“沈老師，誰先上？”劉鐵城臉色凝重的問道。

“你上吧！畢竟我是楊林的班主任，所以我留在最后?！鄙虬辆幊林樀?。

“好！”劉鐵城咬了咬牙走了出來，他看著楊林道：“楊林，接下來讓我來挑戰(zhàn)你把！”

見到劉鐵城出來了，楊林嘴角露出一絲不屑的笑容。

由于楊林已經(jīng)連續(xù)戰(zhàn)了六場(chǎng)，因此劉慶關(guān)心的問道：“楊林，你已經(jīng)戰(zhàn)了六場(chǎng)激烈的挑戰(zhàn)，這對(duì)你的腦力消耗太大了，你是否要休息一下？”

“不！”楊林搖了搖頭道：“校長(zhǎng)，我還可以繼續(xù)再戰(zhàn)?！?

見到楊林連續(xù)戰(zhàn)了六場(chǎng)仍不選擇休息，眾人都對(duì)他的腦力跟精力無限的佩服。

“哼哼！”劉鐵城輕哼一聲道：“楊林既然這樣，那你就別怪我沒有給你休息的時(shí)間?！?

在劉鐵城心里想來，楊林經(jīng)過了五輪的車輪戰(zhàn)想必此刻已經(jīng)是非常的疲憊了。

如果楊林沒有突破到黃階，那么此時(shí)的他腦力跟精力的確消耗非常的大，但是他突破到了黃階境界，那么不論是精力、腦力都有大幅度的提升。

楊林微笑道：“劉老師，出題吧！”

劉鐵城看著楊林有些感慨道：“楊林，我是一路看著你成長(zhǎng)的，從最開始你是一個(gè)爛泥扶不上墻的學(xué)渣到現(xiàn)在可以單挑四五位老師的妖孽天才，不得不承認(rèn)我看走了眼。我從來沒有想過有一天你會(huì)從學(xué)渣逆襲成學(xué)霸，你的表現(xiàn)太讓我吃驚了。”

楊林淡淡一笑道：“很多事情都會(huì)變，而學(xué)渣也有可能逆襲成學(xué)霸。”

“或許如此吧！”劉鐵城冷著臉道：“楊林雖然我很佩服你，但是今天這場(chǎng)挑戰(zhàn)我是不會(huì)輸?shù)模驗(yàn)檫@關(guān)系到我們老師的尊嚴(yán)，所以還請(qǐng)你小心了。”

話音落下劉鐵城氣勢(shì)陡然一變，一場(chǎng)大戰(zhàn)的陰云就此籠罩。

楊林笑了笑道：“黃老師出題吧！”

“好！”劉鐵城點(diǎn)頭道：“楊林，我出的題目很簡(jiǎn)單，你就解答一下哥德巴赫猜想吧！”

我去！

聽到劉鐵城這話，所有人全部都暈倒了。

無恥，簡(jiǎn)直是太無恥了！

此刻所有人心里都充滿了鄙視，大家都用憤憤不平的眼神盯著劉鐵城。

“什么？哥德巴赫猜想！”劉漢超大叫道：“這個(gè)劉鐵城是瘋了嗎？居然出這種問題！”

陳夢(mèng)妍也有些生氣道：“這個(gè)劉鐵城也太卑鄙了，竟然出這種根本無解的數(shù)學(xué)題?！?

余心恬、陳夢(mèng)妍、盛淑萌三人也是一臉的不忿，她們冷著臉心里對(duì)劉鐵城充滿了鄙視。

陳林有些戲虐的笑道：“這個(gè)劉鐵城居然出哥德巴赫猜想，這次楊林肯定輸定了?！?

李力沒好氣道：“陳林不要笑別人，有本事你回答出哥德巴赫猜想?！?

“你、、、、、、、、。”

面對(duì)李力的譏諷，陳林頓時(shí)惱羞成怒。

“你們不要吵了！”龍鈞道：“這道數(shù)學(xué)題根本無解，就算是絕世天才也回答不出來。”

王慧也點(diǎn)頭道：“沒錯(cuò)，沒有誰能夠解答出哥德巴赫猜想的?！?

在聽到劉鐵城的數(shù)學(xué)題之后，楊林心中很是無語。

哥德巴赫猜想是1742年哥德巴赫給歐拉的信中提出的以下猜想，任一大于2的偶數(shù)都可寫成兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和，說白了這就是數(shù)學(xué)里面1+1=2的問題。

雖然哥德巴赫提出了這個(gè)猜想但是他卻無法證明，于是他寫信請(qǐng)教赫赫有名的大數(shù)學(xué)家歐拉幫忙證明，但是一直到死，歐拉也無法證明。

后來歐拉也提出了自己的猜想，那就是即任一大于2的偶數(shù)都可寫成兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和，這也就是數(shù)學(xué)里面1+2的問題，后來大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)證明了1+2的存在，即”任一充分大的偶數(shù)都可以表示成二個(gè)素?cái)?shù)的和，或是一個(gè)素?cái)?shù)和一個(gè)半素?cái)?shù)的和”。

不過即使是如此，1+1=2的數(shù)學(xué)題仍舊無人可以證明。

楊林清楚就算是到了一百年之后，數(shù)學(xué)界也無人可以證明1+1就是等于2。

為什么1+1=2？這個(gè)誰都無法證明，因?yàn)?+1本來自古就等于2。

一念至此，楊林冷著臉道：“劉老師，你是不是太過于刁難我了？”

“呵呵！”劉鐵城冷笑一聲道：“楊林，我哪里有刁難你？你不是很厲害嗎？不如把這哥德巴赫猜想也解答出來，到那個(gè)時(shí)候你將會(huì)成為大數(shù)學(xué)家。”

楊林不屑道：“解答出來還用你做我的數(shù)學(xué)老師嗎？我都可以做你的老師了！”

“你、、、、、、、、。”

面對(duì)楊林不屑的話語，這讓劉鐵城感覺有點(diǎn)臉上無光。

“夠了！”也就在這時(shí)劉慶陰沉著臉道：“劉老師，你太過分了！之前我就有說過只能考核楊林高三的知識(shí)，你現(xiàn)在出哥德巴赫猜想是怎么回事？有本事你自己給我解答出來！”

“校長(zhǎng)，我、、、、、、、、。”

聽到劉慶這話，劉鐵城滿臉慚愧，因?yàn)樗窘獯鸩怀鰜砀绲掳秃詹孪?，要是他能解出來那么他也不?huì)只是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師，他早就成為大數(shù)學(xué)家了。

劉慶淡淡道：“出另外一道題吧！”

“是！”沒有辦法，劉鐵城看著楊林道：“既然這樣，楊林我出另外一道題給你解答?！?

楊林有些譏諷的笑道：“劉老師，那你可別再說連自己都無法解答的問題?！?

“放心吧！”劉鐵城陰沉著臉道：“既然如此那我就出十道數(shù)學(xué)趣味題給你回答，要是你能回答對(duì)那么你就贏了，而我也承認(rèn)你這次數(shù)學(xué)考試沒有作弊?！?

楊林不屑道：“不要浪費(fèi)時(shí)間了，快點(diǎn)吧！”

見到楊林那不屑的眼神，這讓劉鐵城頓時(shí)十分的惱怒。

“好，那我現(xiàn)在出題了。”輕哼一聲，劉鐵城道：“桌子上原來有12支點(diǎn)燃的蠟燭，先被風(fēng)吹滅了3根，不久又一陣風(fēng)吹滅了2根，最后桌子上還剩幾根蠟燭呢？”

“額，這是什么數(shù)學(xué)題？”

“是啊，感覺有點(diǎn)難！”

對(duì)于劉鐵城出的所謂數(shù)學(xué)趣味題，大部分學(xué)生都是十分的茫然。

“心恬姐，你知道答案嗎？”盛淑萌開口問道。

“這個(gè)、、、、、、、?！庇嘈奶裣肓讼氲溃骸翱磥磉@所謂的數(shù)學(xué)趣味題考的乃是發(fā)散性思維，這對(duì)于一個(gè)人的思維邏輯能力的考驗(yàn)非常的高?！?