艾老師是一個(gè)年紀(jì)不大的年輕女人，大約二十多歲的樣子，比張立要小很多。
但是她的人卻非常嚴(yán)肅，一副老學(xué)究的打扮，臉上的平光鏡讓她擁有著獨(dú)特的氣質(zhì)。
不茍言笑的氣質(zhì)。
張立笑著請(qǐng)艾老師進(jìn)來(lái)，但是她卻婉言謝絕，只是站在門口靜靜的等待。
“來(lái)了來(lái)了！”
張瑩瑩正端著張立給她榨的豆?jié){，嘴唇邊上一圈白乎乎的，嘴里還在咬著一個(gè)荷包蛋，“稍微等一下，馬上就吃完了。”
“嗯，我不著急。”艾老師在門外輕聲說(shuō)道，隨后看也不看張立，在那里站的筆直。
直到張瑩瑩吃完早餐，拽著自己的小行李箱走出來(lái)時(shí)，艾老師才從嘴角勾起一抹笑容，上前接過(guò)張瑩瑩手中的拉伸桿，直接帶著她離開(kāi)了家門。
“回來(lái)時(shí)記得打電話啊！”張立在背后大聲的喊了一嗓子，得到了張瑩瑩極為元?dú)獾呐兜囊宦暋?
看著寶貝女兒一邊走還一邊對(duì)著后面揮手，張立嘿嘿笑了兩聲，關(guān)上了大門。
他的笑容在頃刻間消失，幽幽的長(zhǎng)嘆一聲，將自己甩到了沙發(fā)上。
剛才，他一無(wú)所獲。
由于本體并不在這個(gè)世界，系統(tǒng)也無(wú)法跟隨而來(lái)，再加上世界壓制所產(chǎn)生的效果，張立的眼力幾乎比常人強(qiáng)不了多少。
他根本無(wú)法從那個(gè)艾老師的身上看出一丁點(diǎn)超凡力量的痕跡，對(duì)方就真的好像一個(gè)普通女人一樣，絲毫沒(méi)有任何的異狀。
“難道這個(gè)艾老師真的沒(méi)有任何問(wèn)題？還是說(shuō)，這個(gè)世界的超凡力量與我所認(rèn)知的完全不同？”
張立相信，就算自己沒(méi)有系統(tǒng)的幫助，沒(méi)有超凡力量的輔助，也不應(yīng)該完全看不透一個(gè)人是否有著超凡力量才對(duì)。
這件事越來(lái)越有意思了。
他猛然站了起來(lái)：“我該出去【旅游】了，或許能夠在外面多走走，就能看到一些超凡力量的蹤跡呢？”
只需要讓他看到對(duì)方是如何使用超凡力量的，他立刻就能舉一反三，從中走出自己的道路出來(lái)！
想到這里，他立刻就開(kāi)始收拾自己的行禮，隨后也走出了家門。
他的目標(biāo)暫且未定，不過(guò)他在網(wǎng)上曾經(jīng)查詢過(guò)，在離這座城市數(shù)百里的一座縣城里，最近傳聞?dòng)兄恍┢娈惖氖虑榘l(fā)生。
雖然很有可能是虛假的宣傳，但是說(shuō)不定他就能從中找到一點(diǎn)超凡力量的痕跡。
反正他的時(shí)間還有不少，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，去試一試也沒(méi)有什么大不了的。
當(dāng)張瑩瑩與艾老師走入一輛黑色的小車?yán)铮_認(rèn)已經(jīng)隔絕了自己爸爸可能存在的視線，她才小心的吁了口氣，靠在真皮座椅上嘟囔著。
“我們現(xiàn)在去哪里？”艾老師坐在司機(jī)的位置上，轉(zhuǎn)身頗有些恭敬的對(duì)著張瑩瑩低聲詢問(wèn)，以她現(xiàn)在的表現(xiàn)來(lái)看，她的身份絕不是所謂的私人老師那么簡(jiǎn)單。
“艾，這一次為什么又要找我去呢？好不容易可以和爸爸在一起過(guò)一段開(kāi)心的生活。”
張瑩瑩鼓著嘴巴，有些不開(kāi)心的說(shuō)道，“我明明應(yīng)該畢業(yè)了吧，魔導(dǎo)技術(shù)的課程我可是全部都學(xué)完了。”
“你的魔力導(dǎo)流課程只花了一年就拿了全優(yōu)，的確是近些年來(lái)少見(jiàn)的天才。”艾老師微微搖頭，“但是這也只是理論上的天才，真正的成長(zhǎng)，還是要經(jīng)歷血與火的洗練。”
“不過(guò)你現(xiàn)在還只是一個(gè)孩子，倒是讓人難辦了。”
張瑩瑩嘟著嘴巴不開(kāi)心了：“難不成我學(xué)習(xí)好還有錯(cuò)了？”
“錯(cuò)當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，您是罕有的天才，因此得到了【深藍(lán)】大人的看重，選為適格者，這是在太正常不過(guò)。”艾老師連忙說(shuō)道，“但是真正的戰(zhàn)斗，可不是說(shuō)一說(shuō)就可以的，這一次您要去的地方是神霧山，那里有一場(chǎng)爭(zhēng)奪在等待著您。”
“一場(chǎng)真正戰(zhàn)斗之前的小小試練。”
說(shuō)完這句話，艾老師將頭扭回去，發(fā)動(dòng)了車子，緩慢的啟動(dòng)著。
看著窗外不斷流逝的景色，張瑩瑩的小臉上面無(wú)表情，只是一個(gè)勁的撫摸著自己的左手小手指。
那里，就是艾老師所說(shuō)的【深藍(lán)】大人。
在一年多年，一次放學(xué)的路上，張瑩瑩撿到了一枚看上去非常漂亮的藍(lán)色戒指，當(dāng)時(shí)她根本就沒(méi)有想到，這枚戒指并不簡(jiǎn)單。
這是一枚魔導(dǎo)器。
所謂魔導(dǎo)器，就是魔力導(dǎo)流器具的簡(jiǎn)稱，是一種能夠讓有天資之人使用超自然力量的特殊器具。
能夠使用魔導(dǎo)器的，就被稱為魔導(dǎo)士。
張瑩瑩，就是一名擁有天資，可以使用魔導(dǎo)器的人。
在她獲取到深藍(lán)后，就被深藍(lán)原先組織的人發(fā)覺(jué)，在發(fā)現(xiàn)深藍(lán)認(rèn)可了她成為適格者后，這組織的人開(kāi)始培養(yǎng)張瑩瑩成為新的魔導(dǎo)士。
魔導(dǎo)士是非人的存在，而深藍(lán)這個(gè)魔導(dǎo)器，也是被稱為最強(qiáng)之一的存在。
是最上位魔導(dǎo)器，而持有這種魔導(dǎo)器的魔導(dǎo)士，也被稱為大魔導(dǎo)士，擁有無(wú)可匹敵的力量，甚至可以毀滅世界。
不過(guò)世界不需要魔導(dǎo)士來(lái)毀滅，相反，作為這個(gè)世界僅有的超自然人群，魔導(dǎo)士們還肩負(fù)著守護(hù)世界的重任。
作為一名魔導(dǎo)士中的新人，縱使手中握有深藍(lán)這個(gè)超級(jí)魔導(dǎo)器，但是張瑩瑩也需要有著試練，來(lái)確定她是否有資格真正的告別學(xué)徒階段，成為一名真正的魔導(dǎo)士。
而試練，非常危險(xiǎn)。
她很有可能需要面對(duì)魔導(dǎo)士們的真正敵人，那些游蕩在世界中不為人知的魔物，也有可能需要面對(duì)自己的同類——那些黑暗魔導(dǎo)士，為了力量不擇手段，妄圖顛覆人類的非人們。
“您這一次的試練，可以說(shuō)并不簡(jiǎn)單。”
艾老師一邊開(kāi)車，一邊為張瑩瑩介紹試練內(nèi)容，“在神霧山附近，有一支探險(xiǎn)隊(duì)從中發(fā)掘出了古代的魔導(dǎo)器，不過(guò)現(xiàn)如今他們被困在神霧山內(nèi)部，需要救援。”
“只是對(duì)于古代的魔導(dǎo)器，不僅是我們，就連一些魔物也對(duì)此感到有興趣。”
“您的試練任務(wù)，就是消滅被吸引來(lái)的魔物，救出那支探險(xiǎn)隊(duì)，取回古代的魔導(dǎo)器。”
艾老師說(shuō)完后，沉吟片刻，“另外，請(qǐng)千萬(wàn)小心一些，據(jù)說(shuō)有黑暗魔導(dǎo)士中，也有著人將其當(dāng)作試練，派來(lái)了試練者，你可能會(huì)和對(duì)方碰上面。”