個(gè)人利益和國家利益相比微不足道。個(gè)人在國家面前沒有隱私。如果需要的話。
她願(yuàn)意在國家面前坦白。
“說的好，個(gè)人在國家面前沒有隱私，沒有國哪來的家，沒有家哪來的個(gè)人。”
“現(xiàn)在網(wǎng)上的腦殘粉實(shí)在是太多了，聽風(fēng)就是雨!”
"氣死我了，都不知道這麼說好了。"
這件事也讓觀衆(zhòng)們聯(lián)想到另一件事上。
凌丹丹是被抓住了。
但是計(jì)劃的幕後主使人似乎一直沒有消息。
難道說網(wǎng)上輿論是那些幕後主使人放出的煙霧彈。
“很有可能呀，保護(hù)我方門徒。”
“門徒這種人算不上黑客，應(yīng)該叫做白客纔對。”
“我感覺這件事沒有那麼簡單，你想想細(xì)作的計(jì)劃剛剛被曝光，這些公知們就坐不住了。”
“我很奇怪，爲(wèi)什麼不把這些公知們抓起來，他們要是沒有問題，我的名字倒過來寫。”
“真是能夠顛倒黑白的，門徒抓住了細(xì)作，卻要被送到進(jìn)去，真是什麼道理。”
“官方也不出來說句公道話。”
看著直播間彈幕，蘇舞瑤也不禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她麼得直播間還是明白人多一點(diǎn)。不像其他直播間那麼烏煙瘴氣。
在這件事上，直播間網(wǎng)友們?nèi)^還是很正的。
對於黑客蘇舞瑤不太瞭解，只感覺他們就像是網(wǎng)上的大俠一樣。亦正亦邪，神龍見首不見尾。但是門徒這顯然是自己人呀。不知道爲(wèi)什麼還會(huì)有人拿這件事說事。
隱私人權(quán)，只要一出問題，就拿這些東西出來。那些公知們說這話什麼意思，讓門徒再去監(jiān)獄裡給凌丹丹道個(gè)歉。
"公知說的話，大家有自己獨(dú)立思考能力就好了，有些公知就是譁衆(zhòng)取寵，靠撒謊造謠生事，惡毒地攻擊與他們不同意見的人，又或者站在外國利益立場上，看到本國利益受損就幸災(zāi)樂禍，特徵是逢中必反，華夏做啥都是錯(cuò)的。”蘇舞瑤說道。
話音剛落。
【我的華夏心送出一架飛機(jī)。】
【來生還做種花家送出一架火箭。】
【站起來不許跪送出一個(gè)嘉年華。】
大家紛紛送出禮物，用實(shí)際行動(dòng)表明自己的立場。
"公知嗎，大家都知道，他們的手法也就是那一套。"
“希望門徒能出手教訓(xùn)教訓(xùn)這些公知，查查他們，將他們腸子翻出來曬曬，看看他們是否真的那麼幹淨(jìng)。”
“說這話的人是一個(gè)作家，聽說還是青年作家的領(lǐng)軍人物，諾貝文學(xué)獎(jiǎng)的有力競爭者，想要扳倒這樣的人恐怕會(huì)很困難。"
難度是有的，但是也不是毫無希望。
關(guān)鍵是誰願(yuàn)意去做這件事。
就這個(gè)時(shí)候，蘇舞瑤直播間當(dāng)中，涌入一羣人。這羣人的出現(xiàn)，將本來和諧直播環(huán)境打亂。公知們的腦殘粉問訊抵達(dá)了戰(zhàn)場。也不知道是直播間的那個(gè)水友。將剛纔蘇舞瑤說的話放到了網(wǎng)上。他是無意之舉，就是感覺蘇舞瑤說的對。可她不知道，這樣做給蘇舞瑤帶來了多少麻煩。這些公知的腦殘粉，正愁找不到攻擊對象。一看到這個(gè)視頻，一股腦的就進(jìn)入了直播間當(dāng)中。
“聽說這裡有人，說我們粥粥的壞話。”
“一個(gè)網(wǎng)紅主播，誰給你的勇氣去評論一個(gè)作家。”"跪下!"
"給粥羽道歉。"
"譁衆(zhòng)取寵的網(wǎng)紅主播，最看不起的就是你們。"“啊呸，小小網(wǎng)紅可笑可笑。”“小心那些黑客，將你的隱私也給曝光了。”
“支持粥粥，粥粥敢於在這種環(huán)境下說出這樣肺腑之言實(shí)在是難得，感覺這個(gè)主播不會(huì)是很那個(gè)門徒有關(guān)係吧，竟然爲(wèi)一個(gè)黑客說話。"
“還說粥將是公知，我就笑了， 將只不過是說了實(shí)話，怎麼就成爲(wèi)公知了，難道華夏已經(jīng)不能說實(shí)話了。”蘇舞瑤看到這些彈幕。
氣的直跺腳。
好好的。
這羣蒼蠅是哪裡來的。
“你們這些人都被洗腦了嗎?”
“是非好壞你們分不清，你們簡直比拳師還要喪心病狂。”
“你們還不如拳師呢，拳師雖然被洗腦，但是起碼她們有些還知道愛國，你們呢?”蘇舞瑤和直播間裡的腦殘粉爭辯道。
她想不明白，公知那些言論，你只要細(xì)細(xì)思考一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)漏洞百出。比如之前他就在網(wǎng)上看到了一個(gè)公知發(fā)的文章。曾經(jīng)有教育家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
給華夏孩子和漂亮國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。華夏小孩拿水在太陽下曬了一天，沒有如願(yuàn)。
而聰明的漂亮國孩子拿來四杯25度的水混合到一起，輕鬆地把水溫升到了沸騰的100度。
最後給出評價(jià)華夏小孩便化的思維，落後的體制永遠(yuǎn)無法培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)的大科學(xué)家。
四杯25度的水混合在一起，成了一杯100度的開水。
但凡是有些物理常識(shí)的人，就知道這是不可能的事情。牛頓的棺材蓋都快要壓不住了。愛因斯坦看到這文章都直呼內(nèi)行。霍金都要給他點(diǎn)個(gè)贊。這也就算了。
底下評論能把蘇舞理笑死。
“一點(diǎn)沒錯(cuò)，華夏孩子都是填鴨教育的受害者。”
“華夏孩子在這樣的環(huán)境當(dāng)中永遠(yuǎn)都超不過別的國家的孩子。”
“差距呀，看看人家漂亮國的孩子，是多麼的具有創(chuàng)新意識(shí)。”最離譜的是過了幾天，蘇舞瑤又看到了一個(gè)相似的文章。
文章是這樣寫的。
曾經(jīng)有教育家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，給華夏孩子和漂亮國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。
華夏小孩拿來四杯25度的水混合到一起，輕鬆地把水溫升到了沸騰的100度。
而樸實(shí)的漂亮國孩子拿著水在太陽下曬著，靜靜等待，最終水也升到了100度。
雖然漂亮國孩子輸了，但是雖敗猶榮，因爲(wèi)漂亮國教育下的孩子誠實(shí)而有品質(zhì)，從來不會(huì)耍小聰明。
這樣的孩子，以後才能成爲(wèi)正直的人。
底下的網(wǎng)友們又評論了起來。
“看看別人國家的孩子，爲(wèi)什麼就能如此的樸實(shí)實(shí)在，我們國家的孩子，爲(wèi)什麼就想著偷奸耍滑，這就是名族的劣根性。"
“社會(huì)教育起到了很關(guān)鍵的作用，我們?nèi)A夏孩子總想著走捷徑，沒有一個(gè)人願(yuàn)意踏踏實(shí)實(shí)努力。”
“難怪人家的國家會(huì)那麼強(qiáng)大，就是因爲(wèi)人家無論是教育還是社會(huì)，都要優(yōu)越於我們國家。
”看到這的時(shí)候，當(dāng)時(shí)蘇舞瑤正在喝水。
一口水噴到了手機(jī)屏幕上。
見過雙標(biāo)的。
沒有見過這麼雙標(biāo)的。