張升在聽完訓(xùn)練小組的匯報(bào)后，直接找來了丁懷翌和錯(cuò)位三劍客四名球員。
調(diào)出系統(tǒng)看了一下，這四名球員現(xiàn)在的潛力值都還沒顯示出來，但是能力值倒是都有不同的提高。進(jìn)步最大的是丁懷翌，他現(xiàn)在的能力值/潛力值：33/？。
可以看出這2個(gè)月丁懷翌的進(jìn)度特別的大，他剛進(jìn)球隊(duì)的時(shí)候可只有20的能力值。2個(gè)月就能進(jìn)度到33，看來潛力值確實(shí)不錯(cuò)啊。當(dāng)然這也和他初始值太低有關(guān)。估計(jì)越往后成長(zhǎng)就越慢了。
另外的三名球員也分別到了42，40，48的能力值。看來他們作為職業(yè)球員，只是改打位置，成長(zhǎng)還是很快的。
在和他們四個(gè)人分別談了一會(huì)，關(guān)心了一下他們?cè)谇蜿?duì)里習(xí)不習(xí)慣之類的話題后，張升留下了丁懷翌。
“小丁，現(xiàn)在還跟的上球隊(duì)的訓(xùn)練嗎？”張升問道。
“還好，主教練，就是教練們也太嚴(yán)格了，我現(xiàn)在都感覺自己不會(huì)踢球了。“丁懷翌有點(diǎn)不好意思的垂下頭說道。
“很正常，很正常，所有剛進(jìn)職業(yè)球隊(duì)訓(xùn)練的球員都會(huì)渡過這么一個(gè)過程，當(dāng)年我剛進(jìn)職業(yè)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候。也有過這樣的感覺，但是只要你渡過這個(gè)時(shí)間段，你就知道，前期的這些磨練會(huì)讓你的整個(gè)職業(yè)生涯終生受益。”張升鼓勵(lì)道。
丁懷翌嘴動(dòng)了兩下，但是又沒說什么。
看到丁懷翌欲言又止的表情，張升很直接：“有什么話，你就直接說，我留你下來并不是想和你聊天的，我是想了解你的情況的，有什么情況就直接告訴我。”
丁懷翌看到張升這么說，也下了決心：“主教練，您以前踢球的時(shí)候，您的教練有天天訓(xùn)您嗎？我覺得訓(xùn)練我的教練有點(diǎn)針對(duì)我。每天基本上都會(huì)訓(xùn)的很慘。”
張升嗤笑了一下：“丁懷翌，你知道你現(xiàn)在的情況嗎？你還記得你剛來這里，你對(duì)我說的那些話嗎？”
丁懷翌點(diǎn)點(diǎn)說：“我還記得。”
張升很嚴(yán)肅的說道：“你既然還記得你說的話，那你就應(yīng)該有這個(gè)思想準(zhǔn)備。想法很好，職業(yè)球員，是的職業(yè)球員確實(shí)是一個(gè)很令人羨慕的職業(yè)。但是職業(yè)球員不是那么好當(dāng)?shù)摹！?
張升臉上也帶上了嘲笑的表情：“你看看你身邊的隊(duì)友，他們哪個(gè)不是練了十年，甚至十年以上。你以為他們都有機(jī)會(huì)能踢上我們的一線隊(duì)，即使只是一直乙級(jí)球隊(duì)的一線隊(duì)？想都別想！”
“現(xiàn)在你們球隊(duì)里，整整20多名球員，能夠有四，五名球員能加入到乙級(jí)球隊(duì)里踢上球，那就是不得了的事情了。”
“才兩個(gè)月，你才訓(xùn)練了兩個(gè)月，你就想成為達(dá)到職業(yè)球員的要求。你在搞笑嗎？職業(yè)球員要是這么好當(dāng)，那不是滿大街都是職業(yè)球員。就拿你的偶像來說，小羅是踢了多少年才成為職業(yè)球員的這個(gè)你應(yīng)該很清楚，難道你認(rèn)為你的天賦是小羅的幾萬倍？
看到張升問到這個(gè)問題，丁懷翌連忙說道：“沒有，完全沒有，主教練，我從來就沒這么想過。”
張升輕蔑的一笑：“諒你也不敢這么想。你知道嗎。兩個(gè)月的訓(xùn)練只是職業(yè)足球道路上的幼兒園小班的階段。你在18歲的時(shí)候，才到同樣人的這個(gè)階段，難道教練不應(yīng)該對(duì)你嚴(yán)格嗎？我要是你的訓(xùn)練教練，我不僅會(huì)嚴(yán)格對(duì)待你，我要是他，我會(huì)把你當(dāng)弱智看待。你想想一個(gè)18歲的人才上幼兒園小班的情況。”
丁懷翌被張升這么說，有點(diǎn)接受不了，他反駁道：“那主教練你當(dāng)初為什么要接受我進(jìn)入球隊(duì)。”
張升這次笑了：“因?yàn)槟悴皇撬麄儯悴皇瞧胀ㄈ恕Ｎ艺J(rèn)為你有遠(yuǎn)超普通人的天賦。”
丁懷翌有些不自信的說道：“我有那么好的天賦？”
“怎么，現(xiàn)在又開始懷疑自己啦？剛才那種拎不清的情緒又去哪里啦？你知道嗎？我一直在關(guān)注你。今天我還收到了你的訓(xùn)練組的教練們給我的報(bào)告。我每個(gè)星期都會(huì)收到一份關(guān)于你的報(bào)告。每次都有這么厚。”張升拍了拍剛才訓(xùn)練組放在桌子上的報(bào)告。
“為了你，我組建了一只超過8個(gè)人的訓(xùn)練小組。我給你配備了2個(gè)按摩恢復(fù)師，讓他們每天輪流的給你按摩緩解，我為了你還買了液氮康復(fù)設(shè)備，這個(gè)設(shè)備價(jià)值100多w的。不是看好你的天賦，我會(huì)下這么大的本錢。”張升說這個(gè)話的時(shí)候，一副很肉痛的表情。
當(dāng)然張升不會(huì)告訴丁懷翌，這次的訓(xùn)練小組也是為以后系統(tǒng)再次提供這樣的高天賦的野球球員準(zhǔn)備的。
丁懷翌也有點(diǎn)震驚，他完全沒想到俱樂部居然為了做了這么多，他還以為所有的球員都有這樣的待遇。聽到張升說到這些情況，丁懷翌也非常感動(dòng)，他握了握拳頭：“主教練，我以后會(huì)更加的努力。”
張升也點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“你確實(shí)要更加努力，千萬不要辜負(fù)我的期望啊。”
等完成和丁懷翌的談話，張升開始回到一線隊(duì)，開始準(zhǔn)備和來訪的貴州智誠(chéng)的的比賽。
貴州智誠(chéng)在第一輪和龍騰隊(duì)的比賽失敗后，依靠自己強(qiáng)大的實(shí)力，獲得了一波不敗的成績(jī)。現(xiàn)在在南區(qū)循環(huán)賽的積分榜上緊跟著龍騰隊(duì)。所以這場(chǎng)比賽也是循環(huán)賽南區(qū)的頭名之爭(zhēng)。
來到江城比賽的貴州智誠(chéng)隊(duì)非常的低調(diào)。
在賽前的采訪中，貴州智誠(chéng)的劉志才大贊龍騰隊(duì)：“龍騰隊(duì)是我們乙級(jí)聯(lián)賽的驕傲，他們?cè)谧銋f(xié)杯一路高歌猛進(jìn)，擊敗了多只中超球隊(duì)，我認(rèn)為他們根本就不應(yīng)該踢中乙，以他們實(shí)力，就算去中甲，也是排名靠前的球隊(duì)。這次過來，我們是以學(xué)習(xí)的姿態(tài)來參加比賽的。”
但是等到比賽正式開始，貴州智誠(chéng)卻一上來就給了龍騰隊(duì)一個(gè)教訓(xùn)。開場(chǎng)才8分鐘，貴州智誠(chéng)隊(duì)就取得了進(jìn)球。
第21分鐘，貴州智誠(chéng)隊(duì)又取得了第二個(gè)進(jìn)球。
第35分鐘的時(shí)候，貴州智誠(chéng)隊(duì)再次通過快速反擊打到了龍騰隊(duì)的后場(chǎng)，無奈的守門員劉方明只好沖出禁區(qū)絆倒了對(duì)方的前鋒，然后被紅牌罰了下去。
張升從開場(chǎng)就在場(chǎng)邊大聲的對(duì)球員叫吼，因?yàn)榍騿T們明顯的顯得心不在焉。在前場(chǎng)的逼搶不積極就算了，在后場(chǎng)更多的也是眼神防守。
在被連續(xù)的攻進(jìn)兩球后，張升也對(duì)上半場(chǎng)放棄了治療。
但是劉方明的罰下，讓張升暴怒起來。張升沒辦法，只有用鄧迪換下了中場(chǎng)的黃宗偉。讓林峰回到了右邊路。
而反觀貴州智誠(chéng)隊(duì)，從開場(chǎng)就拼命的用身體沖撞和積極的逼搶對(duì)龍騰隊(duì)進(jìn)攻沖擊。在多次的進(jìn)攻中也打的非常積極。應(yīng)該說上半場(chǎng)的比分是兩只隊(duì)伍狀態(tài)的真實(shí)寫照。
在中場(chǎng)休息室，張升把球隊(duì)們罵了個(gè)狗血淋頭：“你們踢的都是什么****？要是足球比賽允許換11個(gè)人，我會(huì)把你們11個(gè)全部換下來。”
“高君，你在后腰位置在做什么？每次拿球，都要帶上幾步然后再停上3秒，再就是鄧超群，你在前場(chǎng)看到對(duì)方拿球，你就在旁邊看著，你在干什么呢？昨天晚上打飛機(jī)把腿打軟了？”
看到張升如此的憤怒，球員都低下了頭，他們都自知理虧。
“把頭都抬起來，你們把臉都朝地上干什么？地上有錢嗎？”張升喝道。
“下半場(chǎng)如果還是這樣的踢法，我不介意讓你們都去二線隊(duì)去反省一下。”
球員們都抬起頭，看著張升。
張升開始布置下半場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)：“下半場(chǎng)，我們中場(chǎng)少一個(gè)人，但是又要進(jìn)球，你們?cè)趫?chǎng)上的跑動(dòng)要更多。徐明宇。你在中場(chǎng)是屬于組織進(jìn)攻的，但是在向前的態(tài)度要更堅(jiān)決。你要多利用節(jié)奏的變化，用突然的沖刺去獲得機(jī)會(huì)。”
”后場(chǎng)方面，高君你多加強(qiáng)和后防線的聯(lián)系，李云，你把整體防線往前提，多用造越位戰(zhàn)術(shù)，有機(jī)會(huì)留插上去進(jìn)攻。“
張升安排好戰(zhàn)術(shù)后，就沒說話了，這些年輕人能不能認(rèn)識(shí)到他們自己的錯(cuò)誤。就看他們下半場(chǎng)的表現(xiàn)了。
同時(shí)，轉(zhuǎn)播中負(fù)責(zé)這場(chǎng)比賽的江城電視臺(tái)的解說員丁凡也在為龍騰隊(duì)的上半場(chǎng)感到不解：“上半場(chǎng)的比賽實(shí)在不是龍騰隊(duì)的真實(shí)實(shí)力的體現(xiàn)。不過現(xiàn)在的情況龍騰隊(duì)兩球落后于對(duì)方，并且現(xiàn)在還少一個(gè)人。這場(chǎng)比賽的下半場(chǎng)龍騰隊(duì)確實(shí)有點(diǎn)困難了。”
和丁凡搭檔的解說嘉賓曾慶高也為龍騰隊(duì)的上半場(chǎng)不滿意：“我曾經(jīng)和龍騰隊(duì)的主教練張升有過接觸，他的執(zhí)教理念就是多傳接球，多跑動(dòng)，通過不停的傳接配合來拉開空當(dāng)，然后尋找機(jī)會(huì)，同時(shí)在防守上，則要求球員從前場(chǎng)就開始反搶，不讓對(duì)方能從容的組織進(jìn)攻。但是這場(chǎng)比賽，這兩點(diǎn)我們都沒看到，不知道是不是球員的體能在這段的一周雙賽中出了問題。”
丁凡也說道：“確實(shí)如曾指導(dǎo)說的一樣。現(xiàn)在龍騰隊(duì)表現(xiàn)出來的問題還是很明顯的。但是畢竟還是有半場(chǎng)的時(shí)間，就看張升教練下半場(chǎng)如何調(diào)整球隊(duì)了。”