紀(jì)曉雨的選擇的歌曲，與劉紫嫣選擇的歌曲，寓意完全不一樣。
紀(jì)曉雨選擇的歌曲，是遇到了對(duì)方，勇敢去愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔！
聽(tīng)得讓人，覺(jué)得心血澎湃，有種想要立刻去表白的衝動(dòng)。
紀(jì)曉雨平時(shí)說(shuō)話都沒(méi)怎麼特別大聲，如果不是唱這首歌，大家都不會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的高音竟然可以拔得這麼高。
包間裡，不只是誰(shuí)帶頭喊起：“紀(jì)曉雨，我喜歡你。”
衆(zhòng)人鬨鬧起來(lái)：“紀(jì)曉雨，我也愛(ài)你。”
“我也愛(ài)你。”
……
只是不知道多少人的真心話，是通過(guò)玩笑話說(shuō)出來(lái)的。
“謝謝大家。”紀(jì)曉雨彎了一下腰，將麥克風(fēng)遞給王慧。
現(xiàn)在，壓力都到了王慧這一邊了！
伴奏緩緩響起，大家都很熟悉，又是一首很考驗(yàn)唱功的歌曲。
是一個(gè)歌手，將許多的金曲中的金句拼在一起，王慧略帶一些調(diào)皮的聲音，跟著節(jié)奏，進(jìn)入自己的世界：“愛(ài)你不是因爲(wèi)你的美而已
我越來(lái)越愛(ài)你
每個(gè)眼神觸動(dòng)我的心
最愛(ài)你的是我
否則你怎麼讓我
否則我怎麼可能赴湯蹈火
你說(shuō)什麼都做
如果這就是愛(ài)
在轉(zhuǎn)身就該勇敢留下來(lái)
就算受傷就算流淚
都是生命裡溫柔灌溉
我要變成童話裡
你愛(ài)的那個(gè)天使
張開(kāi)雙手
變成翅膀守護(hù)你
你要相信
相信我們會(huì)像童話故事裡
往更多幸福的地方飛去
很愛(ài)很愛(ài)你只有讓你擁有愛(ài)情
★Tтkā n★C〇
我才安心
我願(yuàn)意爲(wèi)你我願(yuàn)意爲(wèi)你
我願(yuàn)意爲(wèi)你忘記我姓名
只要你真心拿愛(ài)與我回應(yīng)
我什麼都願(yuàn)意爲(wèi)你
好想好想好想好想
好想好想和你在一起
明天我要嫁給你啦
明天我要嫁給你啦
要不是你問(wèn)我
要不是你勸我
要不是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候你讓我心動(dòng)
天天都需要你愛(ài)
我的心思由你猜
i love you
我就是要你讓我每天都精彩
開(kāi)始總是分分鐘
都妙不可言
誰(shuí)都以爲(wèi)熱情它永不會(huì)減
總之那幾年
感性贏了理性那一面
baby baby baby baby
O baby baby O baby
是不是擁有以後就會(huì)開(kāi)始要失去
我給你的越多
你卻越想要躲
愛(ài)已無(wú)法回答所有的問(wèn)題
離開(kāi)你是傻是對(duì)是錯(cuò)
是看破是軟弱
這結(jié)果是愛(ài)是恨或者是什麼
最愛(ài)你的人是我
你怎麼捨得我難過(guò)
對(duì)你付出了這麼多
你卻沒(méi)有感動(dòng)過(guò)。”
一首唱罷，又是一陣熱烈的鼓掌聲。
王慧略帶調(diào)皮的聲音，將這首全是傷感歌詞的情歌串燒，愣是唱成了一種像是對(duì)自己深愛(ài)的人表達(dá)自己的不滿，帶著撒嬌那種。
她還毫無(wú)顧忌的時(shí)不時(shí)瞥向楊昊，大家都知道，她是唱給誰(shuí)聽(tīng)。
林霖一直全程裝傻，他突然覺(jué)得自己好像有點(diǎn)多餘！
王慧等人，不僅人長(zhǎng)得漂亮，歌喉也很好，這一會(huì)兒，又得到了一批擁護(hù)者。因爲(wèi)班級(jí)裡的那些女生，再也對(duì)她們起不了嫉妒之心，差距太大了。
“好了，現(xiàn)在到小珠、大明同學(xué)了，我們很期待你們的民族歌曲哦！”
烏小珠和烏大明，分別拿起一支麥克風(fēng)，走到歌詞顯示屏那裡。
烏小珠顯得落落大方，倒是烏大明，有些臉紅。
“同學(xué)們，謝謝你們這一個(gè)月的陪伴，能遇到你們，我很開(kāi)心。我和我哥唱的這首歌，是我們那邊用來(lái)歡迎來(lái)我們家鄉(xiāng)遊玩的人的歌。歌詞全都是我們苗族在歷史中，自己編織成的。沒(méi)有文字記錄，靠著一代又一代口口相傳。”
班上所有同學(xué)都知道烏小珠和烏大明是貴省來(lái)的苗族，有的同學(xué)還特意去和烏小珠交流，詢問(wèn)過(guò)那邊的苗族文化。
但是瞭解的並不多，此時(shí)聽(tīng)聞苗族竟然能夠口口相傳，將幾百上千年前的歌曲一直延續(xù)到現(xiàn)在，都覺(jué)得很神奇。
對(duì)於烏小珠的歌曲，都抱有極大的興趣。
“小珠同學(xué)，加油，你是最好的。”
“哈哈唉……”
“很期待啊！”
“謝謝大家。”烏小珠最後說(shuō)完一句話，和自己的老哥對(duì)視一眼，開(kāi)始慢慢哼唱。
歌詞沒(méi)有人能聽(tīng)得懂。但是旋律優(yōu)美，讓人覺(jué)得如浴春風(fēng)。
一首唱罷，包間裡的人，都覺(jué)得自己似乎到了一個(gè)風(fēng)景秀麗的苗家寨子，在原始的叢林裡，一起踏青。
回來(lái)之後，又和苗族同胞們，一起喝酒玩鬧，好不逍遙自在。
歌曲的魅力真的很強(qiáng)大，不說(shuō)少數(shù)民族歌曲，就說(shuō)米國(guó)音樂(lè)，明明很多人聽(tīng)不懂那些歌詞。
但是聽(tīng)到那些美妙的旋律，就會(huì)不由自主的收藏，然後再聽(tīng)，還會(huì)特意去查詢那些歌詞的含義。
有的人，米國(guó)語(yǔ)明明學(xué)得很不好，但因爲(wèi)一首歌，能學(xué)完那些歌詞如何發(fā)音，能把那首歌唱的很好。
就像烏小珠和烏大明唱的這首歌，大家都聽(tīng)不懂其中歌詞含義，但就是能感受得到其中的意境。
“謝謝大家，以後有機(jī)會(huì)大家可以去我們那裡玩。”
“會(huì)的，以後我去那邊，聯(lián)繫你，你可不能假裝不認(rèn)識(shí)我呀。”
有膽子大的男同學(xué)，大喊。
“以後我有機(jī)會(huì)一定也要去。”
“小珠你們那裡，像你這麼漂亮的女孩多不多呀？”
“對(duì)啊，苗族女孩都像小珠這樣，像白蓮花一般美麗動(dòng)人嗎？！”
“我們那很多美麗的苗族女孩。”
.......
因爲(wèi)烏小珠的原因，很多人在討論關(guān)於苗族的問(wèn)題。
討論了好一會(huì)兒：“咳咳，大家似乎忘了還有一位同學(xué)還沒(méi)唱哦！現(xiàn)在，就有請(qǐng)我們班最神奇的人物----楊昊同學(xué)給我們唱一首！！！大家鼓掌！！”
唐祥，真是神人。客串主持人，客串得很到位！
這一下，就把大家的情緒給挑起來(lái)。
要說(shuō)，楊昊在班裡的人氣，真的沒(méi)得說(shuō)。
這不，剛剛還在興致勃勃討論苗族文化的那些女孩子們，紛紛尖叫：“楊昊，我愛(ài)你。”
“楊昊，我好喜歡你呀！”
.......
劉紫嫣、王慧、紀(jì)曉雨，甚至包括一些男生：“……………………”
楊昊站起來(lái)，他的手裡，不知何時(shí)，出現(xiàn)了一支笛子。
楊昊沒(méi)有拿麥克風(fēng)，站在那個(gè)地方，輕輕開(kāi)口，他的聲音，充滿了所有人都覺(jué)得陌生的情緒。
那種情緒，叫做悵然！