破鋒劍術(shù)，招式簡單直接易學(xué)，全套劍術(shù)一共也才二十四式。
只是簡單將劍術(shù)的十二種主要基本劍招各自變換了兩種用法，但是卻如同奇妙的化學(xué)反應(yīng)，迸發(fā)出強(qiáng)大威力。
二十四式劍招，寧雨菲很快練完，轉(zhuǎn)過身看向衆(zhòng)人：“好了，接下來你們施展破鋒劍術(shù)，我會(huì)逐個(gè)檢查。”
身爲(wèi)精英畢業(yè)班的班主任，寧雨菲除了和幾位老師共同擔(dān)任班上幾名天才學(xué)生的導(dǎo)師之外，還負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)主要事務(wù)。
破鋒劍術(shù)的傳授和督促練習(xí)，也是寧雨菲的職責(zé)之一。
精英畢業(yè)班從組建以來，已經(jīng)有足足四個(gè)年頭。
這四年，寧雨菲都是看著這些學(xué)生，一天天訓(xùn)練，一天天變強(qiáng)，因此對(duì)於他們都極爲(wèi)了解，尤其是破鋒劍術(shù)的修行進(jìn)度，甚至比學(xué)生們自己都更加了解。
因爲(wèi)她在這門劍術(shù)上，達(dá)到十六級(jí)，凝聚完整的破鋒劍勢(shì)，完全超出所有的學(xué)生。
站立的高度不一樣，能夠看到的東西自然不同，而且往往會(huì)直達(dá)本質(zhì)，洞察明晰。
目光從全班學(xué)生身上掃過，看著衆(zhòng)人一招一式認(rèn)真演練破鋒劍術(shù)，寧雨菲滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
總體而言，整個(gè)精英畢業(yè)班的學(xué)生，還是讓她比較滿意的。
雖然這個(gè)班的學(xué)生，個(gè)個(gè)都有*有*，來歷不凡，哪怕最平凡普通的，家族的實(shí)力也相當(dāng)於三流勢(shì)力，擁有凝神大師中的強(qiáng)者坐鎮(zhèn)。
這些學(xué)生們，其實(shí)個(gè)個(gè)都是含著金湯匙降生，身世不凡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是普通人能夠比擬。
但令寧雨菲欣慰的是，這些少年，沒有仗著家族的勢(shì)力、自己的天賦就胡作非爲(wèi)，或者混世度日，而是一個(gè)個(gè)都抱著極大的熱情，揮灑汗水，努力修行，提升自己的實(shí)力。
整個(gè)班級(jí)三十五人，個(gè)個(gè)都是鍛骨境原力師，並且除了少數(shù)還停留在初階，大部分是中階，還有個(gè)別天才都是圓滿、巔峰。
這樣的實(shí)力，不要說是一般的高等學(xué)院不可能擁有，哪怕是在穹武學(xué)院的歷史中，也是極爲(wèi)罕見的。
正因爲(wèi)對(duì)所有人的破鋒劍術(shù)修行進(jìn)度都極爲(wèi)了解，因此寧雨菲也沒有多看，她的注意力，更多的落在插班進(jìn)來的葉瑾萱和方旭身上。
十九歲就能夠凝聚出劍勢(shì)雛形，這葉瑾萱在劍術(shù)上的天賦，堪稱非凡！
寧雨菲看向葉瑾萱，果然就發(fā)現(xiàn)他手中長劍揮動(dòng)，化作一片綿綿密密的劍影，隱隱的透露出一股子寒意。
雖然劍影重重，但二十四式破鋒劍術(shù)的劍招卻井井有條環(huán)環(huán)相扣，沒有絲毫空隙，銜接極爲(wèi)緊密，隱隱的透露出一種強(qiáng)烈鋒芒。
這是劍勢(shì)雛形將要凝聚的徵兆。
而且葉瑾萱顯然有著自己的理解，破鋒劍術(shù)之中，帶有自己修行的冰風(fēng)雪雲(yún)劍術(shù)的特殊寒意，使其威力產(chǎn)生許多變化。
“咦？”目光移動(dòng)，落在旁邊的方旭身上，寧雨菲不由眉頭一皺，臉上露出一絲疑惑。
因爲(wèi)方旭居然不是在修行破鋒劍術(shù)，他手中長劍速度極爲(wèi)緩慢，一招一式清清楚楚，不要說是修行者了，哪怕是上了年紀(jì)老眼昏花的普通人都看得清楚，不會(huì)搞亂。
這是……基礎(chǔ)劍術(shù)？！
胡鬧！
寧雨菲只是看了幾招，立刻就感受到一股濃濃的熟悉感，方旭的每一劍揮出都讓她極爲(wèi)熟悉，稍微回想就發(fā)現(xiàn)，這不正是基礎(chǔ)劍術(shù)中的十二大基本劍招嗎？
雖然方旭的基礎(chǔ)劍術(shù)，招式動(dòng)作超乎尋常的簡單利索，甚至平平淡淡的一劍，居然都透露出一種沉凝若山的意蘊(yùn)，隱隱的似乎蘊(yùn)藏巨大威力，但寧雨菲還是皺了皺眉，眼中閃過一絲不滿。
身爲(wèi)學(xué)生，在學(xué)院的時(shí)候，就應(yīng)該聽從老師的指導(dǎo)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行規(guī)定的事情，這是最基本的準(zhǔn)則。
方旭的這種做法，顯然違背了這一點(diǎn)。
…………
…………
從昨天下午開始就苦修基礎(chǔ)劍術(shù)，整整一夜都沒有閤眼，方旭卻沒有絲毫疲累，反而精神奕奕。
尤其是這麼長時(shí)間不厭其煩地修行基礎(chǔ)劍術(shù)，終於使得大部分的劍招都突破，斬出真空劍痕的機(jī)率大大提升，讓方旭極爲(wèi)滿意。
而且，重生以來第一次全神貫注地修行基礎(chǔ)劍術(shù)，讓方旭產(chǎn)生許多不同的感悟，隱隱約約的，腦海深處，有一種明悟浮現(xiàn)，但是又似出非出，似乎籠罩著一層薄霧輕紗。
方旭明白，這是自己的劍術(shù)，達(dá)到了一種瓶頸，而且即將突破，一旦成功，就會(huì)超過完美這個(gè)境界。
基礎(chǔ)劍術(shù)，將會(huì)達(dá)到大師級(jí)！
大師級(jí)武學(xué)！
聲名赫赫，威力巨大。
任何完美境界的武學(xué)，都能夠發(fā)揮出其最大的威力，甚至比起創(chuàng)立者而言，它的威力也許還會(huì)有所增長，但無論如何，無法突破武學(xué)本身的品階桎梏。
比如青銅武學(xué)，那就是青銅武學(xué)，哪怕是完美境界，也對(duì)抗不了白銀武學(xué)。
現(xiàn)代社會(huì)，科技化數(shù)字化統(tǒng)和修行文明之後，萬事萬物，品階的劃分就是這麼嚴(yán)格。
但大師級(jí)武學(xué)不同。
任何一門武學(xué)，或者秘法，或者功訣，一旦修行者將其推升到大師級(jí)的程度，那麼其威力將會(huì)獲得翻天覆地般的提升。
最爲(wèi)基本的，能夠越階對(duì)抗。
一名普通原力師，如果是鍛骨境，修行青銅武學(xué)達(dá)到完美境界，那麼絕對(duì)橫掃鍛骨，是無敵的存在，可一旦對(duì)上凝神境修行白銀武學(xué)的凝神大師，哪怕武學(xué)境界再完美，技巧在高超也沒用，對(duì)方只需要不理會(huì)，直接以力破巧就能夠輕易將其擊敗。
但是大師級(jí)武學(xué)不同。
任何一門武學(xué)，一旦修行到大師級(jí)，就具備了化腐朽爲(wèi)神奇的能力，越階對(duì)抗，簡直吃飯喝水一樣簡單。
這不需要什麼強(qiáng)大的外物幫助，也不是或者肉身、或者精神力或者原力方面的超乎尋常。
哪怕是一個(gè)最爲(wèi)普通不過的平凡原力師，如果他能夠修行出大師級(jí)的武學(xué)，那麼越階對(duì)戰(zhàn)，也能夠輕鬆做到。
大師級(jí)武學(xué)，就是有這樣強(qiáng)悍的魅力。
因此當(dāng)意識(shí)到自己的基礎(chǔ)劍術(shù)有可能晉升到大師級(jí)的時(shí)候，哪怕是方旭兩世爲(wèi)人，心靈都不能夠淡定了，全副精神都投入到對(duì)於基礎(chǔ)劍術(shù)的感悟之中，在演武場(chǎng)上，寧雨菲說的話他一句都沒有聽到。
唯有四個(gè)字。
施展劍術(shù)！
這四個(gè)字，在方旭的耳中簡直如同雷霆轟鳴一樣清楚明晰，他下意識(shí)就開始施展基礎(chǔ)劍術(shù)。
隨著一式式劍招使出，方旭立刻就感受到不同。
本來想要斬出真空劍痕，他需要調(diào)動(dòng)肉身所有力量，配合氣血之力的爆發(fā)才能夠做到。
但是現(xiàn)在，就顯得十分隨意，有一種如臂使指的感覺，隨意一劍，無形的空氣似乎像是實(shí)質(zhì)一樣，摸得著看得見，可以輕易劈開，而且並不費(fèi)力。
最大的變化，是長劍所指，空氣裂開形成的真空劍痕，變得無聲無息，僅僅依附在劍刃之上，如果不是湊近了集中精神觀看，恐怕會(huì)以爲(wèi)那明亮的光芒，僅僅是劍身反射陽光發(fā)出。
但實(shí)際上，那是長劍周圍極爲(wèi)稀薄的一層空氣湮滅，形成的真空綻放出的璀璨光輝。
嗡嗡嗡！
方旭揮舞長劍，就發(fā)出極爲(wèi)輕微的低鳴，幾乎不可察覺。
僅僅這一點(diǎn)，就讓他的基礎(chǔ)劍術(shù)殺傷力大大增加。
這個(gè)時(shí)代，又有誰會(huì)重視基礎(chǔ)劍術(shù)？
若是敵人看到他施展基礎(chǔ)劍術(shù)，只怕還要懷疑他是不是腦子壞了。
可事實(shí)上呢？
方旭手中的基礎(chǔ)劍術(shù)，已經(jīng)隱隱的超越完美境界，每一劍都伴隨真空劍痕，威力極其恐怖，是能夠威脅到凝神大師的恐怖劍術(shù)了。
還不夠！
方旭心中，突然浮現(xiàn)這樣一個(gè)聲音。
雖然此刻揮劍的感覺，十分舒服，行雲(yún)流水，沒有絲毫滯澀，但是他卻很清楚，自己距離那神秘的大師級(jí)，還有一段距離。
這距離並不遙遠(yuǎn)，但是就像蒙上白霧的紗窗，背後的景色若隱若現(xiàn)，模糊但不是不可見，卻無法看清，似乎就差那麼一點(diǎn)便能夠突破。
方旭倒是沒有焦躁。
兩世爲(wèi)人，前世更是登臨王者之巔，這點(diǎn)基本的耐心他還是有的。
不過……
這份專注練劍的靜謐，卻是突然被打破。
“方旭，你怎麼不練破鋒劍術(shù)？基礎(chǔ)劍術(shù)雖然是劍術(shù)之基礎(chǔ)，但是不入等階，哪怕練得再強(qiáng)，也比不上別人一門強(qiáng)大的入階劍術(shù)，你這樣捨本逐末了，白白浪費(fèi)時(shí)間。”
一個(gè)清冷卻柔和的女音突然在方旭耳邊響起。
他整個(gè)人微微一愣，旋即收劍而立，就看見一身淡藍(lán)武士服的寧雨菲，站在自己面前，靜靜地看著他，眼中透露出責(zé)備。
“不好意思，寧老師，剛纔我是對(duì)基礎(chǔ)劍術(shù)突然有所感悟，所以修行一下，希望能夠記住那種感覺，融會(huì)貫通。”方旭歉然一笑，說道。
“哦？我看你的基礎(chǔ)劍術(shù)功底極爲(wèi)紮實(shí)，這些年我見過的人裡面，沒有一個(gè)能夠和你比擬，只怕已經(jīng)達(dá)到基礎(chǔ)劍術(shù)能夠做到的極限了吧？你居然還能夠有所感悟？介不介意和我分享一下？”
寧雨菲微微一愣，她想到很多種方旭可能的回答，唯獨(dú)沒有想到這一點(diǎn)，心中頓時(shí)生出幾分興趣。
不過更多的，還是啼笑皆非之意了。
基礎(chǔ)劍術(shù)還能夠有所感悟？只怕是推托之詞。
這又不是入階了武學(xué)，說白了基礎(chǔ)劍術(shù)只是劍器使用的基本姿勢(shì)，這又如何來的感悟？
雖然方旭是和葉瑾萱一起插班而來，而且根據(jù)雷校長的態(tài)度和言語，可以看出方旭的資質(zhì)和修爲(wèi)一定也不簡單，可是此刻方旭這番話，卻是讓寧雨菲心中生出一絲不喜。
她並不會(huì)太責(zé)怪學(xué)生在課上不按照命令行事，只要有站得住腳的理由，那麼通融一二也不是不可以。
但是像方旭這樣明顯的推脫撒謊，那就不討喜了。
“嗤！”旁邊靠的近的一個(gè)男生，突然輕笑一聲：“基礎(chǔ)劍術(shù)還能夠有感悟？真是厲害，佩服佩服！方同學(xué)，不介意給我們展示一下你的感悟吧？”