從前有個粉絲，畢業(yè)論文就是調(diào)查分析她的粉絲構成。
最后得出的結(jié)論是，她的粉絲年齡跨度大，分布地域廣，貧富差距大，男女比例均勻……
差不多約等于五邊形戰(zhàn)士。
她當時看完覺得好笑。
現(xiàn)在見到這群小可愛，再想起之前出國探班那群老可愛，倪冰硯突然就對結(jié)論里那句“粉絲年齡跨度大”，有了真切的體會。
“姐姐姐姐，我們一起去露營吧！我爸爸媽媽把吃的都帶上了！”
“姐姐姐姐，我好想和你一起去旅行喲~周一我們要上課了。”
“再不去就沒機會了。”
“姐姐姐姐~~~”
被這么一群小可愛圍著喊姐姐，話還說得合情合理，倪冰硯也有點心動，差點直接就被小學生們給拐走。
但她是個理智的人。
“我們今天答應了隔壁鄰居家的邀請，要去他們家做客，不可以言而無信~所以姐姐雖然很心動，還是要拒絕你們哦~”
鄰居大叔一大早就起來殺羊了，拍拍屁股走人是不可能的事。
小妹妹小弟弟再怎么可愛也不可能。
然而人群里有個社牛。
阿麗黛直接往隔壁去了一趟。
隔著院墻，他們又說的維語，倪冰硯聽不清，也聽不懂，只知道鄰居一家聽了阿麗黛的話，相當干脆的把準備好的羊放到了他家皮卡上，不到十分鐘，就扒著圍墻催出發(fā)了。
“兩只羊剛腌制好，本來打算做烤全羊，等下我們到了露營地，再切開，用紅柳枝串了烤！”
鄰居指著皮卡上蓋著蓋子的不銹鋼大桶，眼里就像裝了星星。
到了這個年紀，還能跟小學生聊到一起，不得不說，鄰家大叔心靈相當純粹了。
一群人都鬧著要去露營，怕他們外地人準備不齊全，連帳篷睡袋這些都替他們準備了。
倪冰硯再無理由推辭，只得帶隊出發(fā)。
奇遇大巴限載39人，孩子們都想上去，攝制組除了攝像師攝影師以及倪冰硯，其他人都只能去跟孩子的家人一起坐。
一路上，根本不用倪冰硯費心，阿麗黛這個社牛，就把所有的事情安排好了。
孩子們一個個上去講故事，阿麗黛叫到誰，誰就上去。
“一人三分鐘哦，說不完就要換下一個，不然等下到了露營地，后面的就來不及講了！”
她還煞有介事的拿了個秒表出來，坐在最前面掐表。
對孩子們來講，在奇遇大巴上面，給倪冰硯講故事，是一件極其有意思的事情。
最讓人感動的是，他們雖然都有點口音，但都能講普通話。
第一個小朋友上臺，有同學摸出來一把冬不拉，小聲的彈奏起來。
竟然還有配樂！
所以沒點才藝，在XJ是混不走的，是嗎？
“我講一個與我老師有關的故事。
“我們的班主任老師總是很在意我們有沒有穿校服。
“我覺得這樣很不好。
“因為我們總是待在學校里，就不能穿漂亮的衣服鞋子了。
“我總是抱怨這件事，但我的同桌卻從來不抱怨，她總是每天都把校服穿得整整齊齊。
“直到有一天，我勇敢的同桌，語文考試的時候，寫的作文得了滿分，老師征得她同意，在班上朗讀。我才知道，她的家庭，特別貧窮。
“她作文里有一句話，我至今記得。“她說，從前，對她來講，校服是世界上最寶貴的一套衣服，因為它可以掩蓋貧窮，讓她看起來和其他同學一樣。
“但現(xiàn)在，勇氣才是。”
小同學有點害羞，白皙的小臉蛋兒紅撲撲的，看向倪冰硯的時候，眼睛水潤潤，好似兩顆大葡萄。
倪冰硯聽完，巴掌都拍紅了！
“一個人貧窮只是暫時的，但美好的品格卻是能陪伴她一生的！你有一個很好很好的老師，也有一個很好很好的同桌，你們都好棒！”
“我也覺得，她好棒！”
話罷，小同學大聲喊了一長串名字，中間靠窗位置，一個小麥色皮膚，鼻梁兩側(cè)有幾顆小雀斑，眉目英氣的孩子站了起來。
女孩幾步走到最前面，和她的同桌站在一起。
倆孩子用力的抱了抱對方，那個孩子才伸手問同學借了把熱瓦普，開始表演起來。
女孩坐在最前面的露營椅上，歡快的彈奏著，一邊彈奏，一邊說唱。
倪冰硯聽不懂，但那種獨特的韻味，卻讓她記憶深刻。
直到三分鐘快到了，她才停了下來。
“剛剛害怕時間不夠，都不敢多說廢話。我是哈薩克族，我表演的是達斯坦，我的爺爺還有我爸爸的爺爺，都是一名達斯坦奇。”
見倪冰硯還是一頭霧水，她就掏出小挎包里的紙筆，把那幾個字寫了下來，遞給倪冰硯：
“一時半會我也說不清楚，聽說網(wǎng)上什么都有，你自己查去吧！”
同學們被她這句話逗笑，倪冰硯也不覺莞爾。
小同學不愧是充滿勇氣的孩子，在同學們的掌聲中上來，干脆利落的表演完，又在大家善意的笑聲里自信昂揚的回到了座位上。
第三個小方臉同學走上來，卻是板著臉：“不要笑~昨天我家的駱駝不見了一只。”
明明是很悲傷的事情，被他這語氣說出來，孩子們就是控制不住，笑得更厲害了！
倪冰硯狠狠掐了自己一把，才忍住笑，一臉嚴肅的問他：“然后呢？找回來了嗎？”
“我哥哥也不見了一個。”
“然后呢？”
小方臉撓撓下巴，眼睛斜了她一眼：“我普通話說得還不太好，你不要催！”
倪冰硯捂臉爆笑，老半天才整理好情緒：“對不起，請你慢慢講，我不催了。”
“然后我哥哥回來了。”
這下倪冰硯不催了，換其他人齊聲催了——“然后呢？！”
“駱駝沒回來。”
“駱駝去哪了？”
“他聽說有人在沙漠里走丟了，就把駱駝借給搜救隊了，我家駱駝認識回家的路。”
“啊？？誰走丟了？”
“好像是個探險者。說要挑戰(zhàn)橫穿塔克拉瑪干沙漠。”
“啊？找回來了嗎？”
“不知道，我這會兒不在家，你們等我打個電話，問我哥哥。”
方臉男孩兒一臉嚴肅，好像做什么都很認真，但總給人一種反差萌。
說打電話，他就真的露出手腕上的兒童手表，撥通了他哥哥的電話。
其他人此時也不講究什么三分鐘了。
大家的精神都被那個走丟的探險者勾走了，也顧不得計較那一點點得失了。
晚上卷王寫作業(yè)，我碼字，一人占據(jù)桌子的一頭，各自抱著自己的電腦，竟然不覺得互相打擾。讀書多年，練出來的專注力，感覺還挺有效。聽說多帶孩子親近大自然，會提高孩子免疫力，不知道是不是真的？今天帶孩子們?nèi)ス珗@野餐，曬太陽，免疫力提高沒有不知道，感覺他們挺開心的。有個鄰居家的孩子重癥肺炎住院，昏睡兩天都沒緩解，懷疑腦膜炎，要做脊髓液穿刺確診才能對癥下藥，鄰居很著急，想轉(zhuǎn)進華西附二。發(fā)現(xiàn)各種辦法都不行。哎！華西附二外頭綠化帶都是扎帳篷輸液的，晾衣服的桿子撐著輸液瓶，都快被擠爆了。想要轉(zhuǎn)院，怕是不好轉(zhuǎn)，替她擔心，又沒有能力幫忙，只能祈禱孩子早點康復。二毛和王姐都好得差不多了，明天王姐又要去幼兒園了，我又開始焦慮了。有點害怕周五魔咒。