48.來而不往非君子
本來還想著即使讓犬牙打上三壘，怎麼說都算是擺脫了犬牙死纏爛打的一番糾纏，接下來的第4棒雖說是對手打線上的最強打者，可怎麼說第4棒再怎麼強也沒有犬牙對於渡邊的威脅大呀！
所以青葉道臺高中這邊所有人都在稍稍放鬆了口氣的時候，卻沒料到白杉高中的第4棒高木樽一上場便立即擺出和犬牙同樣的追逼式打擊方法來，明顯的這是要將追逼進行到底了……
這可讓得青葉道臺高中這邊大呼受不了了，尤其是作爲他們目標人物的投手渡邊一看到第4棒的高木樽上來就是追逼的，頓時心裡倍感壓力起來的他，不由的轉頭看了眼自己一方的休息區裡站著的教練川野，希望他能給自己做出一次戰術指示的。
只見教練川野兩手抱胸在那站著，好象並沒有什麼特別的地方，但渡邊注意到教練川野抱胸貼著身體的右手打出一個不明顯的1的暗號來，頓時明白過來的渡邊大爲一喜來。
教練川野此時伸出一根手指做的暗號意思是解封1號能力，這個暗號是比賽開始前教練川野就渡邊眼下所有隱藏投手武器的分類，而制定出了一系列戰術暗號之一。
而所謂的1號能力指的是渡邊在最近新學上手的一種變化球，它的名字叫水平曲球！
顧名思義，水平曲球是屬於曲球球路中的一種；
但這種曲球的球路變化和普通曲球有所不同的是，水平曲球的球路是以水平角度呈90度直角變化的；
而一般的曲球由於投手投擲棒球時的動作姿勢影響，通常出球點都是在其身體的正右上方或者是左上方（用左手、右手投出的兩個出球點），然後棒球在空中的變化基本上是按照投球手臂方向，在出球后呈一定傾斜角度的劃出一道弧線飛進壘區，這是曲球球路中最常見的球路變化。
但水平曲球的球路變化不同……
因爲出球點和握球指法略微與普通曲球不同，所以在棒球投出後球路是會以一種從上到下近乎直角的角度，在空中劃過一道弧線飛進壘區。
通常水平曲球在打擊區的打者看來，就像一記失敗的暴投壞球！
棒球先是從很高的位置上飛出來，然後等飛過了一半距離後纔開始出現劇烈的弧線變化，像是指叉球那種劇烈下墜一般從高往低猛的一頭墜下去的。
再加上這種球路的投球姿勢和速球有很大程度的相似，所以這就讓打者很難在打擊瞬間對球路變化作出正確判斷，從而揮棒打擊成功了！
果然，渡邊在收到指示後心終於放下了些的在第一球投出一記吊低位的速球后，第二球直接上水平曲球一舉奪得了他對白杉高中中心打線的第一記好球數。
而白杉高中這邊被渡邊突然使出的殺手緘——水平曲球，給狠狠的驚訝了一番。
“水平曲球！！~”白杉高中的教練高橋看到渡邊投出這麼一記大變化球路的球來之後，雙眼不由瞪大了圈讚歎到：“果然是盛名之下無弱手呀！~~不過，這樣的對手才值得我白杉高中認真對待呢！”
想到這，白杉高中的教練高橋立即對身邊的打線球員們低聲下起一道指令來。
鏡頭回到球場上……
由於第二球渡邊突然使出了水平曲球，讓在打擊區上的白杉高中第4棒打者高木樽，其想追逼投手的戰術瞬間宣告失敗！從而讓得原本緊湊的好球帶瞬間被高木樽的顧忌，而釋放出不少的有餘空間來。
第三球，青葉道臺高中的捕手真木立即作出調整打出暗號來：這球球路用滑球，吊外角高位！
投手丘上站著的渡邊看到暗號後，立即點頭答應的先是看了眼三壘壘包上的犬牙，盯緊著他讓他不敢亂來後，纔開始用固定式投球法將球快速投出。
這球由於受到了上一球的影響，白杉高中第4棒打者高木樽選擇了穩妥的觀察並未出棒，讓得這記誘惑打者出棒的高吊球被接成了壞球一記。
此時捕手真木看著打者高木樽的站位和握棒方式依然沒有變化的，於是立即下達最後一記分勝負的配球暗號來：第4球，變速球，球路左中肋位！來吧，一舉分勝負……
渡邊看到暗號後立即雙眼微微瞇起，同時藏在手套下的右手開始對棒球捏起變速球的OK指法來。
”呼！~“
渡邊這次投球的動作很大，像極了投速球時的那種將手臂完全甩動的動作來，就連踏步也踏得很大的演著自己彷彿投的就是一記全力速球來似的。
打擊區上站著的白杉高中第4棒打者高木樽看到渡邊的投球姿勢後，立即預判有可能是速球球路，於是連忙開始準備打擊來到。
而當棒球從渡邊的手中飛出來的同時，高木樽也開始踮起左腳伸踏出一步來，手中緊握住的球棒猛然朝中路方向的腰間揮去：”中路速球，我抓住你了！……“
但是當他手中的球棒揮擊出去到一半的位置時，高木樽卻猛然發現棒球的來勢不對：納尼……變速球！！！
知道上當了的高木樽雖然有心想改變打法，但是球棒都已經被自己揮擊過半的眼下，即使自己想作改變也完全來不及了，總不能把球棒停在半路等著棒球飛過來撞上吧，那可是違規的！
所以最後高木樽手中的棒球一揮而過，但是投手渡邊所投出的這記變速球卻姍姍來遲的慢了一拍飛進壘區撞上捕手真木的手套裡，發出一聲弱弱的聲響來：”撲~“
”好球，三好球，打者出局！“
棒球飛進手套之後，裁判立即高聲刷存在感的大喊來。
聽到裁判的這聲吼，此時在三壘壘包上的春日雲怎麼老感覺，這傢伙有種以前在國內看的某某電視劇裡，主題曲歌詞裡說的那樣’路見不平一聲吼‘的模樣來呢！
想想都不免覺得自己搞笑的春日雲，此時終於放下了緊張的心情和隊友們開始走下球場，回到休息區裡略作休息準備第一局下半他們的進攻了。
………
坐在板凳上擦著汗喝水的春日雲，這時對好友渡邊讚歎了句：”喂，投得不錯！“
”~~“渡邊笑笑沒有回話，此時的他臉上仍然帶著一絲凝重，不知道是不是還在在意著某些事情的。
對此，作爲好友的春日雲那裡看不出來啊，於是他連忙開口詢問了剛纔犬牙針對渡邊的打擊方法，拉著渡邊給他做科普不讓他有多餘心思亂想的。
還別說，這招挺管用的。
渡邊在一開始頓了下後，當開口說起追逼打法的細節來，接著他就真的沒心思去想其他了，因爲身旁有著一位十萬個爲什麼的好奇寶寶春日雲，在不斷的詢問起關於追逼打法的各種問題來。
而另一邊，等到第一局下半的比賽即將要開始前，青葉道臺高中的教練川野把第一棒上去打擊的打者赤井給拉到自己身邊來，細聲的對赤井吩咐道：”赤井，來而不往非君子，第一棒給我上去追逼他！“
赤井一聽，雙眼十分驚訝的瞪大了看著教練，好一會他反應過來後又立即被一種火熱的刺激感充斥著自己全身上下來。
他亢奮的大聲答應了句後，便抄起一根木製球棒上場去了：”系，教練！“
緊接著，教練川野又對著第二棒上場打擊的打者小原吩咐道：”小原君，第二棒我需要你用觸擊把赤井送上2壘，能做到嗎！？“
小原聽完，立即明白了教練川野這是想以打帶跑的方式發動連續進攻，從而追逼對方投手的戰術。
於是他連忙答應道：”系，沒問題教練！包在我身上~“
至於接下來的第3棒、4棒，甚至此後的一衆打者聽教練把話說到這裡，也都統統反應過來的明白了教練關於下半局比賽進攻的意圖。
一個個紛紛在心裡暗爽的想到：好呀，還真的是來而不往非君子！……白杉高中，你給我們等著！