考場中與神色慌亂眾人形成鮮明對比的，也就只有陳述了。
在廣播聲響起后，陳述放下手中的筆，稍稍休息了一會，喝了一口面前礦泉水之后，就悠閑的坐在椅子上環視起了四周。
五分鐘后。
“一試考試時間結束，請考生停止答題，請考生停止答題。”
伴隨著廣播聲的再次響起，考場內頓時就響起了一眾考生的哀嚎。
主監考和副監考紛紛從自己坐的位置上起身，一個從頭，一個到尾，開始收起了考生的試卷，以及配套發下來的答題卡。
等將這些東西收起，整理好放到文件袋里面之后，這兩個監考老師就離開了教室。
接下來是二十分鐘中場休息的時間。
陳述走到了林溪面前，笑道：“怎么樣，考試題目簡單嗎？”
林溪甜甜的點了點頭，“挺簡單的，要是二試的題目也這么簡單的話，這次省賽估計就沒什么問題了。”
在陳述的指導之下，林溪現在的數學水平和一個月之前相比，簡直就可以說是云泥之別了。
這點難度的題目，暫時還難不倒她。
......
十五分鐘后，二試的預備鈴響起。
所有在外面聊天，對答案，或者是上廁所的學生紛紛回到了自己的位置上。
監考老師依舊是之前的兩位。
和一試的題目不同，二試的試卷上，只有四道題。
平面幾何，代數，初等數論，以及一道組合的數學題。
每題五十分，兩百分的總分。
考試時間，150分鐘。
二試的內容和一試最大的區別，也就在于這四道題目上。
一試的考試范圍是在高考的既定范圍之內。
而二試的題目范圍，以及超過了高考的既定范圍，融合了一些大學數學里面才會學習到的知識點。
所以，雖然看上去只有四道題目，不過，能夠在規定時間內做完這四道題目的學生，在這偌大的考生群眾中，也不過三分之一不到。
而且，還不能保證準確率！
能夠答對一題，在普通高中生中已經算是天才了。
兩題才能在奧賽選手中脫穎而出。
三道估計算是頂尖天才！
至于能夠答出四道題目，拿到滿分的選手。
湘南省近十年來都沒有出現過這樣妖孽級別的種子選手了。
更何況，今年的題目，是十年來最難的一次。
能夠拿到滿分的幾率，也就更是少之又少了。
......
當然，二試答題也是有技巧的。
不是每個學生在數學方面都是有著極佳天賦的。
不論是平面幾何，代數，還是數論，在高數里面有具有極其重要的地位。
對于高中生而言，能夠專精一門就很難得了。
和一試一題一題按照順序來做，二試的考生，基本上都是挑自己側重的方向來做。
除去陳述這種bug級的妖孽之外。
為了應對省賽，大部分學生都專門鉆研過平面幾何，或者代數等。
所以，等考試鈴聲響起，每個學生就紛紛的從四道題目中挑出了一道自己擅長的題目來做。
等做完這道題目，估計考試時間就過了一半。
剩下的三道題目，有些人會選擇都做一點點，能拿一點分就拿一點。
當然，也有再去專心攻克第二到難題的人。
陳述拿著試卷看了一眼，然后，他眼中就露出了一抹開心的笑意。
在試卷上有兩道題目，是他昨晚上押題押中的類型。
與此同時。
在另外幾個不同樓層的考場。
當青山市一中的幾個學生看到題目之后，眼中都露出了一抹激動的神色。
一試的時候，昨天給他們輔導的老師就押中了兩道填空題和一道大題。
現在陳述又押中了兩道二試的題目。
這次省賽，就算拿不到省一的名額，估計分數也不太難看了吧。
想到這里，眾人紛紛提筆開始在草稿上作答了起來。
.....
陳述也在作答。
不過，他和那些挑題目做的學生不同，他的答題方式就很簡單粗暴了。
一到四題。
陳述以五分鐘一道題目的速度，快速的試卷上書寫了起來。
甚至，因為試卷的版面足夠。
他連草稿紙都沒用，直接就把答案寫到了試卷上。
等答完最后一題之后，陳述放下手中的筆活動了一下手腕，然后便又舉起了自己的手，“老師，能多拿點草稿紙來嗎？”
主監考看說話的人是陳述，神色一喜，連忙拿著一疊草稿紙送到了陳述面前。
這可是他專門為陳述準備的草稿紙。
從座位上起身，把這一疊草稿紙放到了陳述的桌前：
“你慢慢算。”
......
“各位考生請注意，距離考試時間結束還剩十五分鐘，請未完成試卷的考生抓緊時間作答。”
“各位考生請注意，距離考試時間結束還剩十五分鐘，請未完成試卷的考生抓緊時間作答。”
距離二試結束時間還剩最后十五分鐘。
在聽到廣播之后，考場里面所有考生都加快了自己的答題速度，開始做最后的掙扎。
當然，也有放棄治療的學生直接停筆，開始有些懷疑人生的收拾試卷和草稿紙，空洞的眼神中，充滿了生無可戀的神色。
這題目特么是誰出的呀！？
題目太難，他也太難。
都太難了呀！
“時間快到了呀。”
陳述慢條斯理的整理著腦海中的思緒，然后用十分鐘，解決了證明過程中千萬個小問題之中的一個之后，就放下了自己手中的筆。
活動活動筋骨，優哉的喝了喝水，收好自己的文具之后，剩下幾分鐘的時間，他就用來看著考場里面其他同學，做最后的垂死掙扎了。
還別說，這感覺挺爽的！
......
最后，廣播聲響起：
“二試考試時間結束，請同學們停止作答，請各位同學在監考老師的指導下，有序離開考場。”
十二點四十，二試考試結束。
監考老師從自己的位置上起身，目光掃視了一遍整個考場，“所有考生從座位上起身，有序離場！”
說完之后，兩位監考老師就下場開始收拾試卷了。
在收到陳述試卷的時候，主監考稍稍停頓了一下，看了看陳述試卷上的內容。