“抱歉，讓你們受苦了。”沈天嘯一臉人畜無(wú)害地說(shuō)道，“羅教授應(yīng)該很快就來(lái)了，諸位就先安靜一下，等羅教授來(lái)了再說(shuō)，好吧。”
話音剛落，羅教授等人就從外面進(jìn)來(lái)。
“羅教授，您總算來(lái)了。”一些距離門口較近的學(xué)生激動(dòng)地沖了過(guò)去，指著沈天嘯的方向無(wú)比氣憤地說(shuō)，“這個(gè)家伙擅闖咱們教室，還說(shuō)他是您請(qǐng)來(lái)授課的。”
“什么這個(gè)家伙那個(gè)家伙的，你給我放尊重點(diǎn)，這位是沈天嘯沈先生，是我好不容易請(qǐng)來(lái)給你們上課的。”羅教授嚇的臉色煞白，自己恭恭敬敬地伺候著還來(lái)不及，這群學(xué)生竟然敢如此造次，這要是惹怒了沈天嘯，直接轉(zhuǎn)身走人了可怎么辦？
聞言，學(xué)生們無(wú)不是一臉驚愕和難以置信。
這個(gè)年紀(jì)輕輕看上去不修邊幅的家伙，還真的是羅教授請(qǐng)來(lái)給他們上課的？
這也太不可思議了吧！
“都給我坐好了，沈先生的課可不是誰(shuí)都能上的，你們多么幸運(yùn)啊，竟然還不知道珍惜。”羅教授將儀器放下，對(duì)著學(xué)生們一番呵斥。
陸陸續(xù)續(xù)的，學(xué)生們都回到自己的座位上坐好，但對(duì)沈天嘯是羅教授請(qǐng)來(lái)為他們授課的大能這件事，不少學(xué)生心中都還是難以接受的。
甚至有學(xué)生暗中想著，這么年輕的一個(gè)家伙，他有什么資格給我們授課？
等著，一會(huì)看我怎么刁難他！
將儀器全部擺放好后，羅教授便和其他幾位教授在下面找了位置坐下。
這堂課，他們也是學(xué)生！
有羅教授和幾位教授的坐鎮(zhèn)，其他的學(xué)生，也不敢再造次了。
“這堂課，我不命題，你們想聽(tīng)什么便舉手示意。”
這是一堂開(kāi)放課，越是這樣，課程的難度就越大。
因?yàn)閷W(xué)生們很可能提出各種各樣的問(wèn)題，這就需要沈天嘯具有極其強(qiáng)大的知識(shí)，才能夠回答出所有的問(wèn)題來(lái)。
一旦被學(xué)生們給問(wèn)住了，那他這位被羅教授親自請(qǐng)來(lái)授課的大能的名聲，可就毀了。
果然，這些學(xué)生們聽(tīng)聞可以隨便提問(wèn)，一下子都激動(dòng)起來(lái)。
最先站起來(lái)的便是那個(gè)沖在最前面的瘦高個(gè)，他的提問(wèn)，帶著明顯的刁難，“沈老師，我的問(wèn)題可能比較刁鉆一些，還請(qǐng)您別介意。”
“沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)。”沈天嘯道。
那瘦高個(gè)的學(xué)生說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)衛(wèi)星雷達(dá)的首創(chuàng)者是您，請(qǐng)問(wèn)，您當(dāng)初是如何想到衛(wèi)星雷達(dá)這么高科技的設(shè)計(jì)的？您是否也是借鑒了其他人的創(chuàng)作，亦或者是受到其他人的創(chuàng)作的啟發(fā)，才想到這一點(diǎn)的。”
那瘦高個(gè)的問(wèn)題果然刁鉆又苛刻，學(xué)生們不由得發(fā)出一陣驚呼。
羅教授等人卻是緊張不安起來(lái)，剛想呵斥，就見(jiàn)沈天嘯道，“我沒(méi)有借鑒任何人的勞動(dòng)成果，這衛(wèi)星雷達(dá)，是我在觀看星象的時(shí)候，突然想到的。”
“也就是說(shuō)，您是靈光一閃，就想到了這么拉風(fēng)這么厲害這么高科技的東西？那您現(xiàn)在能不能再靈光一現(xiàn)，再想一個(gè)像衛(wèi)星雷達(dá)這樣厲害的科研產(chǎn)品出來(lái)？”
瘦高個(gè)不依不饒，繼續(xù)追著沈天嘯問(wèn)。
這已經(jīng)不是刁鉆了，這簡(jiǎn)直就是在刁難。
靈感這東西，就像流星一樣，你千盼萬(wàn)盼的時(shí)候不一定出現(xiàn)，但當(dāng)你不在意的時(shí)候，很可能就出現(xiàn)了。而且其出現(xiàn)的時(shí)間極其短暫，很可能一眨眼就沒(méi)了。
能否抓住靈光一現(xiàn)的瞬間，也是關(guān)鍵。
學(xué)生們無(wú)不暗暗偷笑，等著看沈天嘯如何回答。
而羅教授等人則早已是安奈不住，冷著臉站了起來(lái)，“這位同學(xué)，你這哪里是在提問(wèn)題，你這分明就是在為難人。沈先生讓你們提問(wèn)，不是讓你們沒(méi)事找事。你要不想上，現(xiàn)在就給我出去。”
“羅教授，我現(xiàn)在可以出去，但我心里就是不服。是他自己說(shuō)的，我們可以盡情地提問(wèn)，他也沒(méi)說(shuō)什么能提問(wèn)什么不能提問(wèn)，我也沒(méi)做錯(cuò)啊。”那瘦高個(gè)滿心不服地說(shuō)。
羅教授的臉更黑了，“沈先生的意思，是讓你們問(wèn)跟科研有關(guān)的東西，你看看你提的都是什么問(wèn)題。你當(dāng)靈感是家常便飯呢，想要就有？”
“反正我沒(méi)錯(cuò)，您要是不滿意，我現(xiàn)在就走。”那瘦高個(gè)說(shuō)著，就準(zhǔn)備收拾東西離開(kāi)。
便在這時(shí)，一道清冷的聲音自講臺(tái)的方向傳了過(guò)來(lái)，“等等。”
無(wú)數(shù)雙眼睛齊刷刷看向沈天嘯。
他是什么意思，要刁難回去，還是要給出答案？
“發(fā)表衛(wèi)星雷達(dá)的第二年，mgq就約我做一次訪談，那個(gè)時(shí)候，我正好有另外一項(xiàng)科研論文寫(xiě)好，原本我是打算在訪談的時(shí)候?qū)⒛瞧撐哪贸鰜?lái)的，但后來(lái)被一些事情給耽擱了。那篇論文和mgq的訪談，就都泡湯了。”
“那篇論文雖不是我現(xiàn)在靈光一閃想出來(lái)的，但至少還是屬于我的，且到目前為止，沒(méi)有任何一個(gè)人發(fā)現(xiàn)。在我個(gè)人看來(lái)，我是覺(jué)得那篇論文里的東西，要比衛(wèi)星雷達(dá)還要重要的。”
沈天嘯的一番話，頓時(shí)將眾人的好奇和興趣拉到了極高點(diǎn)。
衛(wèi)星雷達(dá)已然是屬于很厲害很先進(jìn)的科研產(chǎn)品了，沈天嘯居然說(shuō)他幾年前就發(fā)現(xiàn)了比衛(wèi)星雷達(dá)更為先進(jìn)更為厲害的科研產(chǎn)品，大家都很是期待和好奇，他口中的更加厲害的科研產(chǎn)品，到底會(huì)是什么？
此刻，就連羅教授等人也忘記了那瘦高個(gè)的刁難，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，等著沈天嘯繼續(xù)說(shuō)下去。
沈天嘯將話筒拿了起來(lái)，緩緩地道，“衛(wèi)星潛艇，利用衛(wèi)星定位的原理，可以在無(wú)人操控的情況下，深入海底1500米的深度，且上面安裝了反定位系統(tǒng)，可防止被外敵探索到。”
“1500米的深度，不可能吧，米國(guó)的潛艇是當(dāng)今世界上公認(rèn)最厲害的，最多也只能深入800米而已。而且，要在潛艇上安裝反定位系統(tǒng)，這根本是不可能的。熟悉潛艇原理的人都知道，反定位系統(tǒng)和潛艇的定位系統(tǒng)是相互違背的，不可能同時(shí)存在。”