化靈之後，不但靈炁可以離體化形，實力精進百倍，就連壽命也會增加六十餘歲。
而太清玄經在入門篇，重點講的就是聚元化靈的方式方法，但是我認爲可以用搭積木的方法累積體內的靈炁，不要貪功冒進，如此修煉太清玄經，聚元境十年苦修，完全可以進階化靈境，搭積木的具體方法是這樣的……”
太清玄經的創立過程中，楊載也出了一些力氣，就把自己對太清玄經的理解說了出來。
既然有可能偷換魅藍武院的鎮院之寶，楊載覺得吃相不能太難看，由他這個武道大高手親自講解太清玄經，這授課費用，怎麼也抵得上一顆靈海境武者的舍利子吧！
王源樂虎等人原本是想看楊載的笑話，楊載如果再被老師訓斥幾句，那就更好了，然而事情的發展完全超出了王源等人的想象。
王源等人不知道楊載說的話有什麼含義，授課老師就不同了，老師的境界卡在聚元境已經超過了十年，修煉不可謂不勤奮，但就是無法突破聚元境到化靈境的瓶頸。
此刻聽了楊載的話，腦際如同被醍醐灌頂般點醒，只覺得耳邊天雷滾滾，一身的元靈之炁都不受控制的鼓盪開來，身子不由自主的顫抖著，鬼使神差的按照楊載所謂搭積木的辦法，開始衝擊化靈境的瓶頸。
不知道是楊載的辦法太好用，還是老師的積累到了臨界階段，一切彷彿水到渠成只見授課老師的周身瞬間佈滿了元靈之炁，肉眼可見，這些被老師逼出體外的元靈之炁翻騰如開水，在滾開的過程中，一道道靈炁被從中剝離出來，一一被老師吞入口中。
十分鐘不到，老師周身的元靈之炁潰散，老師的臉上顯出無比激動的神情，一聲長嘯不由自主的呼喊出來。
隨著這嘯聲，老師整個人被靈炁包裹，這些靈炁化形，時而凝成刀兵，時而凝成兇獸的模樣。
老師衝擊化靈境，就這樣在衆目睽睽之下，成功了。
老師長嘯過後，收攝心神，目光炯炯的看著楊載，直把楊載看的滿心叫苦，只怪他剛纔腦海中流露出了追憶，不知不覺把當初提點陳清玄的話說了出來。
這下可好，魅藍武院的人好像不知道有這麼一個聚元境衝擊化靈境的辦法，怎麼自圓其說啊？
老師朝楊載躬身施禮，道：“聞道有先後，今日點醒
之恩，當受我一拜，古人云三人行必有我師焉，誠不欺我也，善哉。”
老師說完之後，像是想起了什麼，大有深意的看了楊載一眼，宣佈下課，匆忙離去。
楊載猜測老師肯定是去向院長秦政說這件事了，這讓楊載頭痛萬分，該怎麼解釋呢？楊載突然想到了一個人，也許可以把事情推到那個人身上去。
同學們，包括王源在內，起初不知道發生了什麼事，但是事後諸葛亮誰都會做，此刻都看出老師進階化靈境，和楊載剛纔的那番話大有干係。
再加上老師的一拜，所以人人看楊載的目光都有了不同，就連王源，眼眸中也流露出一絲懼意，越發看不透令他憎惡的楊載了。
一傳十，十傳百，下課不到十分鐘，不但內院，就連外院的人也聽說，楊載幾句話就讓老師從聚元境境界化靈境，端的神奇無比。
楊載在魅藍武院越來越出名了，走到哪裡都被人行注目禮，完全違背了楊載低調低調再低調的初衷。
好在沒過多久，楊載就被老師叫到了院長辦公室，老師拍拍楊載的肩膀，道：“院長人很好，你不要害怕，問你什麼就說什麼。”
老師離去後，辦公室內就只剩下了楊載和秦政，秦政的目光犀利到極點，聲音有些冰冷道：“楊載，你剛剛進入內院，是從何處學的太清玄經？又是何人替你講解的太清玄經？希望你從實道來。”
楊載剛纔在腦子裡就編造好了應對的言語，不緊不慢道：“院長大人，我是從衛青雲大人那裡學的太清玄經，也是衛青雲大人給我講解的，我雖然還不是太懂，但記得很紮實，剛纔老師提問，我就說出來了。”
楊載心中暗忖：衛青雲啊！對不住，只能朝你身上推了，衛琳在魅藍武院學習，肯定學過太清玄經，而你又是化靈境中期武者，比秦政的境界還高，把你搬出來，應該可以讓秦政相信這番說辭。
果不其然，楊載擡出衛青雲，秦政的臉色大爲舒緩，道：“原來如此，沒想到衛青雲對武道的理解，竟然到了如此高深的程度，把太清玄經都改良了，楊載，把你剛纔和老師說過的話，一字不差的說出來，等我覈實過後，必定對你予以重獎。”
魅藍武院內，卡在聚元境和化靈境之間的武者，不下十幾個，如果楊載說的辦法真的可以另闢蹊徑，讓聚元境武者進階化靈境的成功率大增，那麼秦政絕不會吝嗇重獎楊載。
楊載真想說別的重獎就算了，你把那顆靈海境舍利子給我就好，楊載很快掐滅了這個不切實際的想法，將搭積木的辦法講述一遍。
秦政身爲化靈境武者，立即肯定了這種方法的可行性，而且這種方法只對修煉太清玄經的武者有效，興奮的一拍大腿，道：“善哉，妙哉，世間竟然有如此奇思妙想，我魅藍武院發揚光大指日可待，楊載，我替魅藍武院謝謝你，你放心，魅藍武院不會虧待你。”
楊載打蛇隨棍上，道：“院長大人，別的獎勵暫且不說，那三次徵召令，是不是可以給我免了？”
（本章完）