“你是說(shuō)，同根同源者，是身份確定的兩個(gè)人，只是我們現(xiàn)在還不知道是誰(shuí)？”
羅亞森微微皺起眉頭。
“對(duì)，”師遠(yuǎn)堅(jiān)定地說(shuō)，“現(xiàn)在可以確定的是，在下一次的任務(wù)中，我們會(huì)得到關(guān)于這兩個(gè)人的身份信息。說(shuō)不定，有可能直接就找到了這兩個(gè)人。”
師遠(yuǎn)看著最后一張書(shū)頁(yè)，腦中不斷地浮現(xiàn)出過(guò)去的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。
不知下一次的任務(wù)，何時(shí)會(huì)到來(lái)。
☆
“真的很抱歉，松平，我……我還是……”
魏書(shū)棋抿著嘴唇，眼中蒙上了一層淡淡的水霧。
對(duì)面的宮松平慌了神，手腳都不知道該放在哪里，兩手只是胡亂地在空中畫(huà)圈。
“沒(méi)沒(méi)沒(méi)……沒(méi)關(guān)系，小棋，我……我也不是要強(qiáng)迫你什么，我……我知道我配不上你，你……我……”
宮松平努力了半天，仍舊沒(méi)有說(shuō)下去。
他的大腦一片空白。他知道自己是被拒絕了，但是他怎么也生不起氣來(lái)。
面對(duì)著一張膚若凝脂、嬌柔精致的臉，宮松平只能暗暗感慨，自己實(shí)在是太普通了，根本就是癩蛤蟆想吃天鵝肉。
這么漂亮清純的女孩，追她的人不知道有多少，他這么平凡，憑什么認(rèn)為自己會(huì)成功？
望著因?yàn)槔⒕味飨卵蹨I的魏書(shū)棋，宮松平反倒是慶幸自己從一開(kāi)始就很有自知之明，早早就預(yù)見(jiàn)了這樣的結(jié)局，因此也并沒(méi)有太過(guò)傷心。
不過(guò)，失望肯定是有一些的。
“不，不是的……”魏書(shū)棋吸了一下鼻子，搖了搖頭，“你很好，很溫柔，對(duì)我很好，你沒(méi)有配不上我，只是……我的心里，已經(jīng)有喜歡的人了。真的而很抱歉，對(duì)不起。雖然那個(gè)人一直都沒(méi)有正眼看過(guò)我，但是我就是割舍不下……”
宮松平突然從魏書(shū)棋的話里，察覺(jué)到了一絲希望。
如果魏書(shū)棋一直無(wú)法和那個(gè)人在一起，是不是我還有機(jī)會(huì)？
他的眼睛亮了。
魏書(shū)棋繼續(xù)說(shuō)道：“沒(méi)有辦法回應(yīng)你的心意，真的是非常抱歉。我很感謝你能喜歡我。我今天，會(huì)嘗試著向那個(gè)人表白。萬(wàn)一……萬(wàn)一他拒絕了我，松平你……會(huì)愿意安慰我嗎？”
說(shuō)完，她抬起頭，淚眼婆娑地看向?qū)m松平。
這一刻，宮松平的心臟像是融化了一般。
好半天，他才回過(guò)神，慌不迭地說(shuō)：“當(dāng)然愿意！我……只要你一句話，我一輩子……我一輩子都愿意安慰你。任何時(shí)候！”
“謝謝，謝謝你，松平……”
魏書(shū)棋含著淚微笑了一下，而后便告辭離開(kāi)，留下宮松平一個(gè)人傻呆呆地站在原地。
看著魏書(shū)棋的背影越變?cè)叫。瑢m松平的心中風(fēng)起云涌。
突然，他看到，魏書(shū)棋轉(zhuǎn)過(guò)身，看了他一眼。
她的眼神似乎有些復(fù)雜。
什么意思？
宮松平愣了。
思考了許久，他突然想到了一種可能。
會(huì)不會(huì)……她心里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)喜歡我的？畢竟，我對(duì)她那么好，而她喜歡的那個(gè)人，卻對(duì)她十分冷漠。
希望之火越燃越旺。
拐了一個(gè)彎，魏書(shū)棋取出手機(jī)，翻看著通訊錄。
臉上的淚痕早已消失不見(jiàn)，此刻的她，表情極其冰冷。
“今晚上讓誰(shuí)請(qǐng)我吃飯好呢？”
她自言自語(yǔ)著，上下翻動(dòng)那一條條的聊天記錄。
“魏書(shū)棋？”
突然，一個(gè)男人的聲音從旁邊傳來(lái)。
魏書(shū)棋嚇了一跳，抬頭看去。
“孫老師？”
她立刻擺出了一個(gè)極為真誠(chéng)的乖寶寶笑容，和老師打招呼。
孫連偉是留校的研究生，因?yàn)轭佒岛芨撸谂畬W(xué)生中很有人氣。他負(fù)責(zé)魏書(shū)棋班的解剖課，對(duì)待學(xué)生十分親切。
“走路不要總玩手機(jī)，很危險(xiǎn)，知道嗎？”
孫連偉推著自行車，關(guān)切地叮囑道。
“嗯，我知道了。謝謝孫老師。”
魏書(shū)棋有些不好意思地笑了笑，將手機(jī)收了起來(lái)。
然而，她的眼珠卻是轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，心中有了一個(gè)自認(rèn)為絕妙的主意。
“孫老師，我……明天的課，想請(qǐng)個(gè)假。”
魏書(shū)棋擺出一副焦急的表情說(shuō)道。
“請(qǐng)假？為什么？”
孫連偉將自行車放在一邊，認(rèn)真地與魏書(shū)棋交談。
“嗯……是這樣的，我剛剛收到媽媽的電話，她告訴我，我的……”她的眼圈有些發(fā)紅，一副楚楚可憐的模樣，“我的小外甥得了重病，昨天暈倒了。他好不容易醒過(guò)來(lái)時(shí)，一直在問(wèn)，小姨在哪里，小姨在哪里……”
她的聲音都哽咽了，卻還是繼續(xù)艱難地說(shuō)道：“他明天就要上手術(shù)臺(tái)了，醫(yī)生說(shuō)，手術(shù)成功的概率只有百分之十。我想去陪陪他，我真的害怕連他最后一面也見(jiàn)不到……”
說(shuō)到最后，她已經(jīng)是淚如雨下。
孫連偉不禁動(dòng)容，道：“你的親人遇到這么不幸的事情，我聽(tīng)著心里也很難過(guò)。好，那明天你就去陪你的小外甥，課的事情，你不用擔(dān)心。需要的話，我可以過(guò)后給你補(bǔ)補(bǔ)。”
“謝謝孫老師。真是對(duì)不起，我突然請(qǐng)假，或許會(huì)讓老師很困擾吧？”
魏書(shū)棋梨花帶雨，臉上是愧疚委屈的表情。
“沒(méi)有沒(méi)有，你別想太多，好好去陪你的親人。”
隨后，孫連偉又安慰了幾句，而后便騎車離開(kāi)。
看著孫連偉遠(yuǎn)去的身影，魏書(shū)棋不禁笑了。
“這么好騙？還大學(xué)老師呢，就這智商，切。”
……
第二天。
解剖課是下午的第二節(jié)大課，三點(diǎn)半左右，學(xué)生們便陸續(xù)進(jìn)入了解剖專用的教室。
班長(zhǎng)環(huán)視了一下整個(gè)教室，和旁邊的另一名同學(xué)說(shuō)：“好像魏書(shū)棋又沒(méi)來(lái)。”
“她不是經(jīng)常逃課嗎？”
“也不能這么說(shuō)，”班長(zhǎng)推了推眼鏡，“她每次都和老師請(qǐng)假，不算是逃課。今天不知道是什么情況。”
很快，上課時(shí)間到，一名中年女教師走了進(jìn)來(lái)。
“好了，大家安靜。”
看著這名女老師，大家面面相覷。
孫老師去哪了？
班長(zhǎng)正要舉手提問(wèn)，女老師大聲說(shuō)道：“今天大家運(yùn)氣不錯(cuò)，剛剛有人捐獻(xiàn)了新鮮的尸體，幫助我們學(xué)習(xí)研究。說(shuō)起來(lái)，這個(gè)人你們還很熟悉。”
說(shuō)到這里，女老師若有所思地環(huán)視了一周，眼神頗有些復(fù)雜。
看著她的目光，不少學(xué)生都感覺(jué)心里有點(diǎn)發(fā)毛。