掌聲如雷鳴般響起，許多的學(xué)生呼喊著葉曉晨的名字，特別是不少女生都在尖叫著。
葉曉晨剛剛上臺(tái)，差點(diǎn)嚇了一跳，沒(méi)想到母校的學(xué)生如此熱情。
他還是第一次面對(duì)如此場(chǎng)面，南農(nóng)大能來(lái)的都來(lái)了，人數(shù)怕是上萬(wàn)，密密麻麻都是人頭，吶喊聲如山崩海嘯。
“大家請(qǐng)靜一靜？”
葉曉晨從教務(wù)處主任手中接過(guò)了話筒，看到吶喊聲和鼓掌聲，尖叫聲沒(méi)有停下來(lái)的意思，當(dāng)即對(duì)著話筒說(shuō)著。
他的話還是有點(diǎn)用，現(xiàn)場(chǎng)漸漸平息了下來(lái)，無(wú)數(shù)雙眼睛盯著葉曉晨，透出興奮勁兒。
“大家好，我是葉曉晨，零七屆的畢業(yè)生，今天回到母校，站在這里，很榮幸能夠給大家講課。”
葉曉晨開(kāi)口說(shuō)道。
他的心情漸漸平靜了下來(lái)。
畢竟是見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的人，他倒也能夠很快適應(yīng)。
“在上植物意識(shí)這堂課之前，我給大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，好讓大家有一個(gè)更直觀的了解。”
葉曉晨停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道。
很快，一些學(xué)校的工作人員搬進(jìn)了一盆盆得花，都是含苞待放的，不到幾分鐘的時(shí)間，葉曉晨的周圍，全都擺滿了各式各樣的花盆。
“大家看到了這些花盆沒(méi)有，它們都是含苞待放，正常情況下，它們會(huì)有各自的綻放時(shí)間，但是，我研究的植物意識(shí)卻能夠改變它們的自然規(guī)律，讓它們提前綻放。”
葉曉晨拿著話筒說(shuō)著。
忽然間，神奇的一幕出現(xiàn)，也沒(méi)見(jiàn)葉曉晨有什么動(dòng)作，只見(jiàn)他周生數(shù)十盆花卉全都同時(shí)綻放開(kāi)來(lái)。
剎那間，萬(wàn)紫千紅。
整個(gè)體育館出現(xiàn)了瞬間的安靜，旋即就是倒抽涼氣的聲音。
他們感覺(jué)有種看魔術(shù)一般的感覺(jué)。
可問(wèn)題是，這比魔術(shù)更加神奇。
畢竟魔術(shù)還需要遮遮掩掩啊！
葉曉晨連動(dòng)手都沒(méi)有，就看到那些花卉自動(dòng)綻放開(kāi)來(lái)。
太神奇了！
許多的人都大聲詢問(wèn)起來(lái)，葉曉晨學(xué)長(zhǎng)是怎么做到的？
“大家看到了，這些花卉起碼有數(shù)十種之多，卻同時(shí)開(kāi)放了，并不是我用了魔法讓它們綻放起來(lái)，而應(yīng)該說(shuō)是我通過(guò)一種意識(shí)上的交流，使得這些花卉主動(dòng)綻放了，這就是我要所說(shuō)的植物意識(shí)，萬(wàn)物有靈，皆可交流，當(dāng)我們能夠解決交流的障礙，一切都將變得簡(jiǎn)單起來(lái)，就好比我們以前跟外國(guó)人交流，語(yǔ)言不通，最終依舊找到了交流的方式，從而出現(xiàn)了不同語(yǔ)種文字的翻譯，同樣的是，不同物種之間的交流也通常存在著交流的方式，這就是我對(duì)植物意識(shí)的研究基礎(chǔ)，當(dāng)我們解決了這個(gè)問(wèn)題，跟植物交流一點(diǎn)難度都沒(méi)有了，就好比我們?cè)谌粘Ｉ钪写蛘泻簦愠赃^(guò)飯了沒(méi)，吃過(guò)了，你呢？我也吃過(guò)了。我跟這些花卉之間的交流也很簡(jiǎn)單，我對(duì)他們說(shuō)，我有許多的校友想看你們一起花苞綻放，你們就讓他們看看吧，對(duì)這些花來(lái)說(shuō)，有人想看它們綻放的樣子，它們當(dāng)然高興了，就這么自然而言得花苞綻放了...”
葉曉晨開(kāi)始侃侃而談起來(lái)。
許多人聽(tīng)起來(lái)，覺(jué)得很有意思，一點(diǎn)也不深?yuàn)W，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
“葉學(xué)長(zhǎng)，我能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題嗎？”
一個(gè)座位上的男生忽然大聲問(wèn)道。
“這位同學(xué)，你有什么問(wèn)題，請(qǐng)說(shuō)？”
葉曉晨聽(tīng)力驚人，眼觀四方，絕對(duì)不會(huì)有什么遺漏的。
如果換成其他的普通老師，肯定難以把握住這么大的課程場(chǎng)面。
那個(gè)男生驚喜萬(wàn)分，沒(méi)想到葉曉晨學(xué)長(zhǎng)真的聽(tīng)到了他的話，他連忙站了起來(lái)，問(wèn)道：“葉學(xué)長(zhǎng)，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)植物意識(shí)，必須擁有聽(tīng)靈天賦，這是不是真的？”
這是許多人的疑問(wèn)。
關(guān)于聽(tīng)靈天賦，已經(jīng)在網(wǎng)上有所傳聞，甚至連關(guān)于聽(tīng)靈指法都在網(wǎng)上流傳開(kāi)來(lái)。
只不過(guò)看不出這聽(tīng)靈指法有什么神奇，根本沒(méi)有一點(diǎn)效果。
自然而言，網(wǎng)上也有就了一種傳言，都說(shuō)這聽(tīng)靈指法是騙人的，葉曉晨所謂的植物意識(shí)，根本就是唬人的把戲。
“我想，這位同學(xué)的疑問(wèn)應(yīng)該也是所有人的疑問(wèn)，在這里我得說(shuō)一句，其實(shí)所謂的聽(tīng)靈天賦，只是一方面的，更確切的來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是種植天賦。”
葉曉晨笑道：“何為種植天賦，用一種通俗的來(lái)說(shuō)，就是你有沒(méi)有成為農(nóng)民的天賦，很多人都想，當(dāng)農(nóng)民，搞種植還要有天賦？當(dāng)然，每一個(gè)行業(yè)都要有天賦才行，寫小說(shuō)要寫小說(shuō)的天賦，否則的話，你就最多混口飯吃，想要成為大神，發(fā)大財(cái)根本不可能，成為科學(xué)家，你必須要有這方面的天賦，否則的話，你連入門都難，運(yùn)動(dòng)員，商人，甚至練武等等，都有相應(yīng)的天賦，擁有天賦者，自然而言，做這方面的事情就事半功倍，沒(méi)有天賦的人，事倍功半不說(shuō)，可能還很難有成就的。”
許多人都若有所思，這天賦確實(shí)很重要。
不是有一句名言，成功是百分之九十九的汗水加百分之一的天賦？實(shí)際上，汗水很重要，但是天賦更重要啊！
“那葉學(xué)長(zhǎng)，我們?cè)趺粗雷约河袥](méi)有這個(gè)種植天賦呢？”
那個(gè)男生好奇問(wèn)道。
“首先，你必須知道你對(duì)種植方面有沒(méi)有興趣，如果沒(méi)有的話，我可以百分之九十九肯定，你沒(méi)有這方面的天賦，因?yàn)槟氵B興趣都沒(méi)有，怎么可能會(huì)有天賦呢？”
葉曉晨笑道。
“葉學(xué)長(zhǎng)，我對(duì)種植方面很感興趣，要不然，我也不會(huì)讀這專業(yè)的。”
那個(gè)男生連忙說(shuō)道。
頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有許多的人都說(shuō)自己很感興趣。
對(duì)此，葉曉晨只是笑了笑道：“大家是不是有這個(gè)天賦，可以先做一個(gè)前期測(cè)試，這個(gè)測(cè)試不會(huì)百分百確定你有沒(méi)有種植天賦，你要是通不過(guò)，就代表你絕對(duì)沒(méi)有種植天賦的。”
“大家先閉上眼睛，然后在腦海中，想象一株你最熟悉的植物，如果你能夠在腦海中將這株植物清晰得想象出來(lái)，那么代表你有可能擁有種植天賦，至于想象不出來(lái)的，甚至腦海中根本沒(méi)有這個(gè)概念，代表就你絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)天賦。”
葉曉晨將前期測(cè)試的辦法說(shuō)了出來(lái)，“我會(huì)在學(xué)校里長(zhǎng)期開(kāi)一門植物意識(shí)的課程，大概每半個(gè)月就會(huì)開(kāi)一次課，到時(shí)候，可能有這種植天賦的學(xué)生可以申請(qǐng)報(bào)名，如果沒(méi)有天賦的人，就不要報(bào)名了。”
等到葉曉晨將測(cè)試之法說(shuō)出來(lái)后，頓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)很多的學(xué)生都閉上了眼睛，開(kāi)始想象最熟悉的植物。
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