“桂丫今天還真的破天荒呢，昨天回來(lái)的時(shí)候不是還一直嚷嚷著說(shuō)自己不想上學(xué)去，這是誰(shuí)給你灌得迷魂湯，怎麼，想通了？”吃飯的時(shí)候彩霞還一直數(shù)落著桂丫，大家也都著實(shí)是想不明白，也就只是一晚上的時(shí)間而已怎麼就這麼大的變化。
“你看你，說(shuō)的這是什麼話，我現(xiàn)在的心中也就只有一個(gè)想法，那就是我一定要比周興學(xué)的好，到時(shí)候都給你們看看，什麼叫做女子一點(diǎn)也不比男子差。”說(shuō)罷還看了周興一眼，她自己心中跟明鏡兒似的，要是不這樣說(shuō)的話，大家都一定會(huì)想這其中肯定是有什麼貓膩。
被這麼一說(shuō)，彩霞倒是像是被吃癟了似的，也不說(shuō)話了，總之現(xiàn)在桂丫能學(xué)好自然是最好的。
吃完飯桂丫還沒等著大姐出來(lái)呢就性質(zhì)沖沖的背上書包就走了，步伐太快，周興還一直在後面追著，也不知道這個(gè)桂丫今天葫蘆裡面賣的是什麼藥。
“你怎麼突然就喜歡上了學(xué)習(xí)了，難不成是昨天雙兒姐說(shuō)你什麼了嗎？”周興撓了撓腦袋。
桂丫纔不會(huì)理會(huì)他，而是自顧自的一個(gè)勁兒往前走，之前的時(shí)候她也不是沒有見識(shí)過(guò)，周興說(shuō)話什麼的總是喜歡羅裡吧嗦的，到時(shí)候他要是先知道了桂丫今天是準(zhǔn)備去賄賂先生的，一定會(huì)竭力阻止的，這個(gè)一定是毋庸置疑的事實(shí)了。
“先生好。”
還沒走近呢，可就看見一個(gè)個(gè)的同學(xué)們跟劉先生打招呼進(jìn)學(xué)堂去，桂丫此時(shí)此刻有些窘迫也不知道自己到底是該怎麼辦纔好，昨天晚上背書也是一晚上沒有背進(jìn)去，死記硬背的也不是個(gè)辦法。
別的倒是也不害怕，這麼多同學(xué)呢，桂丫也就是害怕別人知道自己走後門的事情，到時(shí)候說(shuō)出去的話太難看了。
可是眼看著就要到了時(shí)辰，一會(huì)就要遲到了，無(wú)奈沒有辦法桂丫也就只能是硬著頭皮上前一步了，不過(guò)好在此時(shí)此刻同學(xué)們也都已經(jīng)進(jìn)去了，也就只剩下她跟周興二人還在外面站著。
這樣的情形有些窘迫，她也不知道究竟什麼時(shí)候纔是一個(gè)合適的時(shí)機(jī)該給東西拿出來(lái)，現(xiàn)在只能先看看先生今日心情好不好了。
要知道桂丫別的本事沒有，這個(gè)能耐還真的是比誰(shuí)都強(qiáng)，她最能看人們的眼色了，要是今日先生心情不好的話她估計(jì)就算是自己摘星披月也沒有辦法討先生歡心的。
“怎麼桂丫還一直站在外面不進(jìn)去啊？”劉先生對(duì)著桂丫微微一笑。
這一笑倒是讓桂丫的心中有了幾分譜，之前的時(shí)候劉先生總是喜歡上課的時(shí)候板著臉，這麼看來(lái)應(yīng)該是沒多大事兒肯定是今日心情不錯(cuò)。
“先生，昨天晚上回家去，我看著我們家裡大姐最新研究出來(lái)的這個(gè)東西不錯(cuò)，我就想著帶來(lái)先給先生試試，畢竟一日爲(wèi)師終生爲(wèi)父，這個(gè)道理我還是明白的。”
她一邊笑著一邊給手中的東西塞給劉先生，裡面的同學(xué)們已經(jīng)開始朗誦詩(shī)經(jīng)了，一個(gè)個(gè)
閉目背書的樣子很是專注，也沒有人往外看。
就在彩霞以爲(wèi)自己的計(jì)謀馬上就要得逞的時(shí)候，忽然間先生用力一推就給桂丫手上的花露水給推了回去。
“我們這這裡只是教書育人的地方，更不是什麼收禮斂財(cái)?shù)牡胤剑阋莵?lái)好好讀書的呢，你就給我安生的好好上學(xué)，你要是想來(lái)混日子的話，就趁早回去吧，我們這裡廟小夜裝不下你這尊大佛。”
說(shuō)罷劉先生直接就進(jìn)去了，也一直板著一張臉始終連笑也不笑一下，身後的周興也是已經(jīng)傻眼了，剛剛他都不知道是發(fā)生了什麼，就只知道先生給桂丫推了過(guò)去，還以爲(wèi)是不是桂丫犯了什麼彌天大錯(cuò)。
“桂丫你是不是給雙兒姐昨天新研究的花露水給帶過(guò)來(lái)了？你要知道，先生要是給雙兒姐說(shuō)了的話到時(shí)候雙兒姐一定會(huì)很生氣的！”周興已經(jīng)是幹被桂丫給氣的火冒三丈的，可是又不知道究竟是該說(shuō)什麼好了，看著桂丫可憐巴巴的樣子。
劉先生站在裡面的講臺(tái)上，桂丫這一出，她早就能夠預(yù)料的到，教過(guò)的孩子也已經(jīng)有上百餘人了，他們那點(diǎn)小心思她又怎麼可能會(huì)不知道。
白了桂丫一眼示意讓她趕緊的進(jìn)來(lái)，這樣也算是給桂丫一個(gè)臺(tái)階下了，還好剛剛同學(xué)們都還沒看到，更是不知道發(fā)生了什麼事情，要是同學(xué)們都知道的話，一個(gè)個(gè)的還不得笑掉了大牙。
“我跟你們說(shuō)，我這裡呢就是來(lái)學(xué)習(xí)的地方，知道了嗎，誰(shuí)要是起了別的心思的話呢就趁早的離開這裡，每個(gè)月最後墊底的那三名都會(huì)被記下來(lái)的，如果連續(xù)三個(gè)月的話，你們就會(huì)被辭退，所以只能好好讀書，不然你們父母給你們花了那麼多銀子往這裡砸，不都是打水漂了嗎？”
臺(tái)底下的人沒有一個(gè)敢說(shuō)話的，大家都像是傀儡娃娃一樣，一動(dòng)不動(dòng)的就看著劉先生站在講臺(tái)上說(shuō)話，之前的時(shí)候桂丫也沒有接受過(guò)教育什麼的，更是不懂老師們心裡面想的是什麼，也就只是道聽途說(shuō)過(guò)知道有的老師就是比較喜歡送禮的學(xué)生，所以她纔會(huì)起了那樣的心思。
“老師我有一個(gè)問題想要請(qǐng)教，昨天晚上回家我讀詩(shī)第四段的時(shí)候我覺得我理解的還不是很清楚，所以想請(qǐng)老師再給我解釋一遍。”
一個(gè)西瓜頭的同學(xué)先舉手站起來(lái)，桂丫也不知道這是在鬧得哪一齣，剛剛先生才說(shuō)完話，這孩子就往槍口上撞，也不怕一會(huì)先生說(shuō)什麼難聽的話，就在桂丫幸災(zāi)樂禍的時(shí)候，忽然就被先生給叫了起來(lái)。
“桂丫昨天上課的時(shí)候我看也就只有你一個(gè)人有些漫不經(jīng)心的，看來(lái)這些你也都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，既然如此不如你就先給大家講述一下這首詩(shī)的第四句究竟是什麼意思吧。”被先生這麼一叫桂丫可是被嚇唬的不輕。
甚至是連著整首詩(shī)經(jīng)都還沒看呢，怎麼可能知道這裡面講了什麼含義是什麼。
忽然被先生給叫了起來(lái)可是卻又什麼都不知道只能尷尬的杵在那裡一動(dòng)也不動(dòng)的，昨日周興也一直忙活著照顧第一日上學(xué)的桂丫，更是不知道先生講了什麼，甚至是他就連課本也沒有。
“先生你這樣可還真的是問到我了，因爲(wèi)我剛剛也想問這個(gè)一樣的問題，就是因爲(wèi)我理解的也不是很全面，所以昨夜我回家之後怎麼背
誦也給背誦不下來(lái)，也是一樣整準(zhǔn)備等著今日來(lái)了一併問先生呢。”
她這麼一說(shuō)好像自己很有理的樣子，不過(guò)學(xué)生都已經(jīng)把話給說(shuō)到了這個(gè)份上，劉先生又不好說(shuō)什麼，也就先給桂丫解釋了一遍。
先是給詩(shī)經(jīng)的表面的意思說(shuō)了一下，又帶著大家一起溫習(xí)了昨日的課文，這樣一來(lái)桂丫也算是多少理解的透徹一點(diǎn)了，好歹一會(huì)先生提問的時(shí)候還能多多少少的背出來(lái)一點(diǎn)。
之前的時(shí)候桂丫也有說(shuō)過(guò)這個(gè)問題，她一直跟大姐說(shuō)自己的記性確實(shí)是很好，但是每次非要一定要記住一些很重要的事情的話就一定會(huì)記不住，現(xiàn)在自己看來(lái)這些也都是她沒有上心的表現(xiàn)罷了。
“行了，剛剛我已經(jīng)給上節(jié)課跟大家一起溫習(xí)過(guò)了一遍，那麼還是老規(guī)矩，你們一人一句接著給這篇課文給背下來(lái)。”
桂丫纔來(lái)到這裡，更是不懂先生所說(shuō)的這個(gè)規(guī)矩是什麼，她也就一臉茫然的看著大家，但是沒有一個(gè)人理會(huì)她的，現(xiàn)在大家都已經(jīng)是忙的焦頭爛額的，誰(shuí)還有心情是管桂丫的死活。
倒是別的她也就不發(fā)愁了，現(xiàn)在最爲(wèi)惆悵的一點(diǎn)就是，大家都知道先生這裡的規(guī)矩，可是桂丫一點(diǎn)都不清楚，這樣一來(lái)一會(huì)肯定又是要出洋相了。
“先生我有一個(gè)問題想請(qǐng)教您一下，剛剛他們說(shuō)的那些我也都能聽懂，只是剛來(lái)先生這裡的學(xué)堂也沒多久，就是不知道先生這裡的規(guī)矩是什麼，還有這個(gè)背書究竟是要怎麼背？”
這麼一問，劉先生點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)她剛過(guò)來(lái)上課，有的問題也都還沒有教過(guò)她。
“其實(shí)呢也都很簡(jiǎn)單，就是看你上課的時(shí)候有沒有好好的聽講，之前的時(shí)候我們講的這篇詩(shī)經(jīng)你也就只是需要等一會(huì)給背下來(lái)就行了，當(dāng)然也不是完全讓你給背下來(lái)，你只用在老實(shí)點(diǎn)到你的時(shí)候接著上一個(gè)同學(xué)的上一句，這樣就行了，是不是很簡(jiǎn)單？”
聽完之後桂丫快速的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又快速的搖了搖頭，聽著確實(shí)是很簡(jiǎn)單的樣子，但是實(shí)施起來(lái)到底是簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單她還沒有試過(guò)，更何況現(xiàn)在詩(shī)經(jīng)她根本就不會(huì)背，一會(huì)抽到她的時(shí)候她也就只能抓瞎了。
先生並沒有桂丫想象中的那麼恐怖，還是讓他們先溫習(xí)了一遍，大家都看好之後先生就要開始提問了。
只是不是逐個(gè)被點(diǎn)到的這一點(diǎn)讓桂丫開始有些害怕了。
一開始的時(shí)候先生只是點(diǎn)了桂丫身邊的結(jié)果同學(xué)，這個(gè)還是讓她有些慶幸的，只要不是點(diǎn)到她，點(diǎn)誰(shuí)都一樣的。
“桂丫，下一句，該你了。”
先生剛剛指了指桂丫但是沒說(shuō)話，桂丫這丫頭也沒看出來(lái)先生是讓她接著下一句，正在她回味著剛幾個(gè)同學(xué)嘴裡背誦的詩(shī)句的時(shí)候樣子實(shí)在是太可愛了，一個(gè)個(gè)的還居然搖頭晃腦的，只是沒想到可就這麼快的就輪到自己了。
“啊？啊？先生您在叫我嗎？”
她連做出自己很激動(dòng)的神態(tài)，先生看了一眼點(diǎn)了點(diǎn)頭，這會(huì)大家可都在看著呢，就看桂丫能耍出來(lái)什麼花招了。
“就是到你了，快點(diǎn)後面的同學(xué)們都還在等著呢。”
一句話說(shuō)完桂丫又開始犯迷糊了，剛剛那個(gè)同學(xué)背誦到哪裡了？一點(diǎn)也想不起來(lái)了。
（本章完）