二 量化的自我進(jìn)化系統(tǒng)
陽關(guān)中學(xué)的校醫(yī)院，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該叫校衛(wèi)生所，就是一間30幾平米的房間，裡面一套辦公桌椅，一個(gè)藥架，一個(gè)冰櫃，還有兩張給人打點(diǎn)滴用的靠椅。裡面吧，就一個(gè)半禿了頭的老校醫(yī)。
這衛(wèi)生所也就能治治小病，比如感冒，鬧肚子，還有些跌打損傷啥的。大病，急病什麼的，能做個(gè)第一時(shí)間的處理。
現(xiàn)在老校醫(yī)看著林雷膝蓋和手肘上的一大片血跡，還有被水泥地面磨的有點(diǎn)觸目驚心的傷口，口氣不善的問著李大鬆：“這孩子是怎麼弄的傷，這麼嚴(yán)重！你看這傷口，皮都快掀掉了，都露骨頭了知道不，你這老師怎麼當(dāng)?shù)模浚 ?
“這。。。。。。這，他就跑步弄的，我是體育老師，正在進(jìn)行百米跑測(cè)試呢，他跑的快，一不小心摔的。呵呵，就這樣子，醫(yī)生，傷口不嚴(yán)重吧？”不知道怎麼的，李大鬆看著這個(gè)嚴(yán)肅的校醫(yī)，心裡就發(fā)虛，還好他腦子轉(zhuǎn)的快，謊話真話雜合在一起，現(xiàn)編了個(gè)理由。
老校醫(yī)眼睛一瞪，生氣了：“你這是糊弄我呢，我們學(xué)校情況我還不知道，那跑道是橡膠的，真摔了也不會(huì)這麼嚴(yán)重，到底是咋弄的，說清楚，我好對(duì)癥處理。”
老校醫(yī)一邊拿著醫(yī)用棉球，小心翼翼的給林雷擦著傷口，一邊等著這年輕老師的回答，在他看來，這年輕人有點(diǎn)不靠譜，怎麼個(gè)情況，還有啥好隱瞞的。
欺負(fù)他年老眼花是吧，這傷口一看就是粗糙的水泥地上搓的，這孩子也夠堅(jiān)強(qiáng)，這麼嚴(yán)重的傷，自己給他擦傷口，愣是沒吭聲。
不由的，老校醫(yī)就對(duì)林雷有個(gè)良好的第一印象，而對(duì)旁邊撓頭傻笑的李大鬆，心裡印象那是大大的壞，對(duì)他是吹鼻子瞪眼睛的，搞的李大鬆更加的莫名其妙了，他招誰惹誰了這是，真是冤啊！
“咦，這傷口的血停了啊，創(chuàng)口也有收斂的跡象啊，好的這麼快！”老校醫(yī)將乾結(jié)的血跡擦去後，就發(fā)現(xiàn)了林雷傷口的異狀。
其實(shí)從頭到尾，除了一開始摔的時(shí)候的疼痛外，林雷壓根就沒感覺疼，只是覺著傷口麻麻癢癢的，現(xiàn)在被老校醫(yī)發(fā)現(xiàn)了異常。他心裡也咯噔了一下，這是第二次了。
第一次，是他從三樓跳下來後，體內(nèi)的信息流幫他調(diào)整身形，化險(xiǎn)爲(wèi)夷。而剛剛，那信息流閃過，林雷模模糊糊的記的好像是半小時(shí)內(nèi)傷口處理完成來著，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過去小半了，莫非半小時(shí)一到，傷口真的就會(huì)癒合？
林雷不敢耽擱了，要是這個(gè)一看就是愛較真的校醫(yī)擦完了血跡後發(fā)現(xiàn)，竟然沒有傷口，那事情還不大發(fā)了。
“醫(yī)生大伯，其實(shí)，我一點(diǎn)不疼的，傷也不嚴(yán)重，就是當(dāng)時(shí)血流的有點(diǎn)多，看著嚇人了點(diǎn)，呵呵，我吧，就是天生的血小板含量偏低，這個(gè)受了傷，不太容易止血，就是這樣的，呵呵。”
“真的？”老校醫(yī)犀利的眼神從老花眼鏡後瞄上了張口說瞎話的林雷，血小板含量偏低！怎麼不編個(gè)血友病啊，那不更嚇人~剛剛對(duì)林雷的良好印象一下消失殆盡。
現(xiàn)在的年輕人啊，一個(gè)個(gè)都不靠譜，合著把他當(dāng)猴耍呢。算了，既然他不願(yuàn)意處理傷口，我這老骨頭也不管那麼多了。
老校醫(yī)把手中的棉球一丟，直接站起身轉(zhuǎn)到辦公桌的椅子上，刷刷刷，在病歷單上開始龍飛鳳舞起來，反正上面的字林雷一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。
最後，林雷從校醫(yī)這裡拿到了一盒消炎片和一瓶紫藥水，就這麼暈暈呼呼的走出了校衛(wèi)生所。
“行啊，你小子夠堅(jiān)強(qiáng)！”一出校衛(wèi)生院，李大鬆就從背景中活了過來，一掌拍在林雷的肩膀上，當(dāng)時(shí)林雷摔出去的時(shí)候，他可是看的一清二楚的，他這個(gè)旁觀者看了都覺得心裡滲的慌，沒想到這小子，這麼一會(huì)就活蹦亂跳了。哈哈，年輕真好啊~
“遭遇生物**攻擊，無明顯敵意，採取自衛(wèi)方案，開始卸力。”
林雷肩膀陡然變得鬆弛，隨即開始小幅度的抖動(dòng)起來，李大鬆的大手拍在上面，竟然不自覺的滑了開去，而林雷卻像沒受到影響一般，回身白了這個(gè)粗神經(jīng)的大個(gè)頭一眼。
李大鬆是個(gè)黑大個(gè)，身大力沉，這一巴掌隨興而發(fā)，本來估摸著就林雷這個(gè)頭，肯定得拍個(gè)身歪體斜的，沒想到是這個(gè)結(jié)果，再和前面林雷明顯不符合體型的爆發(fā)力和速度一聯(lián)想，李大鬆的眼睛就亮了。
“哎，我說你小子是不是練過啊，身體素質(zhì)這麼好，快和我說說，你練得是啥拳，我看你竄的這麼快，身體又這麼靈活，三樓跳下來，屁事都沒有，難道是猴拳，不是？那是貓拳哦不是，是虎拳？”
林雷無語，這個(gè)全稱叫做李大鬆的年輕男人，真的是他們陽關(guān)高中的體育老師嗎？無奈的林雷堅(jiān)決辭別了嘰嘰歪歪聒噪個(gè)不停的某年輕體育老師，慢吞吞的走向了教室。
教室在三樓，是高三五班，這些林雷還是記得的，他一步步的挪，拖延著時(shí)間，只等腦中半小時(shí)時(shí)間的界限，他等再次驗(yàn)證下身體內(nèi)神秘信息流的正確性。
原本的英語課早已下課了，現(xiàn)在進(jìn)教室應(yīng)該碰不上發(fā)彪的老趙了吧，要知道，緩過氣來的趙恩祥，可是有超級(jí)毒舌炮的美稱，林雷自認(rèn)經(jīng)受不起轟炸。
說曹操曹操就到，正當(dāng)林雷在樓道里磨蹭的時(shí)候，一聲怒喝響了起來，正是趙老師其人。
“好哇！你這臭小子，逃了我的課，你還敢接著曠課！我也管不了你了，你跟我去見你的班主任！”趙恩祥實(shí)在是有點(diǎn)怕這個(gè)學(xué)生，實(shí)在是太虎了。
以前記得這學(xué)生不挺老實(shí)的嗎？今天莫非吃錯(cuò)藥了，看來越是老實(shí)人，爆發(fā)起來的越嚇人，自己以後還得注意下，要是今天這事再多來幾回，他非得血壓升高到腦溢血不可。
林雷嘆了口氣，躲不過去了，伸頭縮頭都是一刀，硬著頭皮上吧，當(dāng)時(shí)真是衝動(dòng)了，咋能在上課時(shí)強(qiáng)吻女同桌呢，不過那一吻真是香甜啊，林雷不由自主的摸了摸嘴脣，回味著那柔軟溫暖的觸感。
“你手腳怎麼了？都是血，是不是跳樓摔的？”
“恩，恩？哦，不是，李老師追我時(shí)摔的，不嚴(yán)重，蹭破點(diǎn)皮。”林雷怨念，每次遐想都被這趙老頭打斷，真是八字相剋的。
趙恩祥口氣緩了下來，看來這學(xué)生也不是故意磨蹭，這滿膝蓋的血糊，應(yīng)該是挺疼的，不過班主任還是得見！最好是叫家長(zhǎng)過來！
高三的教師辦公室也在三樓，不過和高三五班不在一個(gè)方向上，所以一路上有學(xué)生認(rèn)出趙毒舌，卻大都不認(rèn)識(shí)跟在他後面的那個(gè)倒黴鬼，所以幸災(zāi)樂禍有之，注目圍觀的景象倒沒發(fā)生。
高三五班的班主任叫方如弼，很和善的一位中年大叔，人也比較開明，處理班上事務(wù)的時(shí)候，只要不是原則問題，那都可以談。
至於這個(gè)原則嘛，第一是品德，第二就是學(xué)習(xí)，除開這兩條不可觸碰外，方如弼還是很好說話的，甚至早戀的事情，只要不影響惡劣，他也是睜一隻眼閉一隻眼的。
現(xiàn)在他看到趙恩祥領(lǐng)著班上的林雷進(jìn)來，也不由納悶，這林雷平時(shí)的表現(xiàn)吧，兩個(gè)字就可以形容：一般。學(xué)習(xí)一般，相貌一般，性格一般，這種學(xué)生是最讓人省心的，今天也不知道哪裡得罪了這老趙。
“哎呀呀，老方啊，你這學(xué)生我是管不了了，簡(jiǎn)直是無法無天，這種人，一看就是家裡沒教好！今天可算是讓我開眼界了。”趙恩祥一進(jìn)辦公室，就直接嚷開了。
林雷直接屏蔽聽覺，做恭謹(jǐn)狀，對(duì)趙毒舌的的話選擇性忽略，不然得氣死。
方如弼眉頭一皺，這老趙這大嗓門，說話不經(jīng)腦子的毛病真是讓人頭疼，無奈的他還沒明白個(gè)事情經(jīng)過，就得先對(duì)他進(jìn)行安撫，好歹是他帶的學(xué)生惹的禍不是？
經(jīng)過趙恩祥對(duì)事情經(jīng)過的一番講述，方如弼也越來越吃驚，這事怎麼聽著這麼離譜啊，真的是正垂頭站旁邊的老實(shí)孩子林雷做的？辦公室裡其他的老師耳朵也豎了起來，這麼牛的學(xué)生，還是第一次聽說呢嘿。
“林雷，說說你是咋想的吧。”方如弼聲音平和，聽不出喜怒來，但林雷卻知道這是他暴發(fā)的前兆，自己要是沒表現(xiàn)好，那就得經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮了。
“方老師，我錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我是迷糊了，以爲(wèi)是做夢(mèng)，不然三樓的高度，打死我也不敢跳啊。”林雷現(xiàn)在手上，腳上血跡斑斑，衣服也有點(diǎn)髒亂，臉上更因爲(wèi)剛哭過，用髒手抹的稀裡糊塗的，加上瘦弱的體型，看起來可憐兮兮的。
方如弼莫名的心一軟，又想到眼前這學(xué)生的身世，既然承認(rèn)錯(cuò)誤了，他也不想多計(jì)較，揮了揮手道：“去，和趙老師道個(gè)歉，回去和你同桌也說清楚，你先回去上課吧。”
林雷乖乖照辦，雖然趙恩祥明顯有點(diǎn)不滿方如弼的從輕處理，但也不會(huì)公開駁老方的面子，只是恩了一聲表示接受了。
林雷這纔出了辦公室，不由長(zhǎng)出了口氣，媽呀，這老方氣場(chǎng)好足啊。
。。。。。。
辦公室裡，趙恩祥一臉怒氣的質(zhì)問：“老方，這事就這麼完了，我看得把他家長(zhǎng)找來把他帶回家清醒幾天，這種學(xué)生，就得好好教訓(xùn)！”
方如弼嘆了口氣，拿起一隻紙杯給老趙倒了杯水：“老趙啊，算啦，學(xué)生嘛，十七八歲的年紀(jì)，難免一時(shí)衝動(dòng)，這林雷我瞭解，老實(shí)孩子一個(gè)，今天大概是魔怔了。”
“那正該讓他家長(zhǎng)來，帶他去看看腦子！”趙恩祥怨氣未消。
“他是孤兒，無父無母的，父母在他十歲的時(shí)候出了車禍，現(xiàn)在他就靠當(dāng)年肇事者的賠償金讀書過日子呢，老趙啊，這事，咱看就這麼過去吧？”
“。。。。。。”趙恩祥張了張嘴，卻沒說出話來，只得拿起紙杯，一口將水喝了精光，才憋出個(gè)字：“好。”
林雷並沒馬上回教室，他現(xiàn)在的形象見不得人啊，最重要的是，經(jīng)這麼一折騰，半小時(shí)早過去了，現(xiàn)在身上的傷口沒一點(diǎn)不適感，就像壓根沒有傷口一樣。
林雷急吼吼的跑向三樓洗手間，手上弄了點(diǎn)水，直接將膝蓋上血糊搓掉，雖然早有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)他看到膝蓋上光滑的皮膚時(shí)，還是呆住了。
這。。。這真是不可思議！我成了啥了？超人？怪物？林雷發(fā)了會(huì)呆，才趕忙將身上的血跡所有的血跡處理乾淨(jìng)。
嘿嘿，先毀滅證據(jù)，有人奇怪就來個(gè)死不認(rèn)帳，能奈我何啊！
林雷擡起頭對(duì)著盥洗池的鏡子傻笑，然後他就呆住了。
光滑的鏡子變了，變成了半透明的類液晶屏幕，閃著瑩瑩的藍(lán)色微光，屏幕上高亮顯示著十幾行字：
宿主：林雷(普通地球人類）
**已存活時(shí)間：5538658128標(biāo)準(zhǔn)秒
身高：1,73米
體重：51千克
**能級(jí)：1.1標(biāo)準(zhǔn)能級(jí)
腦容量：1400毫升
智慧等級(jí)：4級(jí)
。。。。。。
身體初始化數(shù)據(jù)完成，基本模板已建立，請(qǐng)選擇系統(tǒng)運(yùn)行模式：
1：半自動(dòng)協(xié)助模式(已啓用）
2：身體監(jiān)控模式
3：身體強(qiáng)化模式
4：身體修復(fù)模式
5：緊急模式
注：運(yùn)行模式可根據(jù)環(huán)境改變進(jìn)行轉(zhuǎn)換，各模式的身體權(quán)限和負(fù)責(zé)方向各有不同。
十標(biāo)準(zhǔn)秒不選擇則默認(rèn)爲(wèi)半自動(dòng)協(xié)助模式。
10。。。
9。。。
8。。。
。。。。。。
2。。。
1。。。
系統(tǒng)已自動(dòng)選擇爲(wèi)半自動(dòng)協(xié)助模式。
林雷已經(jīng)完全呆了，神馬情況，他的體內(nèi)有電腦？系統(tǒng)又是什麼？windows?unix?他腦中一片混亂。
林雷臉上的水珠也沒擦，渾渾噩噩的向高三五班的教室走去。。。。。。