“滴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲終於響了，同學(xué)們一聲歡呼迅速散去，李凱並沒(méi)有急著走，向後靠了一下長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口悶氣，教室人多，空氣不好，上了半天的課，這會(huì)可以休息放鬆一下了。十分鐘後，教室已經(jīng)沒(méi)人了，除了旁邊的李元，望了望窗外，校園的人已經(jīng)很少了，大多已經(jīng)散去，是時(shí)候走了，“走吧，今天我請(qǐng)你。”李凱伸了伸懶腰，對(duì)李元說(shuō)道。“中國(guó)的人口要是沒(méi)這麼多該多好，每次下課都擠的不行。”李元對(duì)於下課時(shí)那擁擠的人流是非常不滿。“知足吧你，你去別的學(xué)校看看，那才叫人多，一個(gè)教室硬是塞了百十來(lái)人，坐在教室裡根本就彎不下腰來(lái)。”兩人邊說(shuō)邊走。“同學(xué)，可以幫我個(gè)忙嗎？”兩人剛走到臨班的門(mén)口，教室裡一個(gè)男生向兩人喊道。“你是在叫我們？”李元指了指自己。“是啊，我的抽屜被我鎖上了，可是鑰匙又丟了，你們能幫我打開(kāi)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題。”李元邊說(shuō)邊和李凱走了過(guò)去。“沒(méi)鑰匙我們?cè)觞N打開(kāi)？”李凱問(wèn)道。“沒(méi)事，你們按住桌子，我把鎖拽開(kāi)就行了。”兩人並沒(méi)有感到什麼異常，在李白學(xué)院，每位學(xué)生一張小型的四方小桌，可以上鎖，時(shí)常有人忘帶鑰匙，都是用這種暴力方法解決，於是兩人按住了桌子，“卡崩”一聲，那防君子不防小人的鎖在那名男生的用力下就被拽開(kāi)了。“謝謝！”“不客氣！”“今晚請(qǐng)我到哪吃啊？嘿嘿！”李元擺出一副要很宰李凱的模樣。“還能到哪？就在小區(qū)邊那個(gè)小店。”李凱作出一副訓(xùn)人的模樣。“你現(xiàn)在是大富豪了，那個(gè)小店能配你的身份？”李元嘿嘿笑道。“你不也是大富豪嗎，要是你願(yuàn)請(qǐng)的話，咱們就到豪華的地方。”“別，還是去那個(gè)小店吧，讓我掏錢(qián)，再貴的飯也不香。”“哈哈…，你什麼時(shí)候也變的這麼油腔滑調(diào)了，什麼人不學(xué)，非要學(xué)郭風(fēng)。”“從你成爲(wèi)富豪那天，我就高調(diào)做人了，哈哈。”兩人邊說(shuō)邊笑，絲毫沒(méi)有在意剛纔的助人爲(wèi)樂(lè)，甚至連對(duì)方的名字都沒(méi)有問(wèn)過(guò)。…………………………………………………當(dāng)晨曦的陽(yáng)光再次灑滿大地時(shí)，新的一天開(kāi)始了，李凱幾人走進(jìn)校園後，各自分手，走向自己的教室。當(dāng)李凱和李元走到教室門(mén)口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室裡亂哄哄的，門(mén)口圍了許多其它班級(jí)的學(xué)生，看到李凱到來(lái)更是議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)，其中苗風(fēng)的身影更讓兩人覺(jué)得扎眼，看向兩人的目光分明充滿了譏笑，更爲(wèi)奇怪的是連班主任和那個(gè)“黑麪判官”教務(wù)主任也在。“王老師，賈主任，發(fā)生什麼事了。”李凱首先向兩位老師打了招呼。“李凱，你來(lái)了，我們正在等你呢。”班主任的語(yǔ)氣充滿了愛(ài)護(hù)之心，一直一來(lái)班主任對(duì)這位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都非常信任和照顧。“等我？等我有什麼事？”李凱的語(yǔ)氣中充滿了迷惑。“你要先做好心裡準(zhǔn)備，我說(shuō)出來(lái)了你不要驚訝，老師非常信任你的。”王老師關(guān)心的語(yǔ)氣中充滿了鼓勵(lì)。“你說(shuō)吧，我挺的住。”李凱的心裡開(kāi)始忐忑，努力思索，卻想不到發(fā)生了什麼不好的事情，難道是家裡？不對(duì)，昨天剛和老媽通了電話，家裡一切正常啊。轉(zhuǎn)眼看了看賈主任，期望能在他臉上發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什麼端倪，卻見(jiàn)賈主任一臉平靜，好像什麼事也沒(méi)發(fā)生。“同學(xué)們，大家靜一靜。”王老師揮了揮手，待周?chē)耐瑢W(xué)靜下來(lái)之後，轉(zhuǎn)身對(duì)李凱說(shuō)道：“有同學(xué)舉報(bào)說(shuō)，你偷了臨班同學(xué)的手機(jī)和錢(qián)包，你現(xiàn)在當(dāng)家大家的面說(shuō)說(shuō)，你到底做了沒(méi)有。”爲(wèi)了以示公正，王老師當(dāng)衆(zhòng)向李凱發(fā)問(wèn)，其實(shí)王老師的心裡卻很是不安，她擔(dān)心自己的得意門(mén)生一時(shí)糊塗，犯下大錯(cuò)，不過(guò)他對(duì)李凱非常相信，相信他不會(huì)作出此事，所以她才當(dāng)衆(zhòng)這麼問(wèn)。問(wèn)過(guò)之後，擔(dān)憂的看了看身邊的賈主任，但是賈主任的臉一如既往的平靜，就如深潭的涼水波瀾不驚。其實(shí)賈主任的內(nèi)心正在冷哼，他對(duì)李凱的出身也算了解，“偷竊？一個(gè)億萬(wàn)富翁的兒子會(huì)偷竊？”“什麼？”李凱吃了一驚，“這是誰(shuí)說(shuō)的，我怎麼可能幹這事？”“你別激動(dòng)。”王老是拍了拍李凱的肩膀以示安慰，“這件事未經(jīng)查實(shí)，我是相信你的。”李凱努力平息了胸中的火氣，“老師，這是誰(shuí)舉報(bào)的，請(qǐng)他出來(lái)當(dāng)面作證。”“是我。”一個(gè)聲音自旁邊響起，李凱扭頭一看原來(lái)是茅詩(shī)，此刻正站在苗風(fēng)的身邊。“你…”李凱有點(diǎn)生氣，“你憑什麼說(shuō)我偷竊？”“哼！”茅詩(shī)冷哼了一聲，“我問(wèn)你，你昨天是不是進(jìn)了我們班？”“你們班？”李凱一愣，突然想起昨天自己和李元確實(shí)進(jìn)了臨班，而茅詩(shī)就是臨班的學(xué)生，“是，我是進(jìn)了你們班，不過(guò)那是因爲(wèi)一個(gè)同學(xué)讓我?guī)退_(kāi)鎖。”“我不管你是因爲(wèi)什麼原因進(jìn)了我們班，總之你是進(jìn)了我們班，是吧？”“是，那又能說(shuō)明什麼？”“你進(jìn)了我們班，我們班就有五位同學(xué)被偷，這難道不能說(shuō)明什麼？你們說(shuō)是不是啊。”茅詩(shī)理直氣壯的向周?chē)约喊嗉?jí)的同學(xué)們問(wèn)道。“是啊，是啊。”下面立即響起了一片附和的聲音。“可我進(jìn)你們班只是幫一位同學(xué)開(kāi)鎖而已，我們走後，那位同學(xué)還沒(méi)走，不信你可以問(wèn)問(wèn)那位同學(xué)。”李元在邊上反駁到。“你說(shuō)是我們班的同學(xué)，那你說(shuō)說(shuō)他叫什麼名字，我們把他叫過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)。”“他叫……”李元張了張口，卻沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)，這纔想起昨天還真是沒(méi)有問(wèn)對(duì)方的名字，“我不知道他的名字，不過(guò)我可以認(rèn)出他的。”“好，我們班44位同學(xué)都在這了，你倒看看是那位？”茅詩(shī)說(shuō)話的時(shí)候，撇了撇嘴，嘴角滿是嘲弄的意味。李元向周?chē)鷴咭暳艘谎郏瑓s並未發(fā)現(xiàn)昨天的那位同學(xué)，“你們班的同學(xué)全到齊了？”“不錯(cuò)，全在這了，看出是哪位了嗎？”“沒(méi)有。”李元的語(yǔ)氣有點(diǎn)底氣不足。“沒(méi)有？”茅詩(shī)特意提高了聲音，“恐怕是你們自己自作主張去開(kāi)的吧。”“你……你再說(shuō)一遍？”一向老實(shí)的李元也火氣騰騰上竄。“老師，你看看，他自己做的事還不讓我們說(shuō)。”“誰(shuí)做了，你……”“小元。”李凱拉了拉李元，讓他平靜下來(lái)，經(jīng)過(guò)片刻的觀察，李凱心裡已經(jīng)明白了八分，想到十有這事又是苗風(fēng)一手安排的，“茅詩(shī)，你說(shuō)我們偷竊，有什麼證據(jù)嗎？不能光憑我們進(jìn)過(guò)你們教室就說(shuō)是我們偷的吧？”“證據(jù)？證據(jù)就在你的桌子兜裡，你要是沒(méi)做就打開(kāi)自己的桌子讓大家看看。”茅詩(shī)的話讓一直平靜的“黑臉判官”猛的皺了皺眉頭，兩眼放出一道精明的光芒，接口問(wèn)道：“這位同學(xué)，你怎麼知道李凱把東西放在了桌兜裡面，而不是帶回家了呢？”“我…我…我也是猜的嗎？”茅詩(shī)的額頭冒出了細(xì)密的汗珠，內(nèi)心一陣發(fā)虛，勉強(qiáng)應(yīng)到，開(kāi)始後悔自己幹嗎這麼猴急呢？“呵呵，是嗎，猜的，猜的非常肯定嗎，好了，李凱，你就把桌子打開(kāi)讓大家看看，不過(guò)…”賈主任提高了嗓音，周?chē)⒓窗察o下來(lái)，“我在這裡首先要說(shuō)的是，即使在李凱的桌裡發(fā)現(xiàn)了幾位同學(xué)丟失的東西，這也不能說(shuō)明什麼，不是還有栽贓陷害這麼一說(shuō)嗎，李凱可是我們學(xué)校的天才，智商我想大家都不會(huì)懷疑的吧，如果真是他偷的，他難道就不知道將贓物帶回家嗎，好了，李凱，你去把鎖打開(kāi)。”李凱看了看賈主任，對(duì)方的眼神有的只是鼓勵(lì)，從對(duì)方的話語(yǔ)裡，李凱徹底明白過(guò)來(lái)，心裡肯定所謂的贓物一定會(huì)在自己的桌兜裡，不過(guò)李凱並沒(méi)有畏縮，他明白若是自己不當(dāng)衆(zhòng)打開(kāi)，那更是跳進(jìn)黃河也洗不清了。“嘎崩”一聲，桌面被掀開(kāi)後，一個(gè)手機(jī)和四個(gè)錢(qián)包正靜靜的躺在裡面，而那手機(jī)和錢(qián)包卻不是自己的。“那是我的手機(jī)。”“那是我的錢(qián)包。”“還有我的。”………………圍傳來(lái)了一陣虛聲。“真是他乾的？”“不會(huì)吧，人家可是學(xué)校有名的天才啊。”“天才怎麼了，天才又不能當(dāng)飯吃。”“就是，就是，聽(tīng)說(shuō)他家很窮的。”…………………………………………“靜一靜。”賈主任威嚴(yán)的聲音再次響起，周?chē)⒖天o了下來(lái)，“我說(shuō)你們都是李白學(xué)院的高才生，智商都是上上等的，怎麼還跟農(nóng)村的潑婦一樣，沒(méi)事瞎起鬨，你們也不想想誰(shuí)偷了東西還放自己的桌裡等著你們來(lái)查呀，你們?cè)搸质颤N幹什麼去，這件事等學(xué)校調(diào)查清楚自然會(huì)公佈的，都散去吧。”周?chē)辉傩鷩蹋荚谒伎肌昂谀樑泄佟钡脑挕！翱墒牵逆i是鎖著的呀，別人又沒(méi)有鑰匙，怎麼能把東西放他桌裡。”茅詩(shī)見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)有散去的趨勢(shì)，擦了擦額頭的虛汗，強(qiáng)聲說(shuō)道。一道精光從賈主任的眼中射出，讓茅詩(shī)又是一陣心虛，“那位同學(xué)有釦針。”賈主任向周?chē)耐瑢W(xué)問(wèn)道。位女生遞過(guò)來(lái)一枚釦針。“看著啊。”賈主任將李凱的小鎖鎖上，然後當(dāng)著大家的面，將釦針的捏直，並在尖端彎了一個(gè)小彎，將釦針插進(jìn)了鎖控，手指一動(dòng)，“嘎崩”一聲，小鎖應(yīng)聲而開(kāi)。“哦……”周?chē)黄@訝的聲音。“看到了嗎，這種小鎖，開(kāi)著就這麼簡(jiǎn)單。”一向嚴(yán)肅的賈主任竟然當(dāng)著同學(xué)的面露出得意的神色。“啊，我明白了。”一位大膽的同學(xué)特意提高了聲調(diào)，“賈主任，不會(huì)是你乾的吧。”“哈哈哈…………”周?chē)肫鹆艘魂嚳鞓?lè)的笑聲。“呵呵，同學(xué)們，這可是我的秘密，以後退休了還要靠這活吃飯呢，千萬(wàn)別外傳，不然我會(huì)很生氣的，後果也會(huì)很?chē)?yán)重的。”“哈哈哈………”“同學(xué)們，都明白了吧，希望大家經(jīng)過(guò)這件事後，能夠成熟一點(diǎn)，不要人云亦云，沒(méi)事瞎起鬨，這件事學(xué)校會(huì)調(diào)查清楚的，若真是李凱做的，學(xué)校也不會(huì)輕饒，不過(guò)這位茅詩(shī)同學(xué)倒是很聰明啊，竟能猜到李凱會(huì)將贓物藏在桌裡，大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，啊，呵呵，好了，都散去吧，要上課了。”