“有點(diǎn)晚了，送我到門口吧！”

秦瀟低著頭跟在姬禾的后面，安靜的想陪她走完最后的一段路。

“最后有個(gè)請求，請給我一個(gè)分手的擁抱吧！也算對我們曾有過的快樂時(shí)光做個(gè)告別！”

見他怔在原地，她有些失望的呼了一口氣：

“喂，連這個(gè)機(jī)會都不愿給嗎？”

她主動走過來環(huán)抱住他，雙手象征性的拍了兩下他的僵硬后背。

“木頭，要全心全意對她哦！”

感受到昔日戀人的真誠舉動，他這才放下不知道該往哪里擱的手臂，輕拍她的消瘦肩膀作為回應(yīng)。

“也祝你早日找到屬于自己的幸福！”

好刺眼，對面的遠(yuǎn)光燈刺到了黑色轎車?yán)锓褐c(diǎn)點(diǎn)淚光的儒雅男人，將車停在酒店門口后，卻無奈被白天的所見拉進(jìn)了回憶的深淵：

學(xué)校寬闊的馬路上，姬禾笑靨如花，迎面而來的那道光線真是慘白得令人炫目。

沒想到她的力氣竟然大到可以一把推開身材高大的他，直到眼睜睜的看到她飄飛至半空的裙擺，他才知道一切為時(shí)已晚

他不明白，為什么命運(yùn)對他如此不公，明明已經(jīng)無限接近了幸福，卻轉(zhuǎn)瞬間再次一無所有。

小禾，如果當(dāng)時(shí)我就錯(cuò)了，為什么老天還是三番五次的讓她出現(xiàn)在我的視野。

“hy，　lth！”

德國康斯坦茨大學(xué)自然科學(xué)院，秦瀟的公寓外，他的熱心腸學(xué)生jli正拉著一個(gè)褐發(fā)女孩，透過窗戶和自己打招呼。

這是他接受導(dǎo)師推薦教低年級本科生漢語的第二個(gè)年頭，學(xué)校的三餐相當(dāng)豐盛，但是他還是堅(jiān)持自制簡單的中式晚餐，一方面可以節(jié)省開支，也是提醒自己不要忘記故鄉(xiāng)的味道。

“smnth，這位帥哥就是我說的lth，我的漢語老師！”

jli和她的朋友瘋狂地喜愛中國文化，兩人的家人都有過去中國旅游的經(jīng)歷，對那里的異域風(fēng)情和有別于歐洲的文化傳統(tǒng)贊不絕口。

“l(fā)th，我和sm已經(jīng)開始存錢了，等存夠了一定要去中國去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”

“很好啊！如果有機(jī)會，我來給你們當(dāng)導(dǎo)游！”

jli倒是毫不客氣的徑直跑到他的廚房，鍋里是老師特別多做了的中式面點(diǎn)，貪吃的塞進(jìn)嘴巴后，她還不忘用手抓起兩塊帶到客廳：

“sm，快嘗嘗，老師人長得帥就算了，做的東西也那么好吃！”

新來的女孩滿懷期待的嘗了一口，之后的表情卻同樣夸張：

“天哪，這是我第一次正宗的中式面點(diǎn)，老師，你可以在學(xué)校開餐館了！”

“好了，各位小姐，再不坐好我就要開始計(jì)費(fèi)了！”

他心情大好，在這里沒什么朋友，很感謝這兩個(gè)活潑女孩給枯燥的生活增加了不少歡樂氣氛，最重要的是，她們給的課時(shí)費(fèi)真的很高，所以他必須竭盡所能把自己的東西交給她們。

本地書店里的教學(xué)資料并不多，外國人編的書本地化太嚴(yán)重，很難讓學(xué)生們學(xué)到原汁原味的漢語，所以他特地寫了郵件讓父親從國內(nèi)寄來了對外漢語教師教學(xué)法和針對外國學(xué)生的測驗(yàn)資料。

“jli，今天會教一些你感興趣的東西！”

“哦！”

她立刻坐近了一些，一臉求知若渴。

他用熟練的德語簡單為她們講述了中國古詩詞的發(fā)展史：先秦的詩經(jīng)楚辭，漢樂府再到唐詩宋詞和散曲，期間還不忘選擇其中幾個(gè)具有代表性的警句作為例證，兩個(gè)女孩聽得入迷，原來中國的詩詞也是和歐洲的十四行詩一樣，韻律感十足呢？

浪漫的詩詞歌賦，再搭配上老師醇厚而低沉的聲音，兩人聽的如癡如醉，一節(jié)課很快就過完了，可她倆顯然沒有過足癮，便邀請秦瀟一起出去喝一杯。

坐在smnth的五門smrt小車上，他這才有機(jī)會第一次免費(fèi)游覽學(xué)校附近著名的博登湖。

這個(gè)充滿童趣的童話小城竟是那么溫馨雅致：隨處可見的小玩偶和擺件，被裝點(diǎn)在小旅店和商店五彩斑斕的門口和窗戶上，路上經(jīng)過成片的葡萄園，smnth把車停在一家熱鬧的露天就酒館旁邊。

“這家的葡萄酒可是進(jìn)了當(dāng)?shù)氐募t酒博物館哦！”

“那我一定要嘗嘗了！”他笑得燦爛。

smnth卻因?yàn)椴荒芎退黄鹌肪贫行┦洌琷li很意會的看了看她，便只要了一杯氣泡水之后好為她代駕。

手里的紅酒杯非常大只，卻只盛了杯底一點(diǎn)的酒液，他開始跟著兩個(gè)女孩學(xué)習(xí)品酒，心情也放松了許多。

就這樣不知不覺的多喝了幾杯，他清楚自己的酒量，卻不知道為何像醉酒般心聲惆悵

“老師，你叫l(wèi)th，不是個(gè)常見的名字哦！”

“希臘神話中一條河的名字！”

這個(gè)名字是他入學(xué)時(shí)才用的，小時(shí)候上學(xué)時(shí)英語老師給取過一個(gè)，只是代號卻沒有任何實(shí)質(zhì)意義，于是在出國前，他便換成了現(xiàn)在這個(gè)。

smnth對希臘和羅馬神話頗有研究：“您想忘掉什么嗎？”

“也沒有，只是隨便取的！”他在這里的朋友不多，也是第一次有人問他關(guān)于名字的問題。

“感覺好憂郁”

jli也很納悶，老師這么帥，卻一直沒在他身邊見過其他女孩。

“sm，我知道老師的中文名字哦！”

她用左手沾著水在桌子上，有些艱難的寫出他的名字然后一臉期待的看向他。

“寫得不錯(cuò)，筆順也是對的！”

得到老師的表揚(yáng)，jli得意地笑了起來，她可是在家練了很多遍才出的成果。

“我還知道，這個(gè)字是瀟灑，帥氣的意思！”

這番話不禁讓他有些意外的豎起了大拇指。

“l(fā)th，今天講的都是關(guān)于鄉(xiāng)愁，描寫人物性格和外貌方面的詩詞，給我們朗誦一個(gè)表達(dá)愛情的吧！”

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