胡建民以實(shí)際行動(dòng)贏得了大家的支持，趙娟的情感之路也順暢了起來(lái)，兩個(gè)人開始出雙入對(duì)。
一開始家里人是不大同意兩人交往過(guò)密的，只是經(jīng)過(guò)了吳美麗的事件之后，大伙覺得還是趕快有個(gè)歸宿比較好，就默許了趙娟和胡建民的交往。
胡建民平時(shí)對(duì)宋潔很好，經(jīng)常給她買吃的、玩具，試圖討她的歡心，不過(guò)宋潔哪里有那么容易收買？還拿著喬呢。
趙娟也不言語(yǔ)，任由這一大一小鬧騰，家里每到周末都熱鬧極了。趙娟早就正式見過(guò)胡建民的母親，老人家對(duì)她滿意極了，跟自己親閨女一樣的看待。
雖然在宋潔心里吳美麗的事兒還是個(gè)疙瘩，不過(guò)不影響她對(duì)平靜生活的向往。
小舅舅的買賣越做越大，種類也越來(lái)越多，還開起了分店，每天都忙的腳不沾地的。于倩跟他還有聯(lián)系，兩人偷偷摸摸的交往，都為希望能有光明正大的一天兒努力著。
見義勇為的小英雄唐炎成了家里的常客，經(jīng)常會(huì)過(guò)來(lái)坐一坐。宋潔觀他的言行舉止，就覺得他的家世不一般。
新的一年就這樣過(guò)去，宋潔又長(zhǎng)大了一歲，她已經(jīng)九歲，是個(gè)半大的小姑娘了。尖尖的下巴還帶著嬰兒肥，大大的杏眼，嫩嫩的皮膚，一笑起來(lái)臉頰上還有兩個(gè)酒窩，可愛的樣子贏得了所有人的喜歡，只有張瑤除外。
宋潔也不知怎么的，張瑤老是看自己不順眼，每天上學(xué)的時(shí)候都給她挑刺兒，張瑤就坐在宋潔隔一個(gè)桌子的旁邊，兩人之間就隔著一個(gè)周沐雅。每次上課走神的時(shí)候，張瑤都要跟老師打小報(bào)告。
真是讓人不勝其擾，宋潔也不知道到底是怎么得罪她了。處處針鋒相對(duì)。
這不，又鬧上了。
新的學(xué)期春季匯演開始了，每個(gè)班級(jí)都要求出兩個(gè)節(jié)目就進(jìn)行篩選，班主任王老師要求每個(gè)同學(xué)都要出一個(gè)節(jié)目才行，到時(shí)候誰(shuí)表演得好誰(shuí)就上。
宋潔黑線，一年級(jí)的小朋友能有什么才藝呀，最后估計(jì)又是大合唱什么的，沒想到她卻猜錯(cuò)了。
節(jié)目還真是不少，有許多好嗓子表演歌唱什么的。其中最積極的就屬?gòu)埇幜耍硌萘艘磺兹肝琛ｋm然動(dòng)作還不太熟練，但是也很不容易了。
從講臺(tái)上下來(lái)，張瑤特地的瞪了宋潔一眼。示威似的，弄的宋潔莫名其妙。
其實(shí)要說(shuō)張瑤對(duì)宋潔的敵意從何而來(lái)，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，宋潔長(zhǎng)得比她漂亮，每天上課不聽講還每次都考滿分。每個(gè)老師都喜歡她，穿的衣服款式也比她好看（宋潔：冤枉呀，都是小舅舅從南方捎回來(lái)的好不好），怎么能不讓嫉妒心強(qiáng)的小姑娘記恨在心呢。
兩人的梁子就是在無(wú)形中結(jié)下的，宋潔那么大了，哪里還能理解一個(gè)小姑娘的奇怪想法呢。
宋潔表演的是一幅書法。她從小就跟外公學(xué)習(xí)書法，空間的字帖也不知道看了多少本了，寫出的字形似神不似。被姥爺夸獎(jiǎng)將來(lái)有自成一家的可能
王老師從宋潔寫的第一個(gè)字起就不住的點(diǎn)頭，臉上的的欣賞掩飾都掩飾不住。等她寫完，還將字全班傳看了一下，惹來(lái)一片贊嘆。
張瑤氣的狠狠瞪了宋潔一眼，宋潔更無(wú)奈了。
最后的兩個(gè)節(jié)目。王老師決定來(lái)個(gè)混合節(jié)目。一個(gè)必須要有的大合唱，還有一個(gè)歌舞混合。歌舞混合張瑤領(lǐng)頭領(lǐng)舞。另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱，宋潔在一旁寫字。
每天的彩排都很累，不過(guò)好在宋潔不用上個(gè)跳舞，只是寫兩個(gè)字罷了，倒是沒有那么辛苦。
誰(shuí)說(shuō)小孩子的爭(zhēng)勝心就不強(qiáng)呢，看看大家每天那么辛苦的訓(xùn)練就知道了，每個(gè)人都不服輸，都想得到一個(gè)好名次。
大合唱的人數(shù)眾多，連另一個(gè)節(jié)目的同學(xué)也要參加，來(lái)回顛倒，讓不到十歲的小家伙們苦不堪言。
聽說(shuō)選上的節(jié)目還能到市里去演出，大家的熱情是更高漲了。
文藝匯演開始了，全校的師生下午的時(shí)候都搬著板凳來(lái)到操場(chǎng)坐好，校長(zhǎng)講述了一篇熱情洋溢的演講，而后又是教導(dǎo)主任談話，節(jié)目才正式開始了。
這節(jié)目本來(lái)應(yīng)該是從低年級(jí)往高年級(jí)排列的，不過(guò)為了照顧低年級(jí)同學(xué)的情緒，就讓高年級(jí)先來(lái)。
由于歷史的改變，十二年制的教育沒有出現(xiàn)，小學(xué)一直是到六年級(jí)。
六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們節(jié)目就是比一年級(jí)的成熟許多，合唱什么的都很整齊，贏得了全場(chǎng)的歡呼。
到了二年級(jí)的時(shí)候，王老師就讓全場(chǎng)準(zhǔn)備。大家統(tǒng)一的服裝，白上衣青褲子，脖子上戴紅領(lǐng)巾。
在宋潔看來(lái)很土的衣服，卻是當(dāng)時(shí)最美的標(biāo)志了。
終于輪到一年級(jí)了，除了幾個(gè)跳舞的需要換特定的服裝沒有上臺(tái)，其余所有的人都上臺(tái)表演，演唱的是打靶歸來(lái)。
臺(tái)上的文娛委員開始打拍子，臺(tái)上的眾人根據(jù)她的手勢(shì)開始唱：“日落西山紅霞?xì)w，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸……”高亢的歌聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
一曲畢，全場(chǎng)的掌聲，經(jīng)久不息。
下一個(gè)節(jié)目緊緊跟著，只有主持人報(bào)幕的時(shí)候才有那么一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間。
宋潔正想找自己的筆墨和紙的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)東西不見了，明明放在后臺(tái)的桌子上了呀，她轉(zhuǎn)了一圈都沒有找到，有些著急。
周沐雅見了，急忙問(wèn)道：“宋潔，怎么了，東西找不到了嗎？”
“恩，我寫字的東西都不見了，明明放在桌子上的。”
“那怎么辦，馬上就要上場(chǎng)了，要不我去告訴老師吧，反正你的那個(gè)節(jié)目不上也可以。”周沐雅急了。
宋潔往四周看了看，看見換好了服裝的張瑤正得意的望著自己，她皺了皺眉頭，已經(jīng)有了猜測(cè)：“不用了，我還有一套，你過(guò)來(lái)，我有話跟你說(shuō)。”她拉過(guò)周沐雅在她的耳邊叮囑了幾句，而周沐雅則不住的點(diǎn)頭，還竟然拿眼睛瞟了一眼張瑤，張瑤被那一眼看的心神不寧。
幸虧宋潔空間里頭的東西很多，要不這一回還真是被算計(jì)的上不了臺(tái)了。雖然她不看重這個(gè)節(jié)目，但也不是別人想不讓她上就行的。
宋潔找了一個(gè)無(wú)人的地方，又拿出了一套文房四寶，主持人正好講到：“請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)表演。”
宋潔跟在隊(duì)伍末尾，走到臺(tái)上在指定的地方站穩(wěn)，當(dāng)熟悉的樂曲《讓我們蕩起雙槳》響起，她開始寫字。
張瑤卻是看見宋潔竟然上臺(tái)了，心里的不安又?jǐn)U大了，由于心里藏了心事，她還不小心跳錯(cuò)了幾個(gè)舞步，急忙改了過(guò)來(lái)才跟上大家的節(jié)奏。
臺(tái)底下卻是亂泱泱的一片，周沐雅按照宋潔的指示，把丟東西的事兒報(bào)告給了王老師，王老師當(dāng)機(jī)立斷讓大家在座位上做好，找了幾個(gè)人檢查帶了書包的同學(xué)的書包。這一檢查當(dāng)然是在張瑤的書包里發(fā)現(xiàn)了東西，經(jīng)過(guò)自然一目了然。
由于王老師的動(dòng)作不大，絲毫沒有引起臺(tái)下看節(jié)目的同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的注意。
節(jié)目完畢，掌聲雷動(dòng)，尤其是宋潔的書法被拿起來(lái)的時(shí)候，大家的掌聲更加響亮。
大家都紛紛走回座位，校長(zhǎng)宣布這次匯演結(jié)束，所有人又拿著小板凳回到了教室，本來(lái)下午就沒有課，有些班級(jí)已經(jīng)直接放學(xué)了。
一年級(jí)一班的氣氛此時(shí)都很凝重，有不少同學(xué)看見了從張瑤的書包里拿出了宋潔上臺(tái)的時(shí)候要用的東西，大家都不是傻瓜自然是知道怎么一回事兒。
此時(shí)講臺(tái)底下一片竊竊私語(yǔ)，張瑤已經(jīng)知道被發(fā)現(xiàn)了，聽著同學(xué)們的議論，她感覺所有人都在嘲笑她，無(wú)聲的淌下了眼淚。
“好了，同學(xué)們，安靜。”王老師看了一眼正在哭的張瑤，用教鞭拍了拍桌子，帶起一陣粉塵。
底下的同學(xué)立刻安靜了下來(lái)，“我來(lái)說(shuō)一下，今天同學(xué)們的表現(xiàn)都非常出色，表演的非常好，咱們今天的時(shí)間就到這里，名次會(huì)很快發(fā)下來(lái)的，同學(xué)們可以提前放學(xué)了。張瑤和宋潔留一下，其余的都回家吧。”王老師說(shuō)道。
聽說(shuō)放學(xué)了，頑皮的猴崽子們哪里還關(guān)心別人的事兒，收拾好了書包，一窩蜂的朝教室門口涌去。
等人群都散盡了，王老師吩咐道：“收拾好書包，跟我到辦公室來(lái)。”
來(lái)到辦公室，老師都走光了，只剩下她們?nèi)齻€(gè)人了。
“說(shuō)說(shuō)吧，為什么要把宋潔同學(xué)的東西藏起來(lái)？張瑤。”
張瑤咬著嘴唇說(shuō)不出話來(lái)，只是一個(gè)勁兒的哭，眼淚跟不要錢似的。
宋潔到是無(wú)所謂，只是張瑤太煩人罷了，手段還劣拙，被人一眼就看穿了，她也希望通過(guò)這一次的事情給張瑤一個(gè)警告，讓張瑤別再找自己麻煩。
張瑤被發(fā)現(xiàn)了，嚇得要命，只會(huì)一個(gè)勁兒的抹眼淚。跟受害者是她似的。王老師無(wú)論怎么問(wèn)話，她都低頭抽泣，一句話不說(shuō)。
最后王老師也不耐煩了，丟下一句：“行了，我也不問(wèn)了，張瑤，明天上午讓你的家長(zhǎng)來(lái)一趟吧，我跟你的家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)。”
張瑤哭的更厲害了，也不說(shuō)答應(yīng)還是不答應(yīng)。
王老師看得頭都大了，揮揮手說(shuō)道：“你們先回去吧，明天上學(xué)別遲到。”跟趕蒼蠅似的將二人攆走了。