練了一中午的王晶晶多了不少信心，從周小雲(yún)家裡走來的時候步伐雄赳赳氣昂昂的活像要上戰(zhàn)場。
到了教室一看，方文和鄭冰都來了，兩個老師做評委打分，全體同學(xué)都是觀衆(zhòng)。
方文看了一眼周小云送過來的名單現(xiàn)上面居然沒有周小云的名字，很是驚訝：“周小雲(yún)，這樣有意義的活動你怎麼不參加？”
周小雲(yún)一本正經(jīng)的道：“我覺得如果我和鄭浩然同學(xué)同時報名的話會嚴重打消同學(xué)們的積極性。”她沒好意思直說鄭浩然相當(dāng)於內(nèi)定的已經(jīng)佔去一名額了，她要是再參加豈不是讓其他同學(xué)沒機會了麼？
方文內(nèi)心裡還是比較屬意周小雲(yún)的，放眼全班也沒哪個的普通話比周小云更好。周小雲(yún)純正甜美的嗓音不急不躁的沉穩(wěn)性子要是好好準備還能不在全校拿個第一？
在周小雲(yún)的主持下，班級預(yù)選賽正式開鑼啦！
現(xiàn)場真是笑料百出，有說了一半忘詞去找稿子的，有結(jié)結(jié)巴巴如中風(fēng)般從頭抖到尾的，有緊張的一句話重複了四五遍的，精彩紛呈！
周小雲(yún)暗暗笑的肚痛，可愛的同學(xué)們啊！
鄭浩然出手不凡，抑揚頓挫很有感情的把作文“我愛老師”從頭講到尾，題目很取巧滿篇讚美之詞，贏得同學(xué)們的掌聲。
鄭冰臉上的笑意更深，
內(nèi)心深處爲(wèi)自己的兒子感到驕傲。
鄭浩然從小到大都是個要強的個性，這和鄭冰教育不無關(guān)係。鄭冰自信的認爲(wèi)，自己就是幹教師這行的，自己的兒子豈能不比別的孩子強？
所以別的孩子好都懵懵懂懂不知道學(xué)習(xí)是怎麼回事整天瘋玩的時候，鄭浩然就開始練習(xí)aoe練做口算題了。
到了新學(xué)校後，鄭冰特意申請來四（2）班的數(shù)學(xué)順便把鄭浩然也帶到班級裡。還不是因爲(wèi)打聽到四（2）班的語文老師方文是出了名的才子，寫的一手好字說的一後流利純正的普通話？
他當(dāng)然爲(wèi)自己兒子鄭浩然考慮想找個最好的語文老師。
到了新班級後方文接觸了一個多學(xué)期，鄭冰對方文印象和好。
當(dāng)然，對班級中乃至年紀中考了第一名蓋過了鄭浩然風(fēng)頭的周小雲(yún)鄭冰也是喜歡的，這樣的女孩子沒有老師會不喜歡。
出自良心的說一句，若兒子能比周小云強一點哪怕就是那麼一點鄭冰就更開心了。
文件夾上臺時也挺緊張，等看到周小雲(yún)投過來的安慰鼓勵的目光時才緩和鎮(zhèn)定下來。
清亮的聲音大方的態(tài)度落落的舉止外加適當(dāng)?shù)氖謩荩募A表現(xiàn)的可圈可點。
周小雲(yún)帶投鼓掌，全班同學(xué)跟著起鬨使勁鼓起掌來。
在一片
掌聲中王晶晶臉紅撲撲的激動的回位置去了。
接下來是：“下面請立體音同學(xué)上臺。”
話音未落，就見立體音大步走到講臺前。一個字都還沒說，顧春來就鼓搗著叫好，幾個和李天宇要好的男孩子們都起鬨起來。
周小雲(yún)秀眉一皺：“安靜些！”
下面各人才考試下來。
李天宇大聲的說出自己的演講題目：“我今天演講的題目是《我愛我的班級》……”
周小雲(yún)站在旁邊主持一眼瞟到李天宇的腿在講桌後瑟瑟抖呢，感情弄過著小子還知道緊張哪！
周小雲(yún)幸災(zāi)樂禍的笑了。
李天宇白忙之中見到周小雲(yún)嘲弄的笑容，反而鎮(zhèn)定下來。心想不吃饅頭爭口氣，可不能被周小雲(yún)看扁了。
等結(jié)束後李天宇長長的鬆了口氣，總算沒打頓沒忘詞一路平安，深深鞠一躬：“演講完畢！謝謝大家！”
周小雲(yún)不得不承認李天宇說的挺不錯，還能咋辦？鼓掌吧！
李天宇見周小雲(yún)帶頭鼓掌喜氣洋洋地走回位置上，顧春來豎起大拇指誇他：“哥們好樣的！比鄭浩然還強點！”
這話李天宇愛聽，笑的合不攏嘴。
朝鄭浩然看去，正巧鄭浩然眼睛看了過來又不屑的轉(zhuǎn)回去了。
純粹是嫉妒自己比他說的好，李
天宇得意的想。
方文和咋辦兩人就這麼聽到現(xiàn)在，也沒打分。兩人正低聲商議著派哪兩人蔘加學(xué)校演講比賽的問題。
這兩個人選毫無疑問要在比較出衆(zhòng)的鄭浩然、王晶晶還有李天宇中誕生。
平心而論，文件夾表現(xiàn)上佳穩(wěn)穩(wěn)入選。
關(guān)鍵是鄭浩然和李天宇，兩人在伯仲之間，該如何取捨難壞了方文。
選李天宇？那鄭冰豈不是面上無光？
選鄭浩然？可是他的稿子似乎沒有李天宇來的好。
怎麼辦？
鄭冰心裡自然有數(shù)鄭浩然演講不算最好，他即使希望兒子能參加學(xué)校比賽多鍛鍊也不好說什麼。笑笑的把這個難題扔給方文得了。
方文在講臺上先是表揚了今天上臺的十幾位同學(xué)，鼓勵大家多參加這樣的活動提高作文及普通話水平云云。
一大通廢話後終於扯到了正題：“雖然同學(xué)們表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，然而名額有限只能派兩人蔘加學(xué)校的比賽。這兩人是……”
全班立刻安靜下來，個個頭都伸長了耳朵都豎起來了。
王晶晶緊張的抓住周小雲(yún)的手，心裡“撲通撲通”的跳個不停。
“……王晶晶，鄭浩然兩位同學(xué)，讓我們爲(wèi)他倆鼓掌。”
王晶晶開心的笑出了聲，眼睛都快看不見了
。
鄭浩然激動的無法自持，眼角偷偷瞄了李天宇一眼，心想：哼！跟我鬥！你也就調(diào)皮搗蛋比我強點！
最失望最不可思議的就是李天宇了，自覺揮很好十拿九穩(wěn)現(xiàn)在居然被刷了下來這還不是最可氣的。
最可氣的是鄭浩然臉上刺眼的笑容。
等方老師囑咐完王晶晶鄭浩然兩人要好好準備後就宣佈下課了。
李天宇衝動的想到鄭浩然那邊把他臉上的笑容打掉，被顧春來死死拉住了：“別，小宇，你可別衝動。平時和他鬥鬥嘴還成，那裡能動手啊！他可是鄭老師的兒子，保不準方老師也就是看在鄭老師的面子上才把名額給了他。算了吧！”
李天宇意氣難平，可顧春來說的都是大實話。他又能拿鄭浩然怎麼樣呢？
哼！氣死他了！