聽(tīng)趙司棋叫住自己，那位攻擂者只是背對(duì)著趙司棋，向他擺擺手，隨后立即離開(kāi)。
看著他的背影，趙司棋說(shuō)道：“先生，你的棋力很不錯(cuò)，希望我們有機(jī)會(huì)多下幾盤(pán)！”
這句話讓那位攻擂者轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，隨后注視趙司棋一眼。
趙司棋的表情顯得相當(dāng)真誠(chéng)，并沒(méi)有一絲諷刺的意味，所以這位攻擂者才慢慢地點(diǎn)頭，從身上摸出一張筆記本上撕下來(lái)的紙，交給趙司棋。
趙司棋接過(guò)來(lái)，還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)看，那位攻擂者就直接走人。
趙司棋隨后才看到，那一張筆記本上撕下來(lái)的紙正中間位置寫(xiě)著一個(gè)地址，字體很娟秀，看起來(lái)是一個(gè)女孩子寫(xiě)的。
趙司棋將地址收好，再度回到休息室，直到他離開(kāi)休息室，再也沒(méi)有挑戰(zhàn)者出現(xiàn)。
因?yàn)橼w司棋衛(wèi)冕成功，于是又從奇峰棋室的財(cái)務(wù)部那里領(lǐng)到獎(jiǎng)金三千塊錢(qián)，在周琳的不滿目光里直接回家去。
如果不是因?yàn)榧埳系牡刂冯x趙司棋的家有些遠(yuǎn)，當(dāng)晚趙司棋不忍不住想要去這個(gè)地址瞧一瞧。
對(duì)于剛剛的那位攻擂者，趙司棋的心中充滿好奇，覺(jué)得對(duì)方的棋力那么厲害，完全是野路子的戰(zhàn)法，卻有其相當(dāng)厲害的一面。
所以對(duì)于這樣的高手，趙司棋覺(jué)得有機(jī)會(huì)的話一定要和對(duì)方多多交流，也許可以從中獲益。
因?yàn)橼w司棋將來(lái)的路還很長(zhǎng)，若是就此止步不前的話，那么以后遇到比他還要厲害的對(duì)手就完全無(wú)法抵擋。
……
在沒(méi)有與何嵐一起上學(xué)放學(xué)的日子里，趙司棋還是繼續(xù)堅(jiān)持跑步上學(xué)放學(xué)，他的身體也在日漸變得壯實(shí)起來(lái)。
因?yàn)橛辛舜饲皬奈航▏?guó)贏的四千塊，第一次攻擂獎(jiǎng)金三千塊，第二冷色南北棋手挑戰(zhàn)賽獎(jiǎng)金一萬(wàn)五千塊，加上最近一次衛(wèi)冕擂主成功的獎(jiǎng)金三千塊，不到一個(gè)月，趙司棋賺到了兩萬(wàn)五千塊錢(qián)。
也許一般人在短時(shí)間內(nèi)賺到這樣的錢(qián)，可能會(huì)覺(jué)得很了不起，但趙司棋并沒(méi)有這么想，他父親的病所需要的錢(qián)還有很多，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
所以他還要繼續(xù)努力賺錢(qián)。
周一，當(dāng)趙司棋剛剛進(jìn)入班級(jí)當(dāng)中坐下，周琳就笑瞇瞇地看著他說(shuō)道：“趙司棋，你可真行啊，昨天又秀了一把本事，讓呂慶大師和魏隊(duì)長(zhǎng)都自嘆不如呢！”
趙司棋還沒(méi)有開(kāi)口，林威就扯起嘴角，“哼，我哥們趙司棋可是牛逼中的牛逼，試問(wèn)有誰(shuí)可以在十名好手的圍剿當(dāng)中全部獲勝的？也只有我們的趙司棋才可以做到，不是嗎？”
趙司棋微微一笑：“得了，都快高考了，還不好好復(fù)習(xí)？”
說(shuō)完，他拿出何嵐托其父親轉(zhuǎn)交的學(xué)習(xí)資料用心地看起來(lái)。
周琳有種欲言又止的樣子，只是上課鈴聲已經(jīng)響起，她根本沒(méi)有機(jī)會(huì)開(kāi)口。
林碧霞走上講臺(tái)，看到三年二班里的學(xué)生全部到齊，不由得滿意地笑起來(lái)。
特別是在看到趙司棋的時(shí)候，她的笑容更盛。
一向趙司棋在整個(gè)南都中學(xué)里都是差生的代表，但就是這樣的一個(gè)差生，卻給南都中學(xué)爭(zhēng)得榮譽(yù)了，盡管不是學(xué)習(xí)上面，而是象棋方面的。
南都中學(xué)的口號(hào)是德智體美勞全面發(fā)展，所以成績(jī)固然重要，但是智力體育也是比較受關(guān)注的，學(xué)校總是會(huì)在每年某個(gè)時(shí)期舉行象棋比賽，以此來(lái)驗(yàn)證每一位同學(xué)的實(shí)力。
所以當(dāng)趙司棋在象棋方面取得成就的時(shí)候，南都中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)都紛紛振奮無(wú)比，校里的學(xué)生出成績(jī)，就等于是學(xué)校出成績(jī)，那是很長(zhǎng)面子的事情。
所以，在象棋之都南都象棋能力超強(qiáng)的學(xué)生，那成績(jī)不好又怎么樣呢？這完全可以以體育特長(zhǎng)生保送去讀大學(xué)啊！
林碧霞也是在上課之前才被校長(zhǎng)叫去談話，說(shuō)她班里的趙司棋因?yàn)橄笃迥芰ν怀觯７筋I(lǐng)導(dǎo)上報(bào)給教育局，已經(jīng)特批他成為一名體育特長(zhǎng)生的保送生。
得到這樣的消息，林碧霞是為趙司棋而開(kāi)心的，她也想要在自己的老師生涯當(dāng)中多培養(yǎng)出幾個(gè)可以上大學(xué)的學(xué)生啊，而不管是以怎么樣的形式，總之可以上得了大學(xué)，而又是從她的班級(jí)出去的，那就是她的榮耀。
當(dāng)趙司棋看到林碧霞望向自己的眼神有些異樣，不由得心中一陣奇怪。
林威本來(lái)以為林碧霞是看向自己的，心中還覺(jué)得是不是自己變帥了，正暗暗得意，但卻愕然聽(tīng)到林碧霞在講臺(tái)之上以聲情并茂的樣子開(kāi)始宣布一個(gè)消息。
“現(xiàn)在，我有一個(gè)重大消息要宣布！”林碧霞強(qiáng)行控制自己激動(dòng)的心情，大聲地向全班同學(xué)說(shuō)道。
這時(shí)林威已經(jīng)覺(jué)察出班主任看過(guò)來(lái)的目光并不是在自己身上，而是在趙司棋的身上，心中并沒(méi)有嫉妒趙司棋，而是為他而擔(dān)心。
趙司棋該不會(huì)又要被當(dāng)成反而教材去襯托某個(gè)學(xué)霸了吧？
“這是我剛剛從校長(zhǎng)那里得到的消息，我們班里今年有一個(gè)保送生，大家知道是誰(shuí)嗎？”林碧霞向全班同學(xué)掃視過(guò)去，果然看到大家臉上都露出疑惑的樣子來(lái)。
“我覺(jué)得最有可能的是周琳同學(xué)了，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗬镒詈茫偸强梢詳D進(jìn)年級(jí)前三的位置！”
“李昴同學(xué)也不錯(cuò)啊，他的英語(yǔ)水平很厲害，都可以正常和外國(guó)人交流了，要是保送他的話，我完全舉雙手贊成的！”
“馬丹的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌Ｊ亲顑?yōu)秀的，她如果被保送，那也是比較讓人認(rèn)可的。”……
同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，都在說(shuō)出各自認(rèn)可的保送生對(duì)象。
林威笑著對(duì)趙司棋說(shuō)道：“司棋，你的成績(jī)不太理想，如果保送名額是你的話，那可就得謝天謝地了！”
周琳在趙司棋的身后撇撇嘴，“讀大學(xué)又不是比象棋實(shí)力，趙司棋想要被保送？比母豬上樹(shù)都難！”
她的話音沒(méi)落，就看到班主任林碧霞兩手下壓，讓全體同學(xué)安靜一下，接著右手揮向趙司棋，“我宣布，我們?nèi)甓辔ㄒ灰幻Ｋ蜕~是屬于趙司棋的！請(qǐng)大家為他鼓掌！”
周琳兩眼瞪直，嘴巴張得大大的，她根本不相信這是真的！
趙司棋的學(xué)習(xí)成績(jī)那么差，四次模擬考都以倒數(shù)第一的成績(jī)拖了全班的平均分！
憑他？怎么可能？