在別的學(xué)生熱火朝天地複習(xí)的時(shí)候，傑少卻是一臉輕鬆地在學(xué)校的一個(gè)角落裡看小說，畢竟，那些課本里的內(nèi)容對(duì)傑少來說實(shí)在太簡單了，比起在那充滿壓抑感的教室裡，還是自己找個(gè)安靜的地方做自己喜歡的事舒服點(diǎn)，還可以避開那些平時(shí)有事沒事就來找事的小丫頭們……
正當(dāng)傑少看著入迷的時(shí)候，天上飄下來了幾點(diǎn)雨滴，輕輕地掉在了傑少的臉上，涼涼的，猛的傑少就被從書中的世界拉了回來，只是已經(jīng)有點(diǎn)來不及了，天色已經(jīng)一片昏黃，風(fēng)也在低沉地鳴叫，飄落的雨點(diǎn)也漸漸密集了起來。
傑少心中一亂，下意識(shí)的把書往懷中一揣，撒開丫子就開跑了，只是老天似乎沒有放過他的意思，在傑少離教學(xué)樓還有老大一段距離的時(shí)候，噼裡啪啦的就下起了暴雨。
無奈之下，傑少只能就近找了棵大樹避避雨，只是大樹再怎麼大也是樹，雨勢(shì)一大起來，那厚厚的樹葉也擋不了雨了，只是沒有外頭那麼大而已。
一時(shí)間，傑少也沒了主意，跑回去吧，肯定是成了落湯雞，不跑吧，外面的雨一時(shí)半會(huì)是停不了了，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還聽到幾聲雷響，這留在樹下可不是什麼好點(diǎn)子，“傷腦筋啊！”傑少無可奈何地嘆了一聲。
“呃，高傑同學(xué)，你要不要一起走？”一把脆生生的聲音在傑少身後響起，差點(diǎn)沒把傑少給嚇得跳了起來。
傑少扭頭一看，恩，是個(gè)穿花格子襯衣的女生，帶著副眼鏡，很普通的長相，手裡拿著一把滴著水的傘，屬於是擱到哪都不會(huì)有人注意的那一類，不過還好，傑少還是記得她的，高一高二的同班同學(xué)，姓什麼記不得了，好象記得別人叫過她‘嬌’的。
“呃，嬌……”，本來是想叫嬌同學(xué)的，只是話到了嘴邊，卻硬生生地收了回去，就這樣的變成了很曖昧的叫法，一時(shí)間，把那女生給羞得滿臉通紅，而傑少自己也是實(shí)在不好意思再說什麼了，就這樣，兩個(gè)人僵在了大樹下。
‘轟……’一道白弧劃過天際，緊接著一聲炸雷響徹雲(yún)霄，終於是把這兩人給嚇回了魂。
“那個(gè)，高傑同學(xué)，我們還是先回教學(xué)樓吧。這裡，看著不大安全的。”女同學(xué)先開了口。
傑少慌忙應(yīng)了聲是，就貓進(jìn)了女生的傘底下，想了想覺得不是很舒服，一句“我來拿吧”就順手把傘接過了手，只是在接過手的時(shí)候不小心碰到女生的手，一股暖意剎時(shí)間從心底升了起來，好舒服啊（傑少心想）。
就這樣，兩人半偎依著走回了教學(xué)樓。
“噓，還好，書沒有溼，”傑少看著手中的書鬆了口。擡起頭想對(duì)那女生道聲謝，卻發(fā)現(xiàn)那女生已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
“哎，那個(gè)……”傑少叫了起來，只是叫到一半又啞火了，叫‘嬌’吧又太曖昧了，叫‘同學(xué)’吧又太生分了，夠頭疼的！
那女同學(xué)聽到了傑少的叫聲，轉(zhuǎn)過頭來笑了一下，就晃進(jìn)旁邊的一間教室裡。
只留下傑少愣在那裡，不停地回味著那女生的那回眸一笑……
接下來的幾天裡，傑少就跟丟了魂似的，一到了課室就是兩眼發(fā)直。
要說以前是對(duì)老師不理不睬，而現(xiàn)在簡直就是無視老師的存在了，往往是老師前腳剛踏進(jìn)教室，傑少後腳就走了出去，直把那些科任老師氣得冒煙卻又無可奈何，這可是學(xué)校的活寶貝，雖然學(xué)校是省內(nèi)有名的學(xué)校，也不差天才學(xué)生，可是象這樣全面發(fā)展無一偏科的學(xué)生還真沒聽說過，何況人家的老爹是管著省裡財(cái)政的一把手呢，雖然都知道是個(gè)老好人，可這要是動(dòng)上他這寶貝兒子，誰敢來擔(dān)保那個(gè)萬一呢！
於是，在接到老師們的投訴後，校長下了死命令，別管高傑這小子了，他幹什麼就幹什麼去。這一來，學(xué)生裡頭可鬧翻了天，女生一個(gè)個(gè)眼冒金星大叫傑少好帥，說什麼男人就該得這樣，這才叫酷；而男生則是大叫不公平，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有新課了，但是複習(xí)還是很重要的，而且考勤照樣在記，憑什麼他們?cè)诮淌已e聽那些死老頭講課，而傑少就可以到處亂晃！
在遭受無數(shù)學(xué)生的白眼後，忍無可忍的老師又一次找上了校長。而此時(shí)的校長卻正貓?jiān)谵k公室裡半蹲著圍著個(gè)小碳爐煮茶，據(jù)說他這是從茶經(jīng)上看來的，說是什麼現(xiàn)在的人拿開水沖茶那是方便了沒錯(cuò)，但是沒有了古人煮茶的閒情逸致，好不容易在舊貨市場(chǎng)裡淘來了這一把破碳爐和這麼一把小陶壺，馬上就急三火四地摸回學(xué)校點(diǎn)火煮他的茶了。
可是這些不長眼的老師們卻又一次地破壞了他的好心情，校長陰沉著打開了校長室的門，在問明瞭老師們的來意後，丟了一句“他們?cè)賳枺痛饝?yīng)他們，讓他們也考個(gè)全科滿分出來就行了……”，然後就狠狠關(guān)上了門，那門在和門框進(jìn)行親密接觸時(shí)所產(chǎn)生的響聲甚至讓上門的各位老師懷疑這到底是關(guān)門呢還是鼓了他們一巴掌……然後，他們很快地就忘掉了這不愉快的遭遇，因爲(wèi)校長室裡傳來了一聲慘叫“我的壺啊！”於是，老師很有默契地撤離了校長室所在的大樓，一邊走還一邊討論“嗯嗯，不愧是校長，果然是高招啊……”云云之類的……
接著，學(xué)生中的風(fēng)波就平息了，學(xué)習(xí)的繼續(xù)學(xué)習(xí)，發(fā)花癡的繼續(xù)發(fā)花癡，傑少則繼續(xù)他的夢(mèng)遊時(shí)分……
直到一個(gè)月後的一天。
這天，傑少在到了課室後，習(xí)慣性地把書包往課桌裡一塞，就又夢(mèng)遊似的準(zhǔn)備邁出課室繼續(xù)他的白日夢(mèng)了。
這時(shí)，一聲脆生生的問話馬上讓他僵直了0.5秒鐘——“高傑同學(xué)，你是不是身體不舒服啊？”這句話再普通不過了，這樣問過他的女生沒有一百也有八十，他一概都是理都不理，連看下人家是誰都沒興趣，只是，這一次問的人卻是不同了，正是那位‘嬌’同學(xué)！