第13章 美女教師的課外輔導(dǎo)
這是沈顧第一次遇到攻略對(duì)象親密度下降的情況。
雖然在重新查看蘇子清圖鑑後，發(fā)現(xiàn)她對(duì)自己的親密度只下降了一點(diǎn)，但也給沈顧提了個(gè)醒，讓他明白麪對(duì)攻略對(duì)象要求時(shí)，是不能太簡(jiǎn)單拒絕了事的。
當(dāng)然，他現(xiàn)在已經(jīng)追上了前面的周楊老師。
既然被扣親密度已經(jīng)無(wú)法挽回，爲(wèi)了300點(diǎn)遊戲幣的臨時(shí)任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，他索性一個(gè)箭步趕到了和周楊老師平行的位置，大著膽子對(duì)她說(shuō)道：“老師，我能求你個(gè)事麼？”
“什麼事？”
周楊先是一愣，很快便猜出了一個(gè)她想到的沈顧意圖：“如果是讓我在你補(bǔ)考英語(yǔ)的卷子上開(kāi)綠燈，肯定是不可能的。況且你既然能在課堂上回答出我那個(gè)問(wèn)題，其他的只要肯好好學(xué)，補(bǔ)考肯定也沒(méi)問(wèn)題的！”
晨東大學(xué)的上學(xué)期掛科補(bǔ)考，一般會(huì)安排在新學(xué)期開(kāi)始的兩個(gè)月後。
也就是說(shuō)，沈顧大二下學(xué)期掛掉的英語(yǔ)學(xué)分，會(huì)在今年的十月底，也就是十幾天後的某天進(jìn)行補(bǔ)考。
至於他大二上學(xué)期掛掉的英語(yǔ)學(xué)分，也因爲(wèi)他大二下學(xué)期補(bǔ)考沒(méi)過(guò)，所以會(huì)在補(bǔ)考安排時(shí)段的其他時(shí)間同樣有補(bǔ)考機(jī)會(huì)。
此時(shí)沈顧聽(tīng)到周楊老師對(duì)他提起補(bǔ)考的事，雖然他這次找她並不爲(wèi)了補(bǔ)考，卻是順著她說(shuō)的自然的提出了自己的要求。
“您誤會(huì)了老師！我只是想請(qǐng)教您一些問(wèn)題?！?
“只要您願(yuàn)意輔導(dǎo)我，我自己能通過(guò)補(bǔ)考，不需要您在卷子上給我多加分的！”
雖然周楊只比沈顧大6歲，但現(xiàn)在爲(wèi)了達(dá)成獲得遊戲幣的目的，沈顧在稱呼對(duì)方時(shí)故意把“你”換成了“您”字，希望能增加周楊答應(yīng)的概率。
“那好吧！正好我也在學(xué)校住宿舍，便去我那裡給你單獨(dú)輔導(dǎo)一會(huì)兒！”
身爲(wèi)年輕教師的周楊，聽(tīng)到沈顧敬稱她爲(wèi)“您”，面對(duì)沈顧的請(qǐng)求還是很開(kāi)心。
畢竟自從她開(kāi)始教沈顧這個(gè)班，肯在課下問(wèn)她學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生除了蘇子清，便再?zèng)]有其他人了！
而且蘇子清問(wèn)的問(wèn)題，往往很自然的便超出了大學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)範(fàn)圍。
這讓她有時(shí)難以應(yīng)付，從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)正常課後輔導(dǎo)學(xué)生的樂(lè)趣。
。。。。。。
然而當(dāng)她把沈顧帶進(jìn)她的個(gè)人女教師宿舍後，沈顧卻是很快就露出了他的“真面目”。
說(shuō)是要請(qǐng)教一些問(wèn)題，在周楊爲(wèi)他解答時(shí)，卻顯得有些心不在焉。
請(qǐng)教的問(wèn)題也都是大三英文課本上現(xiàn)成的課後問(wèn)題，根本就沒(méi)有和大二英語(yǔ)相關(guān)的，這樣就算聽(tīng)懂了，也很難對(duì)十幾天後的大二英語(yǔ)補(bǔ)考有什麼幫助。
“這樣吧！下次你還是帶著大二英語(yǔ)的教材來(lái)，你這樣只問(wèn)我這本書的問(wèn)題，對(duì)你補(bǔ)考沒(méi)益處的！”
在耐著性子爲(wèi)沈顧輔導(dǎo)了大三英語(yǔ)半小時(shí)後，周楊終於忍不住說(shuō)出了她的想法。
“已經(jīng)夠了，謝謝老師！”
在十幾秒前，沈顧便已經(jīng)聽(tīng)到系統(tǒng)告知他完成“臨時(shí)任務(wù)”的通知。
之所以等到周楊把當(dāng)前問(wèn)題解釋完，也是出於對(duì)對(duì)方的尊重。
此時(shí)獲得了300遊戲幣的他，一想到之前所購(gòu)“商品”的價(jià)格，頓覺(jué)得心情舒暢，可以從容應(yīng)對(duì)中午“飯局”可能發(fā)生的一切事情了！
“看你現(xiàn)在這麼有自信，是在暑假時(shí)好好學(xué)了大二英語(yǔ)了麼？那我祝你月底的補(bǔ)考能取得一個(gè)好成績(jī)！”
周楊見(jiàn)沈顧此時(shí)的表情非常開(kāi)心，誤以爲(wèi)他早對(duì)補(bǔ)考信心十足，這次主動(dòng)要求被輔導(dǎo)是爲(wèi)了大三以後的考試，也便沒(méi)有強(qiáng)求他再來(lái)。
沈顧把大三的英文課本收進(jìn)單間揹包，站起來(lái)環(huán)顧了一下週楊的教師宿舍。
整間宿舍收拾的特別乾淨(jìng)整潔，暗道周楊怪不得肯帶他回來(lái)。
否則要是髒、亂、差的情況，又怎會(huì)願(yuàn)意讓自己的學(xué)生看到？
“如果我成爲(wèi)了她的男朋友，是不是便可以在這裡和她做一些補(bǔ)課以外的事情？”
沈顧想到這裡忍不住又看了一眼周楊老師的俏臉。
“回去好好學(xué)，補(bǔ)考一定要過(guò)，我就不送你出門了！”
周楊不知道沈顧此刻心中所想，打開(kāi)了學(xué)習(xí)桌上的電腦，看樣子是要在沈顧走後玩一會(huì)兒。
“我會(huì)的！”
沈顧點(diǎn)點(diǎn)頭，出去後替周楊老師關(guān)上了宿舍的門，一邊往宿舍樓的外面走，一邊給蘇子清發(fā)W信。
現(xiàn)在離中午12點(diǎn)還有一段時(shí)間，就算蘇子清再要玩打飛機(jī)遊戲，他也不愁沒(méi)遊戲幣買“精準(zhǔn)座標(biāo)”了！
不過(guò)蘇子清也許還有些不滿沈顧之前拒絕她的事，回W信雖然不慢，卻說(shuō)明等到12點(diǎn)再在定好的火鍋店內(nèi)見(jiàn)面，之前她想要自己學(xué)習(xí)一會(huì)兒。
此時(shí)的沈顧不知道楊倩在他離開(kāi)教室後，有在蘇子清面前說(shuō)他壞話。
他想到昨天在自習(xí)室，蘇子清提出不再玩了，他沒(méi)有進(jìn)一步堅(jiān)持後，對(duì)方與自己的親密度又上升，這次也便沒(méi)有回W信堅(jiān)持要現(xiàn)在見(jiàn)面。
從教師宿舍出來(lái)，因爲(wèi)距中午12點(diǎn)還有一段時(shí)間，沈顧索性準(zhǔn)備先回自己宿舍休息一會(huì)兒，連著再爲(wèi)中午的飯局多做一些應(yīng)變上的準(zhǔn)備。
然而這次他在校園內(nèi)行走的時(shí)候，已開(kāi)始有他根本不認(rèn)識(shí)的一些學(xué)生在他身前、身旁和身後指指點(diǎn)點(diǎn)！
雖然他們指點(diǎn)時(shí)說(shuō)話的聲音小到沈顧聽(tīng)不見(jiàn)，但以沈顧本身的智商還是能猜到他們這些行爲(wèi)，肯定和自己今天在全班同學(xué)面前宣佈是蘇子清男朋友有關(guān)。
“不過(guò)就算他們從別處聽(tīng)說(shuō)了我的名字，也不至於這麼快就知道我長(zhǎng)什麼樣吧！”
沈顧很清楚自己之前根本就不認(rèn)識(shí)這些正指點(diǎn)自己的人，他在今天之前也談不上是像吳歌那樣的校內(nèi)風(fēng)雲(yún)人物，這實(shí)在是有些太奇怪了！
直到他沿著校內(nèi)的思春湖旁主道，走到學(xué)校最大的一處學(xué)生會(huì)公告欄前時(shí)，他不久前的疑惑，纔算得到了答案。
上百?gòu)埳蝾櫟膶W(xué)生照，密密麻麻的把公告欄上所有的位置都鋪滿了！
不僅如此，每張學(xué)生照下面的一點(diǎn)小空隙上，都用白紙條進(jìn)行了標(biāo)註。
而標(biāo)註的內(nèi)容則是：
“不自量力妄稱是蘇子清男朋友的癩蛤蟆！”
(本章完)