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一只猛火猴和一只頑皮熊貓的對戰(zhàn),戰(zhàn)出了超乎尋常的風彩,至少在這些新手新人們看來,兩只精靈都不是自己的精靈所能對抗的那種強大角色,同時魔大的學生一邊贊嘆云曌的強大,也對華夏警校這邊的任志遠刮目相看……實力很強,而且還只是對方的第二只精靈,還不是對方的初學者精靈,警校的實力都怎么可怕的嘛?
另一邊,華夏警校的學生更加震驚,魔大隨便一名學生,就能有如此強大的實力,甚至戰(zhàn)勝了他們的新人王,這有些不合邏輯啊,要知道歷年的全國大學生比賽上,雖然魁首一般都在魔大帝大的隊伍中誕生,但是也不免有華夏警校翻身的時候,至少他們一直都是八強的常席,實力并不遜色于這兩大高校才是,怎么今天……
就連任志遠也有點懵……昨晚他是見過云曌放出三只精靈的,那年的利歐路已經(jīng)進化成路卡利歐了,同時還有一只處在第二進化階段的力壯雞,再然后……就是看上去實力更弱些的頑皮熊貓……
也就是說,這可能是云曌隊伍中最弱的那個……自己最弱的都不是對方最弱的對手,那最強的噴火龍又豈能是路卡利歐的對手?嗯……沒毛病,當年火恐龍半黑化加火焰化鎧都不是對手,現(xiàn)在打不贏也正常……
任志遠越想越覺得沒啥希望了,突然,他又察覺到幾分不對勁,怎么越想越覺得對方跟個……掛壁一樣?
……
周浩釗心里默默的多留意了一下這兩個學生,實力都很強,起碼都有高級精靈的水準了,而且都還不是對方的初學者精靈,相比其他的訓練家來說,這份實力已經(jīng)算是十分出眾的了。
尤其是那個魔大的學生,頑皮熊貓猛推招式中分明融入了某種掌法的運用,還有某種發(fā)力的技巧,看得出,頑皮熊貓的訓練家在格斗方面有著不錯的理解和水準,很是適合格斗系精靈的培養(yǎng)。
如此想著,周浩釗甚至動了想要收徒的打算,可是一想起對方魔大學生的身份,他又嫌麻煩,學生都要回去上課的,留在道場又比較麻煩,兩頭跑總不是會事,算了,再看看吧。
周浩釗在心底又將這兩個學生和道場里的同齡學徒做了個簡單的比較,比著比著,他不由得搖了搖頭,不行呀,道場里的那些學徒雖然不弱,可是戰(zhàn)斗的技巧和經(jīng)驗總感覺要比面前的這兩人差的多,這兩個學生……很是出色!
對戰(zhàn)完的云曌和任志遠此時也都轉(zhuǎn)向了周浩釗,連同在場的一眾人等都等著這位周大師訓話呢,結(jié)果剛好就看到周大師對著他們搖了搖頭,所以這種程度水平的比拼,或者說是頑皮熊貓和猛火猴剛剛的對戰(zhàn),對方還是很不滿意?
果然不愧是大師級訓練家,自己還要繼續(xù)努力訓練才是!
這個念頭在所有人的腦海中響起,于是這一天的訓練倒是超乎了周浩釗的預料。
………
或許是上午那一場激烈的對戰(zhàn),徹底激發(fā)了這些學生的求勝心以及變強的欲望,于是,下午的訓練,一個個都異常的努力。
過了六點晚飯的時間點后,大家是可以去自由活動的,出道場逛逛也不是不可以,周浩釗悄咪咪的摸到了演武場,他想看看這些人中,是不是有更努力的人在……
結(jié)果,整個演武場和白天的時候沒啥區(qū)別,他看著一個個還在演武場上努力的身影,不由得愣了愣……什么情況,往屆的這個時候,能有兩個人在都不錯的了,怎么這一屆這么邪乎?
那兩個叫云曌和任志遠學生不僅比往屆學生的實力強大的多,而且還要努力的多,看這模樣,不是一個兩個都要努力,而是一群人都在努力才是。
周浩釗轉(zhuǎn)念一想到道場里的那些學徒崽子們,這個時候不是出去約會了,就是出去浪去了,哪有點訓練的樣子?
…………
第二天,音速拳的訓練還在繼續(xù),而魔大學生和警校學生所不知道的是,道場的學徒們收到了一條周大師頒布的新規(guī)矩。
晚上七點到九點加訓兩小時,不服的就去來的那批大學生所在的演武場看看,以至于晚上的時候,兩所大學的學生都感受到了演武場門口那一道道陌生且幽怨的目光。
訓練還在繼續(xù),不是因為競爭,當然也有競爭的因素,但更多的卻是那股發(fā)自內(nèi)心想要變強而不斷操練自己的氣氛,氣氛越是濃郁,也就越加能激勵這些年輕人。
這就有點像名牌大學和一般大學的基本區(qū)別,因為此時學生剛剛從高考中解放出來,接觸著自由的事物,可一旦自由過了度,那就不是自由了,而是失控。
差一些的大學,學生是要靠自學成才的,一來是老師課堂上講的有限,大學的課就那么多,可是科目多呀,有些專業(yè)遠遠要比高中的科目還要繁重,而且專業(yè)性知識更加濃重,比如精靈研究學,就得時時刻刻呆在精靈生活的地方,時刻觀察培養(yǎng),時間與精力的投入,一點都不比高中少。
而精靈培養(yǎng)學也不差,各種營養(yǎng)品的配比調(diào)試,無數(shù)次實驗研究,在大學校園里只要看都禿頭的,別問,那不是一拳超人,也不是什么年輕教授,因為那是精靈培養(yǎng)學專業(yè)的高材生!
所以,大學更講究自學,老師強調(diào)最多的就是:“不會的來問我……”
然后等你去找的時候你就會發(fā)現(xiàn),大家都來找老師了,和老師不熟的,你還未必問的到。
所以,差一點的大學,更注重自學,這不只是教學的問題,還因為那些自由過渡的學生實在太多了,十一長假放七天,他們可以睡七天,還有的可以網(wǎng)吧坐七天……至于學習……呵呵,不存在的,當然也不是沒有,至少圖書館里天天自閉的,就是一群熱愛學習的少年。
而頂尖的大學則要不同的多,因為大家都在學,你不學,大家都在學,你不慌嘛?所以那時候,不是你想要學,不是內(nèi)心第一反應過來的要學習,而是那一群伙伴在你邊上坐著,看著書,無形之中逼迫著你去學習!
當然,也有少數(shù)不為所動的人存在,你可別以為人家不喜歡學習……那不是他不學,而是考試的時候,人家每次不是滿分,就是接近滿分,學啥學?人家就等著投簡歷呢,所以人嘛……是不能和人隨意相比的。
所以頂尖大學和一般大學的區(qū)別就在于外界環(huán)境因素對人的影響,因為所有的人都是一樣的,自主性都差不多,都是第一次上大學,誰還比誰強了?
至于那些退學重考再上的,那就還因為人家清楚之前的環(huán)境還不夠,甚至還沒有高考重壓下一般的激勵性,學不進去了,才選擇重來一次的。
道場和道館的區(qū)別也便是在此,別看道場的學徒六點就可以休息了,可是放在道館里,學徒們下午三點就能自由活動了,而且道館學徒普遍的積極性都不如道場學徒那樣強烈,只是對于強者更多的是仰望,而非是為了變強而讓自己投入更多的精力,當然這和經(jīng)濟實力也有一定的關系。
頂尖大學和一般大學的比較,如同道場和道館之間的比較是一樣的,除了氛圍之外,還有一個就是平臺!
道館的館主頂多就是個館主級巔峰,或者即將踏入大師級的訓練家擔任,能學到的東西是有限度的,就比如金剛道場,一個親傳弟子那都是大師級的,只是說道場的要求更高一些,只有內(nèi)部的弟子才能學到核心的東西罷了,所以就需要更高的學費,有投入才有收獲不是?
不過經(jīng)過周浩釗這樣一鬧,整個道場的訓練氛圍也越發(fā)的強烈了,每天堅持訓練的人都看著云曌和任志遠,這兩個不去休息,他們基本上就熬著,使勁的練,拼命的練,于是苦逼遭殃的,就是他們自己的精靈了。