今天因為是客隊，坎貝爾高中穿著一套紅色的深色球服。

看著滿目的藍色，楊霖感嘆不已，沒有對比就沒有傷害，同樣以熊為學校的吉祥物，同樣是以藍色為主調，威爾遜高中從各方面來看都要比坎貝爾高中強。

都是熊當成吉祥物，都是藍色為主色，為什么坎貝爾高中會差這么多？

這是有原因的，因為坎貝爾是公立高中，教師資源自然比不過建在富人區的威爾遜高中。

但由于建校時間要比威爾遜高中要久一點，當坎貝爾高中用了棕熊當吉祥物之后，同樣想使用熊當吉祥物的威爾遜高中只能選擇藍面熊當吉祥物了。

這又牽扯到了吉祥物的問題，在美國每一所學校都有自己的吉祥物，這相當于一個學校的象征，代表了這所學校的精神。

如果連吉祥物都沒有，十有八九是‘野雞學校’。

在當地的學生都為自己母校，或當地居民都為自己當地的高校加油，而吉祥物就是學校的代表。

這種非常具有凝聚力的校園文化國外的人可能會比較難理解，你可以想象一下這樣的場面。

每當有體育盛事，所有的學生都穿著寫著學校名字的衣服，帶著吉祥物的裝飾品（帽子或者旗幟等），就連當地居民也加入到為這所學校加油的隊伍中，場面是非常壯觀的。

一場普通的交流賽，還有不少同學扮成學校的吉祥物，在活躍球場的氣氛，距離大賽的氛圍還差了點意思，可比起坎貝爾高中又不知道好到哪里去了。

這種每個學校都有吉祥物的情況楊霖也想過，也許是因為美國本來就是東拼西湊沒有底蘊內涵的國家，連每個州都是各管各的，政策都不統一。

那么學校自然要想辦法形成自己的校園文化，這樣才能吸引更多的師生資源。

舉個例子，在國內新疆人都將羊肉串開到了全國各地，五十六個民族早就不分你我他了。

而在美國種族觀念和地域觀念明顯，現在高中還算好，大學里的大型比賽，主場概念非常明確，各種大學吉祥物文化體現得更能更加壯觀。

言歸正傳。

也幸虧球隊出發的早，經歷了拋錨事件球隊還趕上了比賽。

坎貝爾高中和威爾遜高中的比賽在上午十點正式開始，楊霖作為球隊的首發得分后衛正式上場。

這是楊霖在美國進行的第二場比賽，第一場比賽中的狀態極強地增加了他的自信心。

雖然表面不說，但在他的想象中，一直都將美國的籃球水平神話了，好像隨便拉出一個人來都能甩國內水平十條街。

其實不然，他們也有菜雞，也有藍領，但普遍水平是要比國內高出一個檔次。

上場比賽中，楊霖下半場出場后，球隊是占據優勢的！這就代表他的超前三分非常有效，如果靠兩分球一次次沖進去硬碰硬，想追分那就屬于難上加難。

面對美國高中生，那起碼得有張承的身體素質才行。

目前的情況比楊霖預想中要好上許多，加上安娜對他的特訓，感受到身體狀態越來越好，現在也更有信心應付強大的對手。

威爾遜高中在近十年都是加州名列前茅的籃球強校，他們的特點是沒有超級新星，而是純粹依靠整體性的打法，這一切都要歸功于他們的主教練，科菲·杰克遜。

他是一個風格嚴謹、老派的學院型教練。

無論威爾遜高中迎來什么樣的球員，只要他不是一頭豬，杰克遜教練都能把他培養成為一個合格的籃球隊球員。

這是一個熱愛防守，講究紀律，強調團隊合作的教練，所以威爾遜高中才能始終保持著競爭力。

楊霖在比賽中很快就感受到了威爾遜高中在防守端的能量，超群的移動、補防速度，激烈的對抗，還有內線球員強大的補防能力。

楊霖很頭疼，這TM就是國內鐵人高中的超級加強版！

比國內更加先進的訓練方式，配上更強的球員身體素質，效果不是一加一那么簡單。

他們的每一個位置都非常均衡，而且球員都很強壯，比國內角色球員更加具有自信心，空位必投。

和國內有些球員不同，他們就算空位接球，也會猶豫不決，最后導致防守人補防到位而錯失出手良機。

比賽打得非常艱難，但楊霖在進攻意識和節奏變化上占據優勢，他的快攻很快讓對手開始忌憚起來，科菲·杰克遜也很快發現這個黃皮膚的小子，居然是坎貝爾高中的進攻核心。

本來杰克遜根本沒有把坎貝爾高中放在眼里，這兩年對方是什么鳥樣，所有人都看在眼里，甚至他都不想讓球隊打這場比賽。

哪知道，上半場坎貝爾高中打得有聲有色，他們自由開放的進攻，簡單明了，而且反擊非常犀利。

楊霖時常在快攻中利用三分和節奏變幻打出以一敵二的好戲，讓對方的防守形同虛設。

沒辦法，陣地戰坎貝爾不占一絲優勢，楊霖只能在反擊中趁亂發揮了。

威爾遜的教練見楊霖挺冒尖，便使出了一個平時很少使用的防守陣型——box and one，也就是一盯四聯，讓隊里的外線防守高手去全場緊盯楊霖，其他人進行區域防守。

這種防守對球隊的輪轉要求很高，同時要寄希望于對手的底線三分球爛到家，在美國高級別的比賽中，很少有球隊采用這種冒險的防守策略。

對手是坎貝爾高中，杰克遜還是大膽地啟用這個防守戰術，坎貝爾高中除了楊霖壓根沒有一個靠譜的底角三分手，進攻簡單的坎貝爾高中很快就被鎖死。

同時，威爾遜高中隊內兵多將廣，杰克遜在場邊調兵遣將，整個球隊打得一絲不亂，進攻防守思路清晰、明確，球員執行力非常強，分差很快就有被拉開的趨勢。

但坎貝爾高中就像卯上了，不讓分毫！無論場上的局面多么艱難，對方防守多么嚴密，始終迎難而上。