陳煜看著這個(gè)老師，有一點(diǎn)想起了自己以前的初中老師，對(duì)自己非常的好，也很寬容，教了自己很多的道理，只是自己不是很爭(zhēng)氣，沒有取得很好的成績(jī)。

兩個(gè)老師在這個(gè)時(shí)候看起來是如此的相像，一樣的前額禿了，一樣的和學(xué)生們的關(guān)系非常不錯(cuò)，就是這一個(gè)暫時(shí)的還不知道自己吧。

輕笑了一下子，繼續(xù)埋頭做著自己的事情。

上課鈴響，學(xué)生們紛紛回到了自己的座位上。黃老師也重新將自己的笑容收起來，在上課的時(shí)候，他就是那個(gè)不言茍笑的嚴(yán)肅班主任。

“這道題，我有個(gè)問題，想找個(gè)人回答一下子！”黃老師講課講到關(guān)鍵之時(shí)，突然開口說道，學(xué)生們面面相覷，大氣都不敢出一個(gè)。

原本低頭讀書的陳煜覺得很奇怪，怎么一下子這么安靜了，這個(gè)老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，可學(xué)生們都還是很自由的，可以自由發(fā)言，只要是和上課的內(nèi)容相關(guān)就可以了，才提個(gè)問題而已，都怎么了？耗子見到貓了，一個(gè)兩個(gè)的，嚇成這個(gè)樣子。

抬著頭，與黃老師對(duì)視了一眼。

完了，陳煜心里面一咯噔，這自己是多久沒有讀書了，一下子忘記這個(gè)可是學(xué)生大忌：在老師提問的時(shí)候，千萬的不能和他對(duì)視，這個(gè)就是一種挑釁，老師多半回點(diǎn)和他對(duì)視的學(xué)生，這個(gè)可是鐵律，在哪里都很適用的，除非這個(gè)老師是非主流。

“陳煜，你起來回答一下子！”黃老師就決定是陳煜了，誰讓陳煜在這個(gè)時(shí)候竟然敢抬頭與他對(duì)視，看來是很有信心吧！

陳煜苦笑一下子，磨磨蹭蹭的站了起來，古膽和前面的田日晨，徐一鳴都是壞笑著看著陳煜，發(fā)出吃吃的笑聲，十分的幸災(zāi)樂禍。

“你別慌，就是問你一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題！”黃老師笑了一下子，說道。

不慌，不慌才怪，陳煜悄悄撇了撇嘴，打起了精神，雖然咱什么都不懂，氣勢(shì)也不能輸人對(duì)不對(duì)，頭可斷，血可流，男人的氣勢(shì)不能丟。

“你就告訴我這個(gè)名字是什么就行了？”黃老師用手指著黑板上的一個(gè)東西問道。

有明白的學(xué)生馬上就知道了老師的意思，安靜的看著陳煜，想要知道陳煜是怎么回答的。

陳煜看了一下子，在坐標(biāo)系上面被老師畫了一個(gè)橢圓，焦點(diǎn)自己可是知道的，可是他偏偏指的不是焦點(diǎn)，而是坐標(biāo)系的中心點(diǎn)，這是個(gè)什么鬼？叫什么名字？

古膽見到陳煜一下子愣在那里了，以為陳煜是不知道，出于同桌間的情意，出口小聲提醒道：“橢圓的圓心！”

“謝了！”陳煜投過去一個(gè)感謝地眼神，小聲的說道。

隨后，非常自信的說道：“橢圓的圓心......”

學(xué)生們一下子更加的安靜了，教室里面連掉下一根針都聽的清楚，黃老師頭上飄起來幾道黑線，氣急敗壞的說道：“橢圓的圓心，你有點(diǎn)橢吧......”

“哈哈哈......”同學(xué)們發(fā)出一道哄笑聲，更有甚者，眼淚都笑出來了。

陳煜不知道他們是在笑一些什么。

“咳咳！”黃老師輕咳一下子，學(xué)生們安靜了下來。

“那么這個(gè)了？”黃老師指著一個(gè)焦點(diǎn)，問道。

陳煜肯定是知道這個(gè)，說道：“這個(gè)是焦點(diǎn)！”

黃老師按按手，讓陳煜坐下來，自己笑了一下子，繼續(xù)說道：“這個(gè)是很多人都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)不是叫做圓心，橢圓是沒有圓心的，這個(gè)是它的對(duì)稱中心，到時(shí)候你們做一些證明題的時(shí)候，你們可不能寫橢圓的圓心，記住了嗎？可不能和陳煜一樣子，寫橢圓的圓心！”

學(xué)生們笑了一下子，陳煜自己也發(fā)出一聲憨笑，將自己手頭的活放下來，聽著黃老師的講課。

上課的時(shí)候，覺得時(shí)間過的特別的快，陳煜覺得還沒有聽爽，很快的就結(jié)束了。

“下課......”黃老師從來的不拖堂，也從不會(huì)占用學(xué)生的課間時(shí)間，鈴聲一響，就收拾起來了東西，離開了。

“古膽，橢圓的圓心，嘿嘿嘿！”陳煜一只手摟住了古膽，壞笑著說道，任憑古膽是怎么的掙扎，陳煜的手就好像是鉗子一樣，將他鬧鬧的束縛住，不讓他有機(jī)會(huì)逃跑。

“陳哥，別，開個(gè)玩笑！”古膽一邊掙扎，懇求著說道。

“開玩笑啊，橢圓的圓心?。　标愳厦空f一個(gè)啊，就用力的在古膽的腰間打一下子，就是同學(xué)之間的玩笑，力氣被他收的非常的小，完全的就不會(huì)對(duì)古膽的身體產(chǎn)生什么影響。

郭塵在一旁看著陳煜和同桌的打鬧，心里面酸酸的，原本可以玩的這么開心的人是我。不對(duì)，要不是你每一次的都是因?yàn)榕藢⑽彝频揭慌?，我也不?huì)和你交惡，也不會(huì)走到了羅譽(yù)這一邊，這一切這都是你的錯(cuò)。

“對(duì)了，陳煜，你放學(xué)后到我辦公室過來一下子！”在郭塵憤憤，陳煜和古膽打鬧的時(shí)候，黃老師突然走了進(jìn)來，將打鬧的古膽和陳煜嚇了一跳，他并沒有對(duì)這個(gè)說什么，壓力這么大，讓他們自由的放松一下子。

“好的！”陳煜點(diǎn)點(diǎn)頭。

古膽笑道：“陳煜，這下子你可完了，被老師叫到辦公室去了！”

陳煜拍了一下子他的頭，說道：“去老師辦公室怎么就完蛋了，你就嚇我吧！”

古膽一笑，不可置否。

陳煜看著他的這個(gè)樣子，不會(huì)真的是有什么事情吧，在忐忑中，陳煜將一上午過完了，課文也沒有看進(jìn)去多少，全部都在想著中午的時(shí)候老師會(huì)怎么樣的對(duì)自己。我也沒有犯錯(cuò)，唯一的犯錯(cuò)應(yīng)該是在曹老師來的時(shí)候，與她頂撞了幾句吧，這個(gè)也是為你好。某個(gè)沒有節(jié)操的貨不要臉的想到。

“老師，我來了！”陳煜輕輕敲了一下子門，聽到了里面的一聲進(jìn)，小心翼翼的推開了門，探進(jìn)頭，輕聲說道。

黃老師見到陳煜這么的小心，和藹的笑了一下子，招了招手，讓陳煜不要慌張，說道：“進(jìn)來吧，這里又不是龍?zhí)痘⒀ǎ聜€(gè)什么！”

陳煜聽到了老師這么說，也放下了心來，走到了老師的面前，問道：“老師，有什么事情嗎？”

黃老師指了一張椅子，“坐吧！”

陳煜搖了搖頭，說道：“老師，我站著就好了，要是等一下子您突然想罵我的話，看著我一直站著，也忍不下心來罵我了！”

“滑頭......”黃老師無奈的笑笑。

“坐著吧，我罵你干什么！”

陳煜笑嘻嘻的坐到了老師的面前，說道：“老師你這么和藹可親，讓人尊敬，一定不喜歡罵人的對(duì)不對(duì)！”

被陳煜這個(gè)小小的馬屁一拍，黃老師覺得自己以后可能都無法在陳煜的面前有權(quán)威了。

“聽說你是從石縣實(shí)驗(yàn)高中轉(zhuǎn)過來的，有沒有不適應(yīng)什么的？”黃老師看了一眼桌子上面的一摞子白紙，說道。

“還好老師，剛剛來的時(shí)候有一點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了很多了！”

“那就好，你們都是未來的棟梁之才，我希望你可以將時(shí)間花在正事上面，而不是一些無關(guān)緊要的小事上！”黃老師繼續(xù)慢悠悠的說著，不過這個(gè)樣子的語氣讓陳煜覺得非常的難過，要是痛痛快快的罵陳煜一頓，陳煜倒覺得沒有什么?？墒蔷褪沁@一種的軟刀子，讓陳煜覺得非常的不適應(yīng)，慢慢地捅進(jìn)去，自己還沒有感覺，到了察覺的時(shí)候，一切都已經(jīng)是晚了。

他自己也知道老師說的小事是一些什么事情，一是自己和三大?；ǖ年P(guān)系很不錯(cuò)，學(xué)校的一些風(fēng)言風(fēng)語也是非常的過分，好在三女都不是很在意這個(gè)東西，所以就由著這一些去了，這個(gè)老師不會(huì)是相信了吧。還有的就是自己把葉霸打廢了，學(xué)校沒有對(duì)這件事情做出任何相關(guān)的處理，實(shí)在是有一點(diǎn)奇怪，一想到教導(dǎo)主任華主任，也一下子相同了。另外的就是和吳賓純比賽玩游戲的事情了，那件事情只是單純的電子競(jìng)技比試，到底是那一件事情？

“你是不是以為只有一件。具體有多少你自己明白就清楚了，我也不說出來了。我也不和你說說學(xué)習(xí)有多么的重要了，相信你的家人一定和你說了不少，你自己也有一點(diǎn)煩了，要是我我也煩。”黃老師一笑，陳煜也跟著笑了一下子，這老師真可愛。

“我休息的時(shí)候去了一次你們的學(xué)校，查了一下子你們的成績(jī)，這三個(gè)孩子，蘇鏡，齊朝暮，安琪，她們的成績(jī)都非常的不錯(cuò)，絕對(duì)是尖子生中的王牌。至于你，中間你在學(xué)校失蹤了半年，學(xué)校說是有人給你辦了手續(xù)，暫時(shí)的修學(xué)，那半年的時(shí)光我不知道你在干什么，應(yīng)該不是和學(xué)習(xí)有關(guān)吧！”

陳煜低著頭，不言不語，老師真有心，還去了以前的學(xué)校查了一下子幾個(gè)人的成績(jī)，應(yīng)該是知道了她們?nèi)齻€(gè)人的成績(jī)和品行，所以才沒有相信學(xué)校里面?zhèn)鞯脑挕?

“在來之前，你的成績(jī)我也看了一下子，有待提高。在你來了我的班級(jí)后，你的改變我都看在心里，也時(shí)刻的注意著，為你感到高興！”黃老師拍了拍陳煜的肩膀，鼓勵(lì)道。

“謝謝老師，我一定更加的努力，趕緊把成績(jī)趕上來！”陳煜握拳打氣。

“我也相信你，以后你中午要是覺得有什么不懂的，可以來辦公室問我！”

這個(gè)是要開小灶啊，陳煜喜不勝收，趕緊答應(yīng)了這一點(diǎn)，俗話說的好，師傅引進(jìn)門，修行在個(gè)人。現(xiàn)在陳煜的狀態(tài)就是沒有人帶領(lǐng)，一切都靠著自己琢磨的階段，要是老師愿意幫助自己的話，一定可以節(jié)省很多時(shí)間的。

“揮灑時(shí)間和汗水，追趕明天的朝陽。加油......”